20xx黨委年度工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 01:07 本頁面
【正文】 關(guān)心離退休老同志的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；定期向他們通報學校工作，征求他們的意見、建議。以全國文明城市三年一次的重點督導創(chuàng)建為契機，以豐富各類主題活動為抓手，切實加強以社會主義核心價值體系建設(shè)為主體的未成年人思想道德建設(shè)，完善創(chuàng)建長效管理機制建設(shè)，不斷提升教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平。加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)，不斷提高依法辦學、依法施教的水平。定期督促教師對照師德公開承諾的內(nèi)容，確保踐諾履諾到位。通過組織開展師德講堂、教工學習活動，加強對全體教師特別是黨員教師進行職業(yè)道德教育和熏陶，進一步強化教師的責任意識。
。落實年度學校黨風廉政責任分解。
。按期繼續(xù)做好校報編輯工作，發(fā)送范圍覆蓋到師生、家長、有聯(lián)系的機關(guān)、企業(yè)，生源校。加強對校內(nèi)部門、系、部宣傳工作的考核，把新媒體納入考核范圍，圍繞學校熱點，加大微信推送力度，提高推送頻次和質(zhì)量，增加訪問閱讀量，全年微信推送40期以上。做好先進黨支部評比工作，通過創(chuàng)建工作來促進和提升全校黨建工作水平。充分發(fā)揮黨員教師在教育教學改革中先鋒模范作用。
三、以支部特色建設(shè)為推動，加強黨建工作品牌建設(shè)
“三訪三送”特色項目建設(shè)。重視和加強黨員青年教師的管理，指導各支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，為剛剛進入教師隊伍的青年黨員教師配備優(yōu)秀黨員教師作為“導師”，搭建磨煉、發(fā)展的舞臺。
。提高中層干部的謀劃能力和執(zhí)行力，對學校管理工作成效的提升有著重要的作用。落實黨建制度執(zhí)行責任制，加強監(jiān)督檢查，強化通報整改和責任追究。堅持“發(fā)現(xiàn)教育”，目標引領(lǐng)，問題導向，以師生成長發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，精致優(yōu)化過程管理，強化系部二級管理，加強對系部及系部自身督查考核力度，調(diào)動系部工作的主動性和全體師生的積極性，形成“趕、學、比、幫、超”的發(fā)展態(tài)勢，營造“三全”育人濃厚氛圍，逐步健全學校大德育體系，開創(chuàng)學校德育工作新局面。通過組織座談、走訪調(diào)研、觀看教育*等多種方式，對全體黨員教師進行國情教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和黨員意識提升教育。鞏固拓展“兩學一做”學習教育成果，做到理論武裝頭腦、嚴明規(guī)矩紀律、踐行“四講四有”，不斷將全面從嚴治黨向一線黨員延伸。創(chuàng)設(shè)“工匠精神”校園文化氛圍，通過整體規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，精心設(shè)計、嚴密組織，將內(nèi)容與形式完美結(jié)合，體現(xiàn)現(xiàn)代化職業(yè)學校特色。認真做好第二十四期業(yè)余黨校學員的教育教學活動，充分發(fā)揮廣大學員先鋒模范作用，為優(yōu)良的學風、班風、校風的形成，多做貢獻。發(fā)揮好工會在維護教工權(quán)益、激發(fā)教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。
2．加強共青團工作的指導。圍繞師德師風、業(yè)務(wù)提升、履行職責等方面開好民主生活會，將學校重大決策、干部選拔、黨員發(fā)展、民主評議黨員等情況，通過公告欄、校園網(wǎng)等進行公開，及時向全體教職工通報審計、審查結(jié)果。堅持法治教育進教材、進課堂，入心入腦。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。
4．綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，認真落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”問題清單。強化廉政風險防控機制建設(shè)，自覺接受上級黨組織的監(jiān)督，保證每一位干部廉潔奉公。在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，做到公正、公平、公開。深化“三嚴三實”學習教育活動，在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法治教育和警示教育，筑牢思想道德防線。
6．正常開展黨員志愿服務(wù)活動，建設(shè)好、規(guī)范好“文明江蘇志愿服務(wù)平臺”。對接受吃請等違反師德師風的人員在評優(yōu)晉級等方面一票否決。
3．開展“議教評教”活動。
7．加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的定期研判。加強學校網(wǎng)站、微信媒體管理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透，旗幟鮮明地開展網(wǎng)上輿論斗爭，持久開展網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)清理行動，培育健康向上網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。通過加強實踐育人基地建設(shè)，組織學生參加形式多樣的社會實踐
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