青年骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿-wenkub.com
2024-11-08 14:20 本頁面
【正文】 學(xué)院也將一如既往地積極為大家創(chuàng)造好工作環(huán)境和條件，大家也必將在XX學(xué)院這片沃土上施展才華，收獲成長，實(shí)現(xiàn)理想?？傊?，教育、教學(xué)是一門學(xué)問，提高教育教學(xué)質(zhì)量不可能一蹴而就，需要我們從點(diǎn)滴做起，從方方面面積攢，日久天長，成果定會顯現(xiàn)。六、疏導(dǎo)心理健康。五、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。跟跑，就沒有領(lǐng)跑。多采用啟發(fā)式教學(xué)，倡導(dǎo)問題導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。三、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神。把對學(xué)生的調(diào)查與分析作為備課的基礎(chǔ)依據(jù)，把學(xué)生是否參與到教學(xué)中作為是否成功的基本標(biāo)志。對文科，在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上，應(yīng)了解自然科學(xué)的基本內(nèi)容，力爭在校園文化建設(shè)和大學(xué)精神建設(shè)方面發(fā)揮更大的作用。對文科，能夠針對社會或人文問題開展研究，形成自己的論著，為引領(lǐng)社會先進(jìn)文化、產(chǎn)生先進(jìn)思想、促進(jìn)社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。對理工科，要熟悉本專業(yè)各門課程實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的主要儀器設(shè)備，并能夠正確使用；要精通所講授課程對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能夠用理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；能夠指導(dǎo)學(xué)生的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)；能夠指導(dǎo)學(xué)生做課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)；能夠指導(dǎo)學(xué)生有關(guān)科學(xué)競賽和課外活動。也就是要擁有“三心”，做到三個(gè)投入：對崗位抱有責(zé)任心，保證精力的投入；對學(xué)生充滿愛心，注重感情的投入；對工作持有熱心，保持激情的投入。我們的學(xué)校應(yīng)該做什么？怎么做？我們老師應(yīng)該教什么？怎樣教？
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