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20xx粵教版高中物理必修2第四章第二節(jié)動能勢能-wenkub.com

2024-12-05 13:31 本頁面
   

【正文】 重力的方向總是豎直向下的,重力做功時物體的高度肯定發(fā)生變化,重力勢能也一定發(fā)生變化, D 正確。v21v22=14所以,至少需要做功 m gdnndnm gndnm gEEWPP ???????? )1(212212。 [例 5] 在水平面上平鋪著 n 塊相同的磚,每塊磚的質(zhì)量都為 m,厚度為 d。重力勢能的大小跟零勢能面的選取有關(guān),故 C 選項錯誤,質(zhì)量大的物體如果離零勢能面低或在零勢能面下方,重力勢能也可以很小,故 D 選項錯誤。圖 423 圖 424 如彈簧的彈性勢能跟彈簧被拉伸或壓縮的長度有關(guān),被拉伸或壓縮的長度越大,恢復(fù)原狀時對外界做的功就越多,彈簧彈性勢能就越大。 答案: 能量,做功,動能,彈性勢能 重點歸納 對彈性勢能的理解 發(fā)生彈性形變的物體,在恢復(fù) 原狀時能夠?qū)ν饨缱龉?,因而具有能量,這種能量叫做彈性勢能。其中,程明、方玉婷和徐晶攜手合作,連續(xù)戰(zhàn)勝多路強手晉級女子團(tuán)體決賽,僅僅以一環(huán)之差不敵韓國女隊獲得銀牌。 ( 1)當(dāng)物體由高處運動到低處時 210 PPG EEW ?? , ,表明重力做正功時,重力勢能減少,減少的重力勢能等于重力所做的功。 ( 3)參考平面選擇的任 意性:視處理問題的方便而定,一般可選擇地面或物體運動時所達(dá)到的最低點為零勢能的參考點。 ( 2)單位:焦耳,簡稱“焦”,記為“ J” 重力勢能的“四性” ( 1)系統(tǒng)性:重力勢能是物體和地球所組成的系統(tǒng)共同具有的能 量,不是地球上物體獨有的,通常所說的物體的重力勢能是一種不確切的習(xí)慣說法。如聳立在峭壁上的石頭,水電站 水庫中的水都具有重力勢能。在研究地表附近物體的運動時,一般都是以地面為參考系。 表達(dá)式: 2mv21?KE 文字表述:物 體的動能等于物體的質(zhì)量與它的速度的平方乘積的一半。 答案: D 觸類旁通 1. (單選 )關(guān)于功和能 , 下列說法中正確的是( ) A.功和能具有相同的單位,二者在本質(zhì)上是相同的,所以功 就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能 B.做功越多,物體的能就越多 C.能量轉(zhuǎn)化中,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化越多 D.功是物體能量的量度 解析: 功和能雖然具有相同的單位,但二者有本質(zhì)的區(qū)別,也不能互相轉(zhuǎn)化,故 A錯;功是過程量,能量是狀態(tài)量,一個物體具有的能量多,做功并不一定多,故 B 錯;功是能量轉(zhuǎn)化的量度,做的功越多,能量轉(zhuǎn)化越多,可知 D 錯, C 正確。 ( 3)功是能量轉(zhuǎn)化的量度,不能理解成功轉(zhuǎn)化成了能量,也不能說物體具有多少功。 ( 5)實例 例如流動的空氣可以做功,臺風(fēng)、龍卷風(fēng)可以拔起大樹、掀翻汽車、摧毀房屋,漲落的潮汐能推動水輪機(jī)轉(zhuǎn)動、被舉高的巨石、拉開的弓都具有能量。 ( 3)形式:能量具有各種 不同的形式,如機(jī)械能、內(nèi)能、光能、化學(xué)能等。 許多古今中外事業(yè)有成就的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠這種 “水滴石穿 ”的精神嗎?這個故事告訴我們做事一定要專一,滴水穿石。 答案: D 答案: 能量 轉(zhuǎn)化 , 發(fā)生轉(zhuǎn)化 , 能量轉(zhuǎn)化 運動 , 重力 , 乘積 課堂互動探究 知識點 1 功與能的關(guān)系 新知探究 在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭。 第二節(jié) 動能 勢能 課前自主預(yù)習(xí) 1.定義:一個物體能對其他物體做功,就說這個物體具有 。 石頭正中央有一個光滑圓潤的小洞 , 如圖 421 所示 。 從物理的角度看,為什么水滴會把石頭給滴穿呢?水滴從高處落下時 重力對水滴 ,使得水滴落至石頭前的瞬間 具 備一定的 ,也即水滴具有一定的 ,具有 的多個小水滴長時間堅持對石頭 造成的 答案: 做功, 速度 , 動能 , 動能 , 做功 重點歸納 對 功與能量的關(guān)系 的理解 圖 421 能量 ( 1)概念:一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。 一切物體都具有能量,能量是物體的固有屬性,只是一種形式的運動對應(yīng)著相應(yīng)形式的能。 功是能量轉(zhuǎn)化的亮度 做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程,做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。 [例 1](單選) 有關(guān)功和能,下列說法正確的是() A.力對物體做了多少功,物體就具有多少能 B.物體具有多少能,就一定能做多少功 C.物體做了多少功,就有多少能量消失 D.能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式時,可 以用功來量度能量轉(zhuǎn)化的多少 解析: 做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程,功是能量轉(zhuǎn)化的量度,不同形式的能量間可以相互轉(zhuǎn)化,但能的總量保持不變。 答案: C 知識點 2 動能 新知探究 如果我們用手直接將子彈扔向目標(biāo),則殺傷力很小,而從槍口射出的子彈殺傷力很大,因為從槍口射出的子彈 很大, 也很大;乒乓球從對面高速飛來,我們卻 可以輕易抓住它,因為乒乓球的速度雖然很大,但 很小,故 也很??;如果是鉛球高速飛來,我們卻不敢去接它,因為鉛球速度大而且 較大, 較大。 對動能概念的理解 ( 1)動能是標(biāo)量 動能只與運動該物體質(zhì)量以及速率有關(guān),而與其運動方向無關(guān),即動能只有大小,沒有方向。
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