20xx年教師老帶新工作計劃-wenkub.com
2024-11-20 00:04 本頁面
【正文】
，依據(jù)學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進行獎勵。
，新老班主任要加強班級管理各個環(huán)節(jié)的溝通交流。
，制定教育教學(xué)各項工作計劃，明確個人專業(yè)發(fā)展目標、思路與規(guī)劃，并在日常工作中具體落實。
在學(xué)校擔任學(xué)科教學(xué)、班主任工作未滿三年的青年教師。
中牟一高
2020年教師老帶新工作計劃(三) 一、工作目標
為了進一步貫徹新時期學(xué)校發(fā)展目標，深化質(zhì)量意識，顯著提高青年教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒛芰ν怀?、業(yè)務(wù)精深的優(yōu)秀教師隊伍。師徒共同學(xué)習(xí)和討論、個人自學(xué)教育理論，以先進的教育理論指導(dǎo)實踐。
a)培養(yǎng)內(nèi)容。
考核辦法：每月考核1次，由教研組和教務(wù)處共同考核，分管副校長審查。
建立一人一份新教師培養(yǎng)檔案，認真做好師徒教師的聽課、評課、自評記錄，做好原始記錄，考核部門定期檢查考核。青年教師備的每個新教案須經(jīng)指導(dǎo)教師審查簽字后方可在課堂上使用。
具體要求：
(1)指導(dǎo)教師應(yīng)將小金中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)傳給青年教師，幫助青年教師樹立“以人為本”的教學(xué)觀念。
三、具體工作措施
指導(dǎo)教師必須具備中學(xué)高級教師或中學(xué)一級教師資格，被指導(dǎo)教師主要是應(yīng)屆本科畢業(yè)生和少部分其他新教師。使其盡快適應(yīng)教師角色和教學(xué)環(huán)境的要求。
(三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)批改、講評及信息反饋
通過指導(dǎo)，要使被指導(dǎo)教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并據(jù)此改進教學(xué)工作。
(一)指導(dǎo)王英老師備課
在如何鉆研教材，研究教法，如何編寫教案，制定學(xué)期授課計劃，如何收集使用教參材料，如何
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