【正文】 求職意向汽車維修。《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》。教育背景2000年8月—2006年7月 就讀于中寧縣楊莊子小學(xué)2006年8月—2009年7月 就讀于中寧縣喊叫水中學(xué)2009年8月—至今 就讀于寧夏交通技師學(xué)院主修課程《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》。四是繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，提高校企合作的規(guī)模與層次。一是進(jìn)一步進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)的生產(chǎn)崗位、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)改革課程內(nèi)容和教學(xué)模式。我校汽車運(yùn)用與維修示范專業(yè)建設(shè)，已取得了一定的成績，但還存在不少差距與不足。我校根據(jù)自治區(qū)有關(guān)文件精神，在近三年連續(xù)選派汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐。如何建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，我們認(rèn)為選派專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐是行之有效的辦法這一，也是專業(yè)建設(shè)在培養(yǎng)師資方面的一大特色。把職業(yè)教育的發(fā)展納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，從根本上為產(chǎn)教研結(jié)合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校從2007年開始，依托強(qiáng)大的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，充分發(fā)揮學(xué)校人才、技術(shù)、教學(xué)科研的優(yōu)勢，實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長。因此，多年來我校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。近幾年來，學(xué)校積極探索“以賽促學(xué)、以賽促教”的教學(xué)模式，并取得了良好的這教學(xué)效果。在課程評(píng)價(jià)方面，已建立起以課程目標(biāo)為依據(jù)，評(píng)價(jià)主體多元和方式多樣化的評(píng)價(jià)體系，運(yùn)作效果也比較明顯。特別在德育中強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育。我校十分重視教育教學(xué)改革。教師創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平高，能勝任理論實(shí)踐一體教學(xué)。學(xué)校規(guī)定骨干教師、“雙師型”教師必須參與課題研究，撰寫有關(guān)的教育教學(xué)論文。六是頂崗實(shí)踐，零距離接觸企業(yè)，積累實(shí)際工作經(jīng)歷，提高實(shí)踐教學(xué)能力。學(xué)校在這項(xiàng)工作上有專門的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)取得高技能專業(yè)等級(jí)證書的教師，除報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用外，還給予一定的一次性資金獎(jiǎng)勵(lì)，并將對(duì)“雙師型”這一項(xiàng)的要求納入了教師職稱評(píng)聘，專業(yè)學(xué)科帶頭人評(píng)選的必備條件。同時(shí)，在我校舉辦的校內(nèi)技能比賽項(xiàng)目以及參加自治區(qū)技能比賽項(xiàng)目中，要求每一個(gè)比賽項(xiàng)目都組成一個(gè)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，既能充分指導(dǎo)參賽學(xué)生，也使教師之間能互相促進(jìn)、相互提高，既提高了專業(yè)教師的實(shí)踐操作能力，也提高了教師的教學(xué)指導(dǎo)能力。為此，我校十分重視“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。到目前為止已累計(jì)投入150萬元以上，建成了多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，如：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、整車維修實(shí)訓(xùn)車間、摩托車構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車維修工具房等。近幾年來，緊貼市場對(duì)人才的需求，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從教學(xué)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)管理和改革方面制訂了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。第四篇：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)汽車運(yùn)用與維修示范專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)廣西桂東機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，在“內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，融入社會(huì)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)”取得階段性豐碩成果的基礎(chǔ)上，提出了“推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”的新要求。四、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，不斷提升辦學(xué)水平近幾年，我校在全國、省、市職教會(huì)議精神的指引下，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”辦學(xué)方針，以創(chuàng)建為主線，以全面提高育人質(zhì)量為宗旨，以教育教學(xué)改革和打造學(xué)校特色為抓手，以規(guī)范管理、建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度為保證，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)和課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，大力進(jìn)行德育模式改革，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，努力辦人民滿意的職業(yè)教育，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升、辦學(xué)特色不斷凸顯，各項(xiàng)工作取得了顯著成績。潤東汽車集團(tuán)有限公司是一家專注于汽車銷售及服務(wù)領(lǐng)域的大型汽車營銷集團(tuán)。（5）成立專業(yè)研究所，以此為平臺(tái)，開展產(chǎn)教結(jié)合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。和徐州潤東集團(tuán)、北區(qū)大眾汽車維修有限公司、蕪湖奇瑞汽車有限公司合作，開展“訂單式”培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)，就業(yè)無憂。（2）“將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，把課堂搬進(jìn)車間”，搭建校企合作新平臺(tái)。特色與創(chuàng)新（1）基本形成“兩室、兩場（廠）、一中心”實(shí)習(xí)的平臺(tái)。教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)大力開展職業(yè)資格證書鑒定工作，有力促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)水平的提高。通過課程和教學(xué)改革，使課程體系遵循工作過程，教學(xué)模式符合工作模式，教學(xué)內(nèi)容覆蓋崗位能力，考核標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到能力的綜合檢驗(yàn)，追求培養(yǎng)目標(biāo)與崗位標(biāo)準(zhǔn)的“零距離”。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校成立了督導(dǎo)室，在教師和學(xué)生中聘請(qǐng)了教學(xué)督導(dǎo)員，定期開展督導(dǎo)活動(dòng)，形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和企業(yè)代表參加的教學(xué)督導(dǎo)體系。通過開展“誦經(jīng)典、講十德、創(chuàng)五景”等系列活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的基本素質(zhì)。學(xué)校重視校園文化和專業(yè)文化的建設(shè)，“進(jìn)德礪技”、“勞工神圣，雙手萬能”，“嚴(yán)格要求、修煉自我，強(qiáng)身強(qiáng)技、創(chuàng)造生活”、等已成為廣大師生的共識(shí)。該專業(yè)在本市和蕪湖奇瑞汽車、南京大眾汽車等地建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地10余個(gè)。多次輔導(dǎo)學(xué)生獲省賽二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生滿意度在90%以上。在專業(yè)拓展上，主要是適應(yīng)市場的需求，在專業(yè)方向上汽車運(yùn)用與維修、汽車整車與配件營銷、汽車美容與裝潢等方面正逐步形成專業(yè)群和專業(yè)鏈。同時(shí)，該專業(yè)在本地及周邊地區(qū)職業(yè)教育領(lǐng)域中較好地發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。僅徐州潤東汽車集團(tuán)今年新增20多家4S店，銷售收入已突破80億元。汽車產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈長，吸納就業(yè)人員多，是徐州重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。近幾年，我校在專業(yè)建設(shè)方面取得了突出成績，先后有汽車、數(shù)控、旅游三個(gè)專業(yè)被評(píng)為省示范專業(yè)，建成兩個(gè)省課改專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，2010年被認(rèn)定為省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校和省主題教研年先進(jìn)單 位。第五是勇于創(chuàng)新，彰顯特色。五是課題引領(lǐng)。通過制度建設(shè)，做到“四個(gè)結(jié)合”。即按照系統(tǒng)科學(xué)的原理，整體設(shè)計(jì)課程開發(fā)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程管理等環(huán)節(jié)；統(tǒng)籌兼顧教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)施保證、師資建設(shè)等方面；全面推進(jìn)專業(yè)技能課程改革和公共基礎(chǔ)課程改革。我校出臺(tái)了《關(guān)于培養(yǎng)名師的意見》、《骨干教師評(píng)選暫行辦法》，對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人等骨干教師進(jìn)行針對(duì)性、個(gè)性化培養(yǎng)，促使他們盡快成為市、省乃至國家級(jí)名師。我校實(shí)施了專業(yè)負(fù)責(zé)人（帶頭人）“三三三”校本培養(yǎng)計(jì)劃，即三個(gè)月調(diào)研、三個(gè)月企業(yè)實(shí)踐、三個(gè)月總結(jié)提升。汽車專業(yè)設(shè)立了汽車運(yùn)用與維修、汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷等方向；機(jī)電專業(yè)設(shè)立了數(shù)控技術(shù)、機(jī)電應(yīng)用、機(jī)械制造等方向。對(duì)照《省中等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)致梳理差距，突出專業(yè)內(nèi)涵，全面進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和積極準(zhǔn)備迎接省新一輪品牌專業(yè)驗(yàn)收。而課程改革是專業(yè)建設(shè)的核心，抓住了課程改革這一“牛鼻子”，就是抓住了專業(yè)建設(shè)的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！笆晃濉币詠?，我校及時(shí)轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。專任教師219人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97％，％。2010年追加設(shè)備資金50萬，一名教師參加全國骨干教師培訓(xùn)，一名教師研究生畢業(yè)。2010年開設(shè)“汽車技術(shù)服務(wù)與銷售專業(yè)”、“汽車電子專業(yè)”“汽車技術(shù)服務(wù)與銷售專業(yè)”就業(yè)面向：在汽車制造、營銷、運(yùn)行企業(yè)，從事取消技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)等工作。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體發(fā)展規(guī)劃，我校汽車專業(yè)建設(shè)的基本思路是：加大教學(xué)改革力度，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)車間和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐教學(xué)，突出專業(yè)特色，結(jié)合我校汽車專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)理論和操作雙過硬的中高級(jí)汽車技能人才，為振興青州經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。專業(yè)理論教師學(xué)歷均在本科以上，高級(jí)職稱占50％，均具有中級(jí)及以上操作技能。教師與有多媒體課件制作能力。根據(jù)部頒教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施，按照相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行