有余數(shù)的除法豎式計算題-wenkub.com
2024-11-13 18:01 本頁面
【正文】 7＝247。7= 247。7= 55247。9＝ 3551247。9= 52247。6= 44247。3＝ 5347247。9= 3522247。5= 44247。9= 55247。6=○……□，那么□最大應(yīng)是5。（1）9（）＜68，括號里最大能填8。7= 24247。在用豎式計算有余數(shù)除法的過程中，體會知識間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。“（2）43只兔子，如果每7只住一個兔籠，能住滿幾個兔籠，還剩幾只？”，并填在書上。（三）鞏固新知“給小兔分籠子”，課件顯示小兔子圖。教師指名完成其他兩道題，說說想的過程，讓學(xué)生們知道怎樣利用口訣去想。同學(xué)們看著這個豎式，我們觀察一下22的位置發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：個位對著個位，十位對著十位 師：同學(xué)們觀察的相當仔細，還有最上邊的商，它也要與被除數(shù)的個位對齊。（二）探究新知 ：同學(xué)們剛才表現(xiàn)的很好，30247。師：誰能把算式列出來？ 生：30247。學(xué)生準備：動手操作，小組合作交流研討。重點、難點 重點：能用乘法口訣確定有余數(shù)除法的商，會用豎式計算有余數(shù)的除法。2＝15247。3＝32247。3＝28247。5＝24247。3＝20247。2＝19247。小朋友，這節(jié)課你有什么新的收獲？你體驗最深的是什么？第三篇：小學(xué)二年級下冊有余數(shù)除法豎式計算題100題有余數(shù)除法豎式計算題班級姓名分數(shù)家長簽字22247。7= 2．判斷并改正。9247。豎式怎么寫？小組討論：（1）分了幾組？（2）豎式中兩個16表示的意思相同嗎？它們分別表示什么？（3）分完后，有剩余嗎？那么該怎么表示？ 分組操作，討論匯報，并讓學(xué)生在黑板板書橫式、豎式。課件出示62頁“做一做”1題。3表示分了3組。邊板書豎式，邊提出問題。學(xué)生會說出13是被除數(shù)，4是除數(shù)，3是商，1是余數(shù)。1表示分完后還剩1根小棒。4=3(組)??1（根）（3）認識有余數(shù)除法算式中的數(shù)：11分別表示什么？ 小組討論交流，小組匯報。5=（）??()二、探索新知。5= 7247。教學(xué)難點: 掌握除法豎式中每一個數(shù)的含義。9＝64247。9＝69247。5＝46247。9＝59247。7＝38
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