20xx初中數(shù)學教研組工作計劃精選-wenkub.com
2024-11-20 01:05 本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學教師集中進行中考最后階段的復習交流。4月下旬,八年級公開課。
二月份
期末考試、假期
三月份:3月上旬,兩校區(qū)集中制定新教案模式(課件與教案間的整合)。
總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。每階段各備課組集體討論一至二次,做好集體備課筆記
(三)圍繞學科教學,開展課題研究。
組織各年級教師研究教材,多講公開課,將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去。結(jié)合課程改革、中考改革,用好新教材,引導教師改進教學方式,提高教學效益,做好我中心校數(shù)學課程改革。
二、本學期主要工作:
(一)加強學習,提高教學素養(yǎng)
教師都要認真學習《數(shù)學課程標準》(建議每位數(shù)學教師人手一本),領會課改精神。,教學反思、論文各一篇。
十二月份:。、討論新課標的有關教育理念 。
四、工作具體安排:
九月份下旬:,討論制訂教研組計劃。結(jié)合自己的教育、教學經(jīng)驗,期末每人上交一篇論文。本學期集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,本學期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課。
繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,通過參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助他熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
進一步提高教師的信息技術與數(shù)學教學整合能力
加強信息技術學習,不斷提升數(shù)學教師的信息技術素養(yǎng),增強應用信息技術的意識與能力。
?、?、繼續(xù)樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。
更新教學觀念,構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式
?、?、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念,武裝自己,指導平常的教學工作,提高課堂教學效率。
進一步加強科研力度,樹立科研興教思想。
構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式,努力改善教與學的方式。
八年級學生數(shù)學素養(yǎng)大賽組織工作。市直八年級數(shù)學教學研討會。暑假作業(yè)上交。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。落實地點,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個統(tǒng)一。
根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。
根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
在隊伍建設方面,本學年初數(shù)組有較多青年教師新加入,青年教師進步較快,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。
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