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正文內(nèi)容

20xx年專業(yè)帶頭人實(shí)訓(xùn)總結(jié)-wenkub.com

2024-11-18 22:14 本頁面
   

【正文】 在不久的將來,就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會感到有些茫然、無助,但生活的路誰都無法預(yù)測,只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到山大的很多同學(xué)會在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間,可是我所體會到的對我以后的學(xué)習(xí)將會有很大的影響,我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過程中,在山大的經(jīng)歷會讓我更加有動力,更能堅(jiān)定信念:堅(jiān)持、努力。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題,對已自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā),是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,也對NEc公司的obbligato平臺有了一定的了解。作為大二的學(xué)生,經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解IT領(lǐng)域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識到自己知識的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。通過為期一周的打字練習(xí),進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)技能,大多數(shù)學(xué)生做到眼到手起、高速度高質(zhì)量地進(jìn)行鍵盤錄入工作,但也存在諸多不足,部分學(xué)生未完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師將對未完成任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行下一步的指導(dǎo)。二、掌握了計(jì)算機(jī)鍵盤錄入時(shí)的坐姿以及正確的錄入指法。由于畜牧獸醫(yī)專業(yè)一直是一個(gè)小專業(yè),招生數(shù)量少,因此,在很多方面的建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新,專業(yè)課程體系的構(gòu)建與完善,特別是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)和校外實(shí)訓(xùn)基地的建立更有待我們的努力。四、教學(xué)任務(wù)兩個(gè)學(xué)承擔(dān)并熟練講授3門專業(yè)主干課程《動物營養(yǎng)與飼料》、《動遺傳育種》、《動物繁殖》和一門專業(yè)選修課程《寵物美容》;五、教學(xué)研究和科學(xué)研究積極參加課題申報(bào),申報(bào)院級以上課題一項(xiàng)。對核心課程進(jìn)行準(zhǔn)確定位,明確課程培養(yǎng)學(xué)生的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo),進(jìn)行“教學(xué)做一體化”的課程教學(xué)設(shè)計(jì),組織畜牧獸醫(yī)教研室教師完成技能過關(guān)測試。二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案積極開展了專業(yè)市場調(diào)查,組織畢業(yè)生召開專業(yè)座談會,對畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)的單位及工作崗位進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,編寫了專業(yè)市場調(diào)查報(bào)告。這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。做好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。五、實(shí)訓(xùn)收獲通過這次實(shí)訓(xùn),加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。四、企業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)新技術(shù)我們到河北科技師范學(xué)院一位享受國家津貼的王老師開辦的納川電子公司實(shí)地實(shí)習(xí)。硬件安裝培訓(xùn)學(xué)校到制作電子板的工廠完成了PCB板的制作,由我們完成焊接過程,這對我們科班出身的來說,已經(jīng)在實(shí)習(xí)工廠做了一個(gè)電子鎮(zhèn)流器,所以做起來很快。印制板PCB的設(shè)計(jì)從導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表開始。通過這次實(shí)習(xí),我對所用單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,知道該單片機(jī)內(nèi)有哪些資源;知道設(shè)計(jì)時(shí)要有一個(gè)清晰的思路和一個(gè)完整的的軟件流程圖;在設(shè)計(jì)程序時(shí),不能妄想一次就將整個(gè)程序設(shè)計(jì)好,反復(fù)修改、不斷改進(jìn)是程序設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實(shí)習(xí)過程中遇到問題是很正常的,但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題。老師介紹說:① Protel 99 SE的仿相真功能較差,只能調(diào)用SIM庫的元件才可以仿真,其他是不可以的;PROTEUS作為單片機(jī)仿真功能時(shí)很好用。然后在LED屏幕上循環(huán)顯示“2010年河北省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人電子信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)圓滿結(jié)束!”字樣。進(jìn)行實(shí)地考察為了能使我們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更符合實(shí)際需要,我們第二小組到應(yīng)用流動字幕的用戶及廣告公司實(shí)地考察,了解了各種用戶的不同需求,廣告公司的生產(chǎn)過程等。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在課題完成的過程中老師把專業(yè)內(nèi)容貫穿其中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:電子技術(shù)培訓(xùn)、器件使用培訓(xùn)、原理圖設(shè)計(jì)、仿真技術(shù)培訓(xùn)、原理圖 設(shè)計(jì)仿真、單片機(jī)技術(shù)仿真、單片機(jī)系統(tǒng)仿真、PCB板設(shè)計(jì)、硬件組裝調(diào)試、軟件編程培訓(xùn)、軟硬件聯(lián)合調(diào)試技術(shù)等。一、實(shí)訓(xùn)目的及意
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