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20xx年汽修校外實習(xí)計劃[樣例5]-wenkub.com

2024-11-12 18:53 本頁面
   

【正文】 要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習(xí)機會深入工廠,了解汽修行業(yè)的新技術(shù),熟悉操作流程,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),為最終走向企業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。以“旁觀者”的身份實習(xí)。二、對學(xué)生實行頂崗實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是汽車維修這門實踐性很強的學(xué)科,必須從課堂走向工廠。今天小編給大家為您整理了汽修校外實習(xí)個人總結(jié),希望對大家有所幫助。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應(yīng)能力。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:以正式工作人員的身份進行實習(xí)。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果。實習(xí)單位配合做好實習(xí)生的實習(xí)鑒定含表現(xiàn)分和過程分。責(zé)任指導(dǎo)教師每周與實習(xí)生所在單位或與實習(xí)生本人聯(lián)系一次。責(zé)任指導(dǎo)老師職責(zé)。提供實習(xí)鑒定表由指導(dǎo)教師結(jié)合實習(xí)中日常表現(xiàn)給出實習(xí)成績。實習(xí)過程。實習(xí)開始前一周幫助學(xué)生聯(lián)系或落實實習(xí)單位并安排好實習(xí)指導(dǎo)老師明確相關(guān)職責(zé)。校外專業(yè)實習(xí)必須認(rèn)真寫好實習(xí)工作日記以及實習(xí)周記。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教尊敬指導(dǎo)老師虛心聽取意見講究文明禮貌愛護公物注意搞好環(huán)境衛(wèi)生。不準(zhǔn)無故曠課、曠工、遲到、早退。嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的安全操作規(guī)程若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者由學(xué)生本人負(fù)責(zé)造成國家或他人財產(chǎn)或人身傷害的應(yīng)由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。每位實習(xí)生必須參加學(xué)校組織的實習(xí)前教育活動。同時也可以檢驗教學(xué)效果為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任。學(xué)生實習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)作業(yè)評定,實習(xí)作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習(xí)報告或?qū)n}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定,實習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。實習(xí)單位鑒定;實習(xí)綜合報告或?qū)n}調(diào)查。學(xué)習(xí)、掌握計算機技術(shù)在汽車技術(shù)上的運用。五、實習(xí)內(nèi)容調(diào)查了解當(dāng)前汽車的發(fā)展情況,掌握汽修各種維護的內(nèi)容(日常維護、一級維護、二級維護)。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。學(xué)生實習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)表現(xiàn),作業(yè)內(nèi)容質(zhì)量評定,實習(xí)分?jǐn)?shù)最 后由教務(wù)處核定。可以從中選擇部分項目(至少 2項 ,驗證理論的科學(xué) 性與實用性,并提高自身的分析問題與解決問題的能力。各種汽修專用設(shè)備和儀器的使用。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí)。同時可以檢驗教學(xué)效果, 為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量, 培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè) 教學(xué)
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