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國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)調(diào)研提綱-wenkub.com

2024-11-09 17:20 本頁(yè)面
   

【正文】 (如存在)如何加強(qiáng)培養(yǎng)建議。二、調(diào)研對(duì)象各企業(yè)培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人、各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、員工代表。具體應(yīng)有:幼兒教育學(xué),心理學(xué),幼兒教師職業(yè)修養(yǎng),幼兒發(fā)展知識(shí),幼兒發(fā)展指南解讀,環(huán)境創(chuàng)設(shè)及利用,一日生活安排等。3.保育員培訓(xùn)(1)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容需求保育員的職責(zé)及工作流程,如何做一名合格的保育員。(3)管理、服務(wù)建議創(chuàng)設(shè)輕松,愉快的環(huán)境,讓教師樂學(xué),樂思。②加強(qiáng)校與校之間聯(lián)合教研活動(dòng)。你的意見決定著這些培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性和實(shí)效性,請(qǐng)你本著實(shí)際,具體、真誠(chéng)作答。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。在教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,引導(dǎo)語(yǔ)、評(píng)價(jià)語(yǔ)要及時(shí)、有效,能說(shuō)到學(xué)生們的心坎里,使學(xué)生愿意將自己的所思、所感表達(dá)出來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的教師無(wú)論面對(duì)什么樣的學(xué)生都不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)一地的表現(xiàn)而慌張,而是通過(guò)反復(fù)深入的觀察、分析去引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!最后,我還認(rèn)識(shí)到:1.科學(xué)課程最主要的目的是讓學(xué)生了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。2018/9/17第三篇:國(guó)培遠(yuǎn)程項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)國(guó)培遠(yuǎn)程項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)甘肅省武威市涼州區(qū)金羊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),參加了小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)活動(dòng),聆聽了多位教育育專家、名師的講座,這些講話給我?guī)?lái)了心智的啟迪,情感的熏陶和精神的震撼。將所學(xué)技能熟練用于課堂,達(dá)到真正帶給學(xué)生實(shí)用的扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn),采用不同的教育方法。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),要知識(shí)更新方法創(chuàng)新“國(guó)培”學(xué)習(xí)使我們明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具備精神的專業(yè)知識(shí)還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識(shí),更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、本次培訓(xùn)提高了教學(xué)思想,拓展了專業(yè)視野本
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