【正文】 （出自《草房子》）【小題3】《紅巖》中江姐的丈夫是如何犧牲的？【答案】 【小題1】D【小題2】禿鶴（陸鶴）【小題3】叛徒甫志高帶特務(wù)封鎖現(xiàn)場，許云峰主動吸引叛徒的目標(biāo)，掩護(hù)李敬原撤離。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說。能力層級為識記A。能力層級為識記A。【小題2】《格列佛游記》用“__________”“___________”（國名）抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺色彩?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》古代應(yīng)用公文類（含奏議、贈序、銘文、祭文等）【解析】《詩經(jīng)》“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅；“頌”主要是宗廟樂歌，試題分析： 考點：文學(xué)常識點評：文學(xué)常識涵蓋面廣，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。贈序，具有臨別贈言的性質(zhì)，多推崇、贊許、勉勵之詞，如《送東陽馬生序》。（）A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是一部編年體史書，相傳是春秋時魯國史官左丘明編著?？键c：詩歌閱讀 意境描繪 詩歌賞析 寫法探究點評：詩歌意境的描繪需要從詩歌整體入手，還要結(jié)合寫作背景，人物心境，才可能深入畫面，重點是從“意象”本身的特點來展開聯(lián)想跟想象。（3分）答：【答案】【小題1】夏涼衰敗的景象【小題2】對比，抒發(fā)昔盛今衰的感慨。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒【答案】B【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。(4分)【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感，把握關(guān)鍵詞語的含義，還需識記古詩詞中所用典故涉及到的人物。王質(zhì)。(4分)(2)請你簡要分析(甲)(乙)詩在情感方面的異同。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（1分）【小題1】表達(dá)了詩人對友人的同情（1分）和依依不舍之情。②楚：楚地?！敬鸢浮緾【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】《故鄉(xiāng)》是小說。課文通過對楊志押送生辰綱失敗經(jīng)過的描寫，表現(xiàn)了起義英雄在反抗斗爭中的智慧和力量?！拘☆}1】詩歌的最后兩句語言平易自然，而想象卻非常新奇，意境也非常美妙，其中最具表現(xiàn)力的是 和 兩個字。因為《茅屋為秋風(fēng)所破歌》題材長，卷子地方又有限，出的可能性很小，所以在平時復(fù)習(xí)時教師就會有意識的作為非重點內(nèi)容。（2分）【答案】【小題1】茅屋為秋風(fēng)所破歌【小題1】渲染凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下面內(nèi)容作鋪墊。（6分）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。愛 自尊獨立、執(zhí)著真誠 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】要根據(jù)語段中的標(biāo)志性語句和關(guān)鍵詞語，推測出名著和人物事件。” 羅切斯特沒有答話，顯得神情嚴(yán)肅——有點心不在焉。” “難道你會留下來再也不離開了嗎？”“當(dāng)然——除非你反對?！薄澳悄悴]有死在哪個溝壑里，淹沒在哪條溪流中？你也沒有面黃肌瘦地流落在異鄉(xiāng)人中間？” “沒有，先生，我現(xiàn)在是個獨立自主的人了。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。（4分）【小題1】“以詩解文”是古典章回小說的一大特點。比喻修辭能增加語言的生動性和形象性，在這里生動形象地描繪了在茫茫大雪的覆蓋下，“山”、“原”活潑奔放的氣勢和競爭的活力。）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】了解古文學(xué)常識，理解詩歌主旨，填寫正確即可。（1分）“惜”中有貶，委婉地批評這些英雄才華不足、長于武功，不擅“文治”。（4分）【答案】【小題1】文學(xué)才華 《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》 《楚辭》里的《離騷》 文采 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（每空1分，共5分。【小題1】詞中“風(fēng)騷”的意思是______ __，其中“風(fēng)”原指____ ____，“騷”原指____ ____。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。雪（共19分）北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。D．奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個人物分別出自俄國契訶夫的《變色龍》、法國都德的《最后一課》、英國莎士比亞的《威尼斯商人》。能力層級為識記A。描繪畫面時，要把這些內(nèi)容刻畫到。值得注意的是，兩句詩既是寫景，也是寫事：在萬木搖落的深秋，在號角聲的鼓舞下，唐軍將士士氣高昂，奮力戰(zhàn)斗，與敵人從白晝一直廝殺到黃昏?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】【小題1】試題分析：這句詩用了比喻和夸張的手法，非常形象，將敵軍比作黑云，直逼城墻，危城似乎要被摧垮，渲染了一幅緊張的戰(zhàn)事畫面，同時與后句形成對比，突出了一名保家衛(wèi)國戰(zhàn)士的崇高輝煌?！拘☆}2】展開聯(lián)想與想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫?！拘☆}1】、古時有臨別贈柳的習(xí)俗，其中一個原因是“柳”字諧音“ ___”字。章臺從掩映，郢路更參差。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。（4）出於泥而不染，濯清漣而不妖。祝你成功！【答案】（1）少壯不努力，老大徒傷悲。（崔顥《黃鶴樓》）（4）《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是：。：（1）百川東到海，何時復(fù)西歸。【小題2】試題分析：這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（不少于40字）【答案】【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 【小題2】要有稱呼，問候語，內(nèi)容能圍繞主題 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解?！薄拘☆}1】這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說 《 》，這是書中主人公 對生命的詮釋。，回答問題?？键c：鑒賞詩歌的語言?！拘☆}3】此題考查的是詩歌的理解。注重平時的學(xué)習(xí)積累，結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行解釋?！被颉皼]有打勝仗，把功績刻下來”均可）燕然未勒歸無計（每空1分，意思對即可）【小題2】示例一：以工穩(wěn)的對仗，揭示了歲月流逝與夙愿難償?shù)拿堋．頷聯(lián)抒發(fā)了“烈士暮年，壯心不已”的志愿，表達(dá)了對那些面臨外寇侵凌卻無所作為的達(dá)官 貴人的指斥。②?。核吰降?，小洲。腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘。此處表達(dá)蘇軾在貶官黃州時，對居住與躬耕的東坡描寫，表達(dá)了對自然的熱愛，對生活的熱愛?！拘☆}2】試題分析：詩歌是以抒情為主的文學(xué)樣式，即使是敘事詩，也是把抒發(fā)感情放在一個極其重要的位置。這里。（2 分）【小題2】后兩句詩景中寓情，表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（2 分）__________________________________________________________、【答案】【小題1】清幽，寧靜（2分，每點1分，意思對即可）【小題2】表達(dá)了詩人熱愛自然、恬淡曠達(dá)（樂觀）的思想情感?！咀⑨尅竣贃|坡：蘇軾在貶官黃州時居住與躬耕的地方。D．此詩與詩人的《登幽州臺歌》寫法相同，粗獷、直抒胸臆。【小題1】概括引發(fā)詩人思鄉(xiāng)的事由。如何此時恨。（）A 《雨說》抒情詩鄭愁予臺灣詩人B 《敬業(yè)與樂業(yè)》演講稿梁啟超中國近代維新派代表人物 C 《武陵春》宋詞李清照豪放派詩人 D 《望江南》—唐詞溫庭筠花間派詩人【答案】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】略．完成題?！拘☆}2】請寫出5句有關(guān)“愛”的詩詞名句。請綻放你的笑臉，伸出你的雙手，隨我來吧。你收獲了愛，當(dāng)然要加倍回報。銜肉的狗：做人不要貪得無厭。驢和狼：有些人去做不該做的事情,自然要倒霉 原文意在褒揚騙蠕,錢鐘書反向類比,引申譏諷一種四面逞能、炫耀他人,實際在掩飾無能的文化人的卑俗心態(tài)。我最喜歡 的故事，它的寓意是【答案】【小題1】《老人與?！吩u分標(biāo)準(zhǔn)：前四空每兩空1分，最后一空1分，共3分。【小題1】本題考查體會作者思想感情的能力。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚!【小題1】請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處（1分）【小題2】談?wù)勀銓Α叭瞬幻?，將軍白發(fā)征夫淚。四面邊聲連角起。其他兩部為《》、《》?？键c：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識及課文內(nèi)容的掌握情況。C．《山市》是明代文學(xué)家蒲松齡的作品，世稱“聊齋先生”，柳泉居士。能力層級為識記A。興盛于宋，當(dāng)時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。（）（2分）A．《沁園春雪》中的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的“今朝”是指今天的人民大眾。A《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》B《智取星辰鋼》(4分)【答案】（1）D（2）略【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》近代文學(xué) 【解析】試題分析：名著常識關(guān)鍵在平時積累，文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。B．《駱駝祥子》中通過祥子從健壯、樸實、充滿生氣的小伙子變成麻木、狡猾、吃喝嫖賭的行尸走肉，作者無情地批判了這個社會不讓好人有出路。這是作者作為一代領(lǐng)袖后來居上的雄偉氣概以及超越歷代英雄人物的自信。首先要仔細(xì)閱讀詩詞，在準(zhǔn)確把握作者思想傾向的基礎(chǔ)上談?wù)撟约旱囊娊?，注意觀點要正確?！拘☆}9】本題考查學(xué)生對詩歌關(guān)鍵詞句的把握能力。據(jù)此分析作答即可。表達(dá)了作者想要建立功業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”幾句；下篇抒情議論，由“惜”字統(tǒng)領(lǐng)“秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這是一首寫景書懷之作?！肚邎@春﹒雪》中“風(fēng)騷”原指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。)【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】本題考查學(xué)生對詩詞體裁的把握能力?！拘☆}4】C 【小題5】D 【小題6】D【小題7】“惜”中含褒，肯定他們具有雄才大略，對中國歷史的發(fā)展都有過巨大的影響；“惜”中有貶，批評他的不擅文治，文學(xué)才華欠缺；“惜”中寓志，蘊含后來居上的氣概，以及超越歷代英雄人物的自信。【小題5】“望”和“惜”各貫穿到詞中的哪一句？（）A．長城內(nèi)外秦皇漢武 C．大河上下唐宗宋祖【小題6】表現(xiàn)全詞主旨的一項是（）A．引無數(shù)英雄競折腰C．成吉思汗，只識彎弓射大雕B．原馳蠟象成吉思汗D．欲與天公試比高只識彎弓射大雕B．江山如此多嬌D．?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝【小題7】“惜”字統(tǒng)領(lǐng)七句，請說出“惜”包含哪些意味。【小題4】詩歌的朗讀要有節(jié)奏感，下列讀法正確的一項是()A．江山如此／多嬌，引無數(shù)／英雄競折腰。上闋的主要表達(dá)方式是，下闋則主要是。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。）（每點1分，共2分。送杜少府之任蜀州 贈從弟（其二）王勃 劉楨【答案】略【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】略。【小題2】試題分析：（1）注意賞析的兩個角度：修辭和情感；（2）注意王昌齡“左遷”的情況；（3）注意作者與王昌齡的朋友情誼，抓住作者的“愁心”來分析即可?！拘☆}2】請從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度對“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”這句詩作簡要賞析?！拘☆}1】下列對本詩的理解和分析，完全正確的一項是（）A．詩歌標(biāo)題和第二句中的“龍標(biāo)”都是指作者被貶官的地名。非“鮮麗”，非“向往”。_________________________________________________________________。B．末句運用擬人，“何須怨”三字表達(dá)了詩人對王朝衰亡原因的深沉思考。中原事業(yè)如江左，芳草何須怨六朝？ ②①【注釋】①十三陵：泛指明朝帝王陵墓，含南京明孝陵。考點：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D?！敬鸢浮俊拘☆}1】塞下秋天奇異 征人思鄉(xiāng)愛國【小題2】寫出了守邊將士因思鄉(xiāng)的苦悶和功業(yè)未建而寒夜難眠潸然淚下的情形，抒發(fā)了將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！敬鸢浮緽 【考點】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá) 【解析】試題分析：“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。能力層級為理解B?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對語法知識的了解能力。C．李白是盛唐浪漫主義詩人，字太白，號青蓮居士，有“詩仙”之稱。(2分)②保爾就是在革命戰(zhàn)爭的嚴(yán)峻考驗下，在與病魔的斗爭中，在艱苦環(huán)境的磨煉中成長為一位堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他們當(dāng)中有一部分人，不久之前，在反革命叛亂的前夜，曾經(jīng)背起過鋼槍，而現(xiàn)在，他 們又都抱著同一個志愿：把這鋼鐵動脈通到那堆放大量木柴資源——溫暖與生命的泉源那里去。________看著閃光的鐵鍬和那些在緊張的勞動中 彎著的背梁，低聲對阿基姆說：“用不著開群眾大會了?！拘☆}2】此題考查與詩歌的主題有關(guān)，品味語言，從“此花開盡更無花”一句中可以得出作者詩人偏愛菊的原因。鼠》 阿長與《山海經(jīng)》【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》近代文學(xué)【解析】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。②小說中“她”對“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響？ 【小題2】《朝花夕拾》中有兩個故事與“隱鼠”有關(guān)，這兩篇文章分別是____________和______________。（4分）【小題1】根據(jù)閱讀體驗，回答問題?！敬鸢浮客袪査固B強奮斗【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】試題分析：托爾斯泰是世界偉大的作家，羅曼羅蘭的《名人傳》和茨威格的《三作家》都記載了他。作家，包括作家筆名本名（古人名還有字號）、籍貫、生活年代、作品，稱謂稱號等；作品，包括名稱、作者、體裁、主要內(nèi)容、創(chuàng)造風(fēng)格等；流派：名稱、出現(xiàn)的時代、代表作家，影響等?！敬鸢浮?D【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：D錯，《社戲》是小說，也選自《吶喊》