freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

后進生的培養(yǎng)-后進生轉(zhuǎn)化-wenkub.com

2024-11-15 12:53 本頁面
   

【正文】 為鞏固加深知識點時做到有的放矢。每名老師每學期應選定若干名后進生進行重點幫扶,如采取個別輔導、面批面改等形式,對這些學生的學習方法、學習習慣進行科學指導。應采取正面教育為主,教育方法切忌簡單、粗暴。第四篇:轉(zhuǎn)化后進生轉(zhuǎn)化后進生班主任工作措施:年級組定時召開班主任會議,專門研究后進生轉(zhuǎn)化工作,并檢查各班落實后進生轉(zhuǎn)化工作的實際效果。總而言之,轉(zhuǎn)差補缺是一項系統(tǒng)的工程,考量著教師的職業(yè)水平和道德水平。老師的家訪要選擇合適的時間,如學生生病、意外受傷或家中遇到困難時,老師的及時出現(xiàn)和那關(guān)愛的眼神、親切的問候,會讓家長和后進生深受感動,彼此交流起來也十分自然。反復是后進生轉(zhuǎn)化過程中的正?,F(xiàn)象,要允許其反復,不怕反復,要有足夠的耐心和恒心,一步一步地幫助他們,促進其逐漸轉(zhuǎn)化,直至徹底轉(zhuǎn)變。要多鼓勵,要有耐心后進生轉(zhuǎn)化過程中,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”,發(fā)現(xiàn)“優(yōu)點”,及時加以肯定,鼓勵,使其在轉(zhuǎn)化過程中不斷得到正面的激勵,學會用欣賞的眼光看待后進生,對后進生的一技之長給予肯定,獨特觀點給予支持,使后進生自身固有的積極因素得到高度的強化。才能使后進生知道錯誤,并樂意去改正。有些錯誤可能是后進生非主觀意愿造成的,是不經(jīng)意的,具有一定的偶然性,與后進生的品行關(guān)系不大,如后進生無意中損壞公物,不經(jīng)意間對同學造成傷害等。慎重處理學生問題教師與學生談話一定要注意環(huán)境、地點,考慮談話的方式,否則,可能適得其反。這些后進生因為基礎(chǔ)不太好,上課聽不進去,在課堂上打瞌睡,做小動作。二、應科學有效轉(zhuǎn)化后進生。由于缺乏明確的學習目標,他們上課精力不集中,或走神發(fā)呆,或玩東西,或看課外書,或東張西望引逗別人,作業(yè)不會就抄,純粹為了應付老師。作為老師,我們的責任是培養(yǎng)、教育下一代,應當面向全體學生,要想盡可能多地為社會培養(yǎng)合格建設(shè)者,轉(zhuǎn)化后進生顯得尤其重要。因此,在后進生轉(zhuǎn)化過程中,僅僅依靠老師的單方面鼓勵與學生的自我約束是遠遠不夠的,要充分認識到后進生轉(zhuǎn)化工作的長期性、艱巨性,同時建立班集體的監(jiān)督機制,時刻注意在轉(zhuǎn)化過程中可能出現(xiàn)的種種問題,從主觀上理解和尊重后進學生的獨立人格主體,從行動上要注意加強對后進生的指導和嚴格要求,防止出現(xiàn)那種老師成為后進生為所欲為的“保護傘”,導致后進生轉(zhuǎn)化的徹底失敗。發(fā)現(xiàn)后進學生身上的長處和閃光點確實是我們解決后進生問題、促進其跳躍式進步和潛移默化教育發(fā)展的基本手段,這在轉(zhuǎn)化過程中會起到非常好的促進作用,在實踐過程中也是行之有效的好辦法。這種情況的出現(xiàn)給我們深刻的警示,在轉(zhuǎn)化后進生過程中,如果有優(yōu)秀學生參與,一定要進行科學的方法指導,作好他們學習計劃的周密安排,避免優(yōu)秀生學習成績的滑坡,讓優(yōu)秀學生的適度參與產(chǎn)生最大的積極效果。因此,鼓勵和邀請班級中的優(yōu)秀學生參與后進生轉(zhuǎn)化工作具有不可替代的重要性,也是取得后進生轉(zhuǎn)化成功與否的重要參數(shù)。這就從根本上決定了學生之間競爭的必然要求是促進學生個體的創(chuàng)造性發(fā)展與學生整體協(xié)同進步的有序化合理競爭。鄧小平同志“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷明確指出了這一點。第四、要積極支持和鼓勵學生之間的團結(jié)協(xié)作與合理競爭。后進生轉(zhuǎn)化過程,實際上是一個長期的、艱辛的、具有創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的動態(tài)發(fā)展過程,不可能一蹴而就,需要理性的、分階段性地總結(jié)和分析轉(zhuǎn)化過程中出現(xiàn)的成績和不足,并進行相應的改進與調(diào)整。作為教師,不可能對每個學生的發(fā)展歷程中各個時期都深刻了解,對學生思維特點的形成和影響也就難以完全地把握。師生之間的交往常常是單向的知識與信息的傳遞,尤其在課堂教學中更是如此。這就需要我們認真學習教育教學理論和有關(guān)教育法規(guī),提高思想認識水平,樹立教育創(chuàng)新理念,建立平等、和諧、健康、穩(wěn)定的師生關(guān)系。三、了解、理解、善解學生,建立新型的朋友式的師生關(guān)系,聯(lián)絡和加深師生之間的感情,走進學生的心靈,啟開學生的心窗。及時檢查反饋、輔導和矯正,進一步使后進生提高學習成績。關(guān)心愛護后進生,激勵后進生“想學”的愿望。三、對癥下藥,因材施教我們在一線的老師都知道,后進生學習成績不良的因素是多方面的,有客觀的,有主觀的。對后進生轉(zhuǎn)化措施后進生是班主任教育工作中的一個難題。關(guān)注轉(zhuǎn)化的主要陣地——課堂轉(zhuǎn)化要以課堂為主要陣地,變課外加班加點轉(zhuǎn)為以課內(nèi)為主,課外為鋪。關(guān)注轉(zhuǎn)化的重點——能力工作中我們根據(jù)差生原有的基礎(chǔ),在轉(zhuǎn)化過程中培養(yǎng)他們的能力,發(fā)展他們的智力,特別要培養(yǎng)他們的觀察能力,記憶能力,分析推理能力和自學能力。關(guān)注轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)——調(diào)查各位任課教師深入調(diào)查,摸清形成后進生的真正原因,特別要摸清他們數(shù)學知識方面的缺漏,有的放矢的幫助他們,對癥下藥,切實解決他們學習中的困難,指導他們逐步掌握正確的學習方法,提高他們獲取知識的能力。C、對一些學生抱有“智力落后”的偏見也是形成后進生的原因之一。一個教師面對幾十個各有差異的學生,實施一個教學要求,采用一個教學方法,在這種情況下
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1