少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的自主創(chuàng)新研究[模版]-wenkub.com
2024-11-09 04:21 本頁(yè)面
【正文】 （5）會(huì)布置美化居室。上述三項(xiàng)堅(jiān)持三月以上，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：（初級(jí)段為二項(xiàng)，高級(jí)段為五項(xiàng)）（1）會(huì)洗背心、短褲或衣服?！白岳碚隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)：自己的事情自己做自我服務(wù)快樂(lè)多會(huì)洗臉、刷牙剪指甲，會(huì)洗紅領(lǐng)巾。做到上述五項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章：（1）能說(shuō)出三個(gè)在公共場(chǎng)合應(yīng)做到的禮貌行為。上學(xué)放學(xué)會(huì)給家長(zhǎng)及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語(yǔ)。提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。六年級(jí)：社會(huì)考察章 創(chuàng)新章 一枚特色章 “社會(huì)考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)出一到二種社會(huì)考察方法及其作用?！皣?guó)防章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：知道解放軍的歷史，認(rèn)識(shí)軍旗、會(huì)唱軍歌。能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問(wèn)題。分享為集體為他人服務(wù)的快樂(lè)。知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時(shí)作息。誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。會(huì)寫(xiě)一份入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。六、具體要求：各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。頒章：頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。爭(zhēng)章：爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。今后我區(qū)還將把爭(zhēng)章活動(dòng)納入少年兒童素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，更有力地促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。護(hù)章。隊(duì)員展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果,將訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，少先隊(duì)組織或者經(jīng)過(guò)授權(quán)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，按照基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，對(duì)隊(duì)員的技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭(zhēng)章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期要學(xué)會(huì)的技能以及要參加的訓(xùn)練活動(dòng)。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開(kāi)展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門(mén)學(xué)科無(wú)抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。一、禮儀章：尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。因此我校把爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合，由于所定的雛鷹獎(jiǎng)?wù)率顷?duì)員自己能力范圍內(nèi)的，他們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中更加有信心，爭(zhēng)章時(shí)也更加賣力。然后集體評(píng)價(jià)、表決。在確定好各年級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮?，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)?！镀卟疏€匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)手冊(cè)》分別從隊(duì)員的品德、安全、文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)等方面進(jìn)行了提示。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育的重要組成部分，而德育工作的順利開(kāi)展則往往需要少先隊(duì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)。我們的做法可以是:，授予校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)的稱號(hào)，同時(shí)作為優(yōu)秀家長(zhǎng)的依據(jù)。開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章’，活動(dòng)過(guò)程中，有家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和幫助，能更廣泛地挖掘社會(huì)教育資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)合為一體，有利于于隊(duì)員的成長(zhǎng)。，以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的名義向家長(zhǎng)下發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”，細(xì)數(shù)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的好處和重要性，希望家長(zhǎng)支持孩子參與活動(dòng)并主動(dòng)看獎(jiǎng)?wù)潞褪謨?cè)。“家長(zhǎng)”是少先隊(duì)重要的工作配合者。根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大部分的隊(duì)員希望能夠自主定章，快樂(lè)爭(zhēng)章，于是我們不斷改進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”操作方法，探索快樂(lè)爭(zhēng)章的活動(dòng)機(jī)制?！碍h(huán)保章”：隊(duì)員們圍繞“垃圾分類”的主題，利用課余時(shí)間，親身策劃、組織實(shí)施，從調(diào)查學(xué)校、家庭、居住小區(qū)等各類場(chǎng)所垃圾的產(chǎn)生及處理情況，進(jìn)行分析；再通過(guò)多種形式向居民宣傳“分類回收垃圾”、“科學(xué)倒垃圾”的知識(shí)，讓居民學(xué)會(huì)垃圾分類；最后在日常行為中養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章主題活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極、主動(dòng)地參與爭(zhēng)章
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