【正文】 皮皮魯總是能遇到很多奇幻的事而讓我有興趣繼續(xù)往下讀，往下看，直到把這本書看完。這6冊(cè)書我都非常喜歡看，但我最喜歡看的還是皮皮魯和幻影號(hào)！我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下皮皮魯和幻影號(hào)，這本書寫的是皮皮魯巧遇了一個(gè)叫小神馬的東西。三年二班單希夢(mèng)第五篇：學(xué)生習(xí)作5讀《皮皮魯》有感在假期期間，我讀了一本書，名叫《皮皮魯》?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸看了我一眼，接著又說(shuō)：“蘋果中含有豐富的維生素，兒童如果缺維生素，不僅長(zhǎng)不高，而且影響學(xué)習(xí)。他們爭(zhēng)不過(guò)我，姑姑和爸爸就帶著我奔向果園。聽媽媽說(shuō)，姑姑家有我最愛吃的蘋果，我樂(lè)壞了。中午，姥姥給我們做玉米粥，還有好吃的玉米餅?！蔽矣肿寢寢尳o我示范了一遍掰玉米，掌握了要點(diǎn)后，我學(xué)著媽媽的樣子，試著掰了一個(gè)，果然很好掰，我高興極了。秋天來(lái)了，玉米熟了，媽媽帶我到玉米地里掰玉米，那黃黃的玉米似乎是一個(gè)胖乎乎的小娃娃，可愛極了！我調(diào)皮地對(duì)它們說(shuō)：“再看，再看我就把你們都吃掉！”媽媽聽了哈哈大笑起來(lái)。這還讓我想起了那些無(wú)惡不作的土匪，他們橫行霸道，在祖國(guó)，甚至在全世界偷東西。如果那個(gè)國(guó)王熱情地招待了春天，春天怎么可能會(huì)離他而去？那個(gè)厚道的農(nóng)夫熱心接待了春天，他也就自然而然地得到了春天。老爺爺走后，我看了看妹妹，她此時(shí)玩得很開心，笑得很燦爛！我的心久久不能平靜。我生氣地問(wèn)：“爺爺，你想干什么？”他回答說(shuō)：“小朋友你們的水快喝完了嗎？”妹妹馬上說(shuō)：“我的快喝完了。是啊，好心人 那天，我和表妹在廣場(chǎng)玩，我們倆像調(diào)皮的小猴子，高興得又跑又跳而且還爬了山。農(nóng)夫把她扶進(jìn)自己家，用面粉為她做了面包和熱湯。就比如：又一次，我熱情友善的給同學(xué)解題，后來(lái)他也幫我解了一題；有一次，我四點(diǎn)鐘管理沒(méi)帶吃的，有好多同學(xué)都過(guò)來(lái)給我吃的，因?yàn)槲乙郧耙苍谒麄儧](méi)帶吃的的時(shí)候給過(guò)他們；有一次，我看到老師在端作業(yè)本，我就過(guò)去幫忙，后來(lái)老師還表?yè)P(yáng)我了呢……現(xiàn)在開始，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們付出了；我們收獲了；我們把春天種植了；我們成功了！只要付出，都會(huì)有收獲 ——讀《種植春天》有感近期，我讀了一篇叫《種植春天》的文章，感覺受益匪淺。我覺得只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出的多么早，或者多么晚。這應(yīng)證了一句諺語(yǔ)：“花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬。讀了這篇短文，我對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩之情。很多事情都是這樣的，比如說(shuō)燒菜，這次燒的不好吃下次就變得好吃一點(diǎn)，慢慢的自己燒的菜就會(huì)越來(lái)越好吃，自己給自己的要求也越來(lái)越高，如果滿足這次的成績(jī)的話，最高的成績(jī)也就只是這個(gè)，就不會(huì)燒出更加美味的菜。一次考滿分的人不代表每次都能考滿分，而考九十九分的,九十八分的，會(huì)吸取教訓(xùn)，從而使下一次超過(guò)考滿分的人。這句話說(shuō)得很好，人生確實(shí)沒(méi)有滿分，只有一次又一次的進(jìn)步。讀《人生沒(méi)有滿分》有感 陳伊凡在暑假里，我讀了一篇文章，這篇文章讓我受益匪淺。我還知道了人是吃飯長(zhǎng)大的，我是讀書長(zhǎng)大的，所以，我們要多讀書，多吸取知識(shí)可以讓我們變得更加的聰明了不起。同時(shí)也要保持一份純真，多去關(guān)愛他人，幫助他人，希望讓每個(gè)人都可以擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。讀了這本書，使我感覺很慚愧，奧利弗雖然童年生活過(guò)得很不幸，但他還能一直保持著一顆純真善良的心，勇敢地與壞人周旋抗?fàn)?，雖然多次身處險(xiǎn)境，卻能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。母愛是無(wú)私的，我們應(yīng)該集體行動(dòng)起來(lái)，也要讓母親變得不再辛苦、勞累。我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣……”這首詩(shī)，我感覺好幸福呀！母親神態(tài)專注，哪怕花紋少了一些她也要拆了重打。母金錢豹身受重傷的時(shí)候還想著回去給小金錢豹喂奶，當(dāng)愛克蘭看到了這一幕便哭了，然后把小金錢豹送到動(dòng)物園的故事。不能忘記，如果沒(méi)有她們的付出、教育和培養(yǎng)就沒(méi)有我們的幸福和成功。媽媽看著通知書做出了一個(gè)決定，她結(jié)束了自己年僅37歲的生命，用自己的眼角膜換來(lái)了兩個(gè)兒了的一片光明。他們沒(méi)有眼睛的幫助就再也不能當(dāng)好朋友了。這樣，大家才能收到相輔相乘的效果。”腦聽了很不服氣，對(duì)手說(shuō)：“你這些作品，還不得我動(dòng)腦筋，你才能做出這個(gè)作品。跳繩的繩子也換了好幾雙。那次，學(xué)校正在舉行跳繩大會(huì)，比賽的公告一出來(lái)，我便雙眼冒金光，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，終于，我在班級(jí)也算的上是一位“高手”了。一只蜻蜓飛來(lái)告訴螞蟻?zhàn)约夯畹亩嗝礊t灑，自在！螞蟻勸告蜻蜓不要這樣，蜻蜓不聽，到了冬天，蜻蜓被凍死了！讀了這篇文章我知道了許多：懶惰的人沒(méi)有房子住，懶惰的牛沒(méi)有青草吃。勤勞與懶惰————讀《螞蟻與蜻蜓》有感 曹洋浩閱讀是我們每天必不可少的事，正像唐代詩(shī)人杜普所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)樗?dāng)時(shí)的家后面有個(gè)百草園，不開心的時(shí)候可以去玩，放松一下，而我，最多周末時(shí)出去玩，不然就是在家里寫作業(yè)，到外面補(bǔ)習(xí)，還不能到哪里放松一下。讀了這篇文章，還讓我對(duì)很多人的態(tài)度變了很多。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來(lái)。比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。這本書給我的感觸很大。國(guó)王大悅即日安排婚宴。小裁縫靈機(jī)一動(dòng)，趁黑熊還沒(méi)醒來(lái)，用自己帶過(guò)來(lái)的繩子，把黑熊捆住，救出了公主。小裁縫想，可以娶公主太好。現(xiàn)在生活好了，不會(huì)像三毛一樣困苦，但是這些好的品質(zhì)，我們還是要學(xué)習(xí)。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過(guò)著四處流浪的生活。其實(shí)植物的種子本身不會(huì)旅行，說(shuō)的像是它們?cè)诼眯校且驗(yàn)樗鼈冇行┦墙柚L(fēng)爺爺?shù)膸椭诘教幉シN，有些則跟隨著吃掉他們的動(dòng)物到處播種！植物們不是真的在開開心心的旅行，它們是在辛辛苦苦尋找新的地方，創(chuàng)建自己新的家園，為我們的大地在換新衣裳呢！植物們用它們的方式創(chuàng)造了生命奇跡，在風(fēng)爺爺以及各種動(dòng)物們的幫助下，以種子旅行的方式延續(xù)了它們自己的生命。說(shuō)一顆植物的種子經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而漫無(wú)目的東飄西蕩的日子，又經(jīng)過(guò)了許久的長(zhǎng)途跋涉，最終落地后。果然保持了平衡，我繼續(xù)帶著堅(jiān)定的勇氣繞了個(gè)彎，不僅沒(méi)有摔倒，還畫出了一條漂亮的弧線。后來(lái)的每一次練習(xí)，我都讓哥哥姐姐在后邊扶著我，練到有點(diǎn)熟練的時(shí)候我感受到他們?cè)缫巡辉谏砗蟊Ｗo(hù)我，由于恐懼，我再一次“砰”的一聲摔倒了?，F(xiàn)在我找到了一點(diǎn)點(diǎn)騎自行車的感覺，想試著自己騎騎看，于是我摸著剛才的感覺又向前行駛了一米。首先，他們一致認(rèn)為我要先自己一人坐在車上，練習(xí)近平穩(wěn)力。這時(shí)，一個(gè)外表文弱的男生終于忍不住了，毫不畏懼地說(shuō): “讓我來(lái)為他承擔(dān)這些拳頭吧！”高個(gè)子男生聽到這出乎意料的話語(yǔ)，不禁羞愧地停住了手。所以我下定決心一定要努力向河學(xué)習(xí)。那是我才知道我躲是躲不過(guò)去的，當(dāng)時(shí)我也知道晚了?；丶抑笪矣职褟?fù)習(xí)的作業(yè)不寫了，然后跟媽媽說(shuō)我的作業(yè)寫好了。有一次我讀2，3年級(jí)的時(shí)候老師的時(shí)候老師總會(huì)把讀背這些作業(yè)讓我們回家做。我讀完這本的感受是奧利維莫一家一點(diǎn)也不奇怪，反而很有有趣，我知道了這些，我的好奇心已經(jīng)結(jié)除了。我感悟到乘警也很善良，他沒(méi)有對(duì)扒手不是很嚴(yán)格的問(wèn)他。我感悟到乘警很同情扒手，雖然他偷了別人的錢，可是救了小孩。福爾摩斯是個(gè)優(yōu)秀的偵探，他會(huì)因?yàn)榘讣](méi)有頭緒而徹夜不眠的分析問(wèn)題，而且有時(shí)候會(huì)忘記吃飯，這種勤奮的精神正是我現(xiàn)在缺少的也正是我現(xiàn)在準(zhǔn)備要做的事。讀《福爾摩斯探案集棺材之謎》有感 黃浩然最近我看了一本很好看的一本書叫做《福爾摩斯探案集棺材之謎》這本書。所以即使這個(gè)道理在我們年齡無(wú)論多小，我們也要接受它，這個(gè)故事，它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：“生活中無(wú)論禍福，只要正確看待，無(wú)論多雜亂的事情都能改變局勢(shì)”，如若我們不知道這些道理，以后要用到的時(shí)候該怎么辦？ 其實(shí)，有一些道理并不深刻。閱讀篇目：國(guó)王的小手指 陳楨慧文章大意:從前有個(gè)智慧大臣因不慎說(shuō)錯(cuò)了一些話而被國(guó)王關(guān)入牢房，一天國(guó)王去打獵，被食人族抓走了，但他卻因小拇指的失去而被放走，國(guó)王這時(shí)才方覺悔悟，放了大臣。只有找到最好的教育方法，就能取得最好的效果。俗話說(shuō)得好“花盆中長(zhǎng)不出松柏，籠子里飛不出雄鷹。因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期的給它們喂食、避寒，所以它們冬天時(shí)就不南飛了。如果我是扒手我已逃之夭夭了不會(huì)像故事里的扒手這么善良為了救人放棄跳車。這篇文章寫的很好，里面有許多好詞和好句，寫的也通順，內(nèi)容豐富越看越精彩有一種看了還想看的感覺，尤其是題目特別吸引人讓我們看到的第一眼就想要把他看的一干二凈。媽媽，每次開學(xué)初，你總是不斷地給我加作業(yè)，買課外輔導(dǎo)作業(yè)。所以，我便認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心再細(xì)心，檢查又檢查，終于過(guò)了考試了?！焙忑R那平淡的聲音卻猶如打了興奮劑一樣，使我們欣喜若狂。雙方開始了準(zhǔn)備工作，一結(jié)束，我便用那準(zhǔn)備好的雪球攻打向自己靠近的敵方士兵。在家，他問(wèn)我：“接下來(lái)，干什么？”我說(shuō)：“外面有這么厚的雪，當(dāng)然是打雪仗羅！”兩人一對(duì)眼神，互相去找朋友玩?！澳?，當(dāng)然能。這天，我和哥哥出去玩，胡天齊騎著車在我的視野里一閃而過(guò)，我飛快的跑了過(guò)去，邊跑邊喊，叫醒了不少在睡覺的鄰居，引來(lái)一些臭罵，而每個(gè)鄰居也在哥哥的一句句抱歉下恢復(fù)原樣，繼續(xù)去睡覺。下午，我們又玩了好長(zhǎng)時(shí)間。我拿了一個(gè)沒(méi)用的發(fā)夾，把它藏在偶（我）老爸的沒(méi)用的破襪子里，任竺君怎么也找不到我的，我怎么也找不到周瀾的，周瀾怎么也找不到王淳的，王淳卻找到了任竺君的。后來(lái)，我對(duì)她們說(shuō)：“我們到樓上玩游戲吧！”她們都同意了。您的付出不會(huì)白費(fèi)的，我們一定用甜美的果實(shí)來(lái)回報(bào)您。老師的教學(xué)方式也與眾不同，別的老師通常會(huì)提出大量問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)解決，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)講給同學(xué)們聽，而我們的老師則讓我們提出問(wèn)題，讓其他同學(xué)幫忙解決，如果實(shí)在解答不出來(lái)，老師再一字一句地講給我們聽，依照這樣的方法，我們的課文和古詩(shī)也背得十分輕松。我們班就有這樣一位靈魂師——屠老師。丁老師他才華橫溢，我們上第三課的時(shí)候，老師不知從哪兒讀來(lái)的，肯定是老師本來(lái)就知道的。丁老師的眼睛會(huì)講話，每次上課如果有人坐不正，老師就會(huì)盯著他，他如果有一點(diǎn)不端正，丁老師就會(huì)說(shuō)：“坐正，頭抬起來(lái)?！迸叮≡瓉?lái)這寫字也包含著這么大的學(xué)問(wèn)?！皺M平——”“豎直——”老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見我在靜心練字，筆意立刻爬上嘴腳。這不，這次書法比賽，我又得了一等獎(jiǎng)呢！說(shuō)起書法，真不好意思，要知道我曾為了寫字而大傷腦筋呢！唉??哼！“純純啊，我該怎么說(shuō)你呢！”聽，媽媽又在苦口婆心地教育我了，“字”就好比人的外衣，衣服穿得體面，感覺就舒服。