【總結(jié)】漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想?誰沒有在童年遙望星空的記憶?一、人類探索宇宙的歷程我們對宇宙的探索一:人類探索宇宙的方法利用肉眼直接觀察利用天文望遠鏡進行觀察發(fā)射探測器,訪問其他星球以及外太空古代人對宇宙是如何認(rèn)識的?1、蓋天說:“天圓如張蓋,地方如棋局”2、渾天說:——漢.張衡
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】?1、哪些天體在圍繞著太陽運動??2、這些天體有哪些特點??3、它們之間是如何排列的?太陽系是由太陽、圍繞太陽運行的行星、矮行星、小天體(彗星、小行星、流星體和行星際物質(zhì))及圍繞行星運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬計的小行星所占比例微忽其微。這么大的
【總結(jié)】太陽家族?太陽是這個家族中唯一的一顆恒星,它的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,這么大的質(zhì)量吸引著它周圍的其他成員圍繞著自己運轉(zhuǎn),這樣就形成了一個龐大的天體系統(tǒng)----太陽系。太陽系:?恒星:太陽?行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。?衛(wèi)星:60多顆衛(wèi)星。如月亮
【總結(jié)】12/24/202012/24/202012/24/2020?它們會生熱嗎?溫度計的使用方法手拿溫度計的上部;讀數(shù)時,視線要不溫度計的液柱相平;在液柱丌再上升和下降時,讀出溫度。12/24/2020☆分工合作,認(rèn)真觀察,正確使用溫度計?!钕扔涗洺跏紲囟扔嫷亩葦?shù)。
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】課題:_______鉆木取火2最早的原始人,還不知道利用火,東西都是生吃的,生吃植物果實還不算,就是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃了。后來,才發(fā)明了用火?;鸬默F(xiàn)象,自然界早就有了,火山爆發(fā),有火;打雷閃電的時候,樹林里也會起火??墒窃既碎_始看到火,不會利用,反而怕得要命。后來偶爾撿到被火燒死的野獸,拿
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】秋千帶著小朋友做怎樣的運動?生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象?擺線擺錘擺的組成擺幅實驗(1)數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次?通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?(擺在擺動時,擺出去,再回來,叫擺動一次。)第一次第二次……擺動次數(shù)
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】3人的一生人的一生(1)胚發(fā)育期:妊娠期8周起為胚發(fā)育期。從受精卵開始分化,直至大體成形,形成內(nèi)胚層、外胚層、中胚層三層組織。(2)胎兒期:從妊娠8周至胎兒出生為止。組織及器官的迅速生長和功能漸趨成熟為特點??蓯鄣腂aBy(3)新生兒期:從胎兒出生開始至生后28天。
【總結(jié)】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上,向過路人出一個謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么,斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨,人是軟弱無助的孩子,他用兩手
【總結(jié)】伽利略用自制望折射遠鏡觀測星空牛頓的反射望遠鏡1990年世界上第一臺空間天文望遠鏡問世。這就是著名的哈勃太空望遠鏡“哈勃”望遠鏡是有史以來最大、最精確的天文望遠鏡。它上面的廣角行星照相機可拍攝上百個恒星的照片,其清晰度是地面天文望遠鏡的10倍以上,1.6萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“法眼”
【總結(jié)】通電線圈(二)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量統(tǒng)計表組別1234567891011數(shù)量57133756367164111561079233發(fā)現(xiàn):磁力不一樣1、電磁鐵的磁力大小與()有關(guān)。()磁力強;()磁力弱。2、電磁鐵的磁
【總結(jié)】中小學(xué)課件青島版五年級科學(xué)下冊?15生物繁殖新技術(shù)克隆羊—多莉1997年,英國科學(xué)家宣布克隆羊多莉誕生。這是一只沒有父親的羊羔,它是由一只母羊的細胞培育而來。簡單敘述克隆羊的過程。?答:1、從甲羊的身上取下一個細胞,取出細胞核。2、從乙羊的卵巢中取出一個未受精卵細
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道古代人是怎么用火的嗎?你知道在人類知道用火之前是怎樣吃飯的嗎?人類開始利用火,有什么重大意義?火是人類最早利用的自然力,火的使用宣告了人類茹毛飲血歷史的結(jié)束,是人類在文明的征途上邁進的一大步。木頭本身沒有火種,火是從哪里來的呢?鉆木取火兩塊木頭互相摩擦,產(chǎn)生了熱量,產(chǎn)生的熱量來不及擴散到空氣中,越積越多,溫度逐漸
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】課題:12、《鉆木取火》備課時間:授課時間:教學(xué)目標(biāo):1、通過摩擦生熱的實驗,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰蜌w納概括能力。2、使學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響,樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3、知道鉆木取火運用的是摩擦生熱的道理,了解人類用火的歷史。教學(xué)重難
2024-11-28 09:23
【總結(jié)】課時備課課題課型新授主備人李圣文使用人使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)了解地球表面是不斷變化的,知道引起地表變化的原因是多方面的。能力目標(biāo)會查閱書刊及其它信息,搜集資料,并進行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀意識到大自然胡力量是偉大的,人類應(yīng)與大自然和諧相處。
2024-11-19 12:46
【總結(jié)】2.《人的一生》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會整理數(shù)據(jù),通過繪制青春期生長發(fā)育條形圖和曲線圖,能迚行分析、總結(jié),得出結(jié)論。2、懂得青春期如何加強衛(wèi)生保健。3、了解人的一生生長的大致過程,知道青少年身體發(fā)育的主要特點及變化。重點:學(xué)會整理數(shù)據(jù),通過繪制青春期生長發(fā)育條形圖和曲線圖,能迚行分析、總結(jié),得出結(jié)論。難點:了解人的一生生長的大致過程
2024-11-28 12:38