【總結(jié)】二、積極適應(yīng)新生活?⒈自覺(jué)遵守規(guī)章制度。?中學(xué)的規(guī)章制度與小學(xué)相比有許多不同,那是社會(huì)對(duì)我們的要求提高了。所以,要盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度,并要以此來(lái)規(guī)范自己的行為。?⒉盡快建立新的人際關(guān)系,敢于走出初涉陌生環(huán)境而形成的“閉鎖”陰影。?剛上中學(xué),是形成新的人際關(guān)系的時(shí)機(jī),每個(gè)人都站在同一平臺(tái)上,要建立同學(xué)之間的正常
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)主備:梁海霞審閱:班級(jí):姓名:時(shí)間10-14課題:第五課第2站做一個(gè)社會(huì)的人教師寄語(yǔ):社會(huì)是人群的集合體,而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)與人交往、建立良好的人際關(guān)系。關(guān)注、了解、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì),順利完成
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人----誰(shuí)在為我們服務(wù)蘭州市中山小學(xué)王淑善教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)在我們生活的周?chē)?,有許多普通的勞動(dòng)者,知道我們的生活離不開(kāi)他們。2.體驗(yàn)他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)為我們生活服務(wù)的人,知道我們的生活離不開(kāi)他們。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)他們工作的艱辛,初
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】?一、投標(biāo)活動(dòng)?P43頁(yè),學(xué)生為班級(jí)設(shè)計(jì)班訓(xùn),班歌和班徽。?小組進(jìn)行評(píng)比?二、自主學(xué)習(xí)合作釋疑?1、什么是班風(fēng)??2、良好班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性??3、為什么說(shuō)互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性??4、建設(shè)良好班集體,為什么人人有責(zé)??分組交流,完成以上問(wèn)題。三、我參與我快樂(lè)
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友結(jié)識(shí)朋友的第一步結(jié)識(shí)朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過(guò)程中,你有哪些優(yōu)點(diǎn)?你與同學(xué)交往的過(guò)程中需要注意些什么?交友注意事項(xiàng)?良好人際關(guān)系給人帶來(lái)情感上的滿(mǎn)足,精神上的愉悅,有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會(huì)贊美對(duì)方:你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì),對(duì)方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】九年級(jí)思想品德學(xué)案第11課第二站全面建設(shè)小康社會(huì)教師寄語(yǔ):進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代備課時(shí)間:主備人:張曉燕審閱人:李雪英總課時(shí):年級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效)1、了解我國(guó)現(xiàn)階段人民生活總體小康的現(xiàn)狀及其意義2、理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)3、懂得保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗
【總結(jié)】第8課《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗通過(guò)對(duì)典型案例進(jìn)行分析及學(xué)生參與課堂活動(dòng),讓學(xué)生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一,體驗(yàn)和諧的共同生活需要相互尊重,體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實(shí)際,在與人交往中能站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,真誠(chéng)、友好地與人交往。通過(guò)尋找身邊助人為樂(lè)的榜樣,讓學(xué)生感受到助人為樂(lè)是一種美德。在實(shí)際生活
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對(duì)平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類(lèi)長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平等是愚昧
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】永存善良之心北師大版7年級(jí)8課第1站看看誰(shuí)善良?說(shuō)一說(shuō):看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學(xué)習(xí)目標(biāo):.作用.”己所不欲,勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學(xué)己所不欲勿施于人“己所不欲,勿施于
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書(shū)包上學(xué)校。見(jiàn)了老師行個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好。客人來(lái)了鞠個(gè)躬,見(jiàn)到長(zhǎng)輩說(shuō)聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說(shuō)說(shuō)它的
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】平等待人第7課北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過(guò)程與方法通過(guò)分析社會(huì)生活中的事例,引發(fā)對(duì)“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問(wèn)題的思考,并通過(guò)討論得到正
2024-12-08 07:37
【總結(jié)】問(wèn)題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對(duì)自己都有哪些了解?說(shuō)說(shuō)看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢?七年級(jí)思想品德上冊(cè)北師大版第三課第二站認(rèn)識(shí)自己執(zhí)教者:武漢六中上智中學(xué)代建勇認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊?面對(duì)沉重的
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】第四課第二站我愛(ài)我班自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、怎樣建設(shè)一個(gè)良好的班集體?2、怎樣建立共同目標(biāo)?3、什么是紀(jì)律?集體為什么需要紀(jì)律?活動(dòng)一:素描屋請(qǐng)你描繪你最喜歡的班級(jí)是什么樣的?并說(shuō)說(shuō)你的理由。(可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍等方面進(jìn)行描述)活動(dòng)二:牛刀小試
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友二、教學(xué)目標(biāo)?1、了解交友需要發(fā)揮主動(dòng)性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標(biāo)準(zhǔn)?4、了解交友對(duì)人的意義三、自學(xué)指導(dǎo)題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點(diǎn)呢??2、你與同學(xué)交往過(guò)程中應(yīng)該注意什么??3、我們應(yīng)該交什么樣的朋友??4、怎樣與老師成為朋友?
【總結(jié)】思想品德:第六課試題(北師大版新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范,是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的()A法律制度B道德準(zhǔn)則C紀(jì)律、規(guī)定D社會(huì)制度2、“您好”、“謝謝你”、“對(duì)不起”、“別客氣”等等,這些語(yǔ)言反映了()①一個(gè)
2024-12-03 03:11