師范附校書(shū)畫(huà)展方案實(shí)施通知-wenkub.com
2024-11-04 22:47 本頁(yè)面
【正文】 八、作品評(píng)審（1）時(shí)間：2012年4月8日（暫定）（2）方式：由評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)出是否入圍（1）為了便于作品的評(píng)審及保管，請(qǐng)各班將征集的作品上交前按下列分類(lèi)存放：軟筆組/硬筆組/繪畫(huà)組（國(guó)畫(huà)、水粉、水彩、速寫(xiě)、素描等）（2）作品整理保存等工作由校團(tuán)委宣傳部干事負(fù)責(zé)（3）參賽作品一般不予退還，由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部收藏。來(lái)稿務(wù)必注明參賽者姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式。其他類(lèi)：篆刻、雕刻作品，剪紙作品。展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性，推動(dòng)文化交流，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)黃職發(fā)展。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，記入教研績(jī)效考核并推薦參加省、市級(jí)論文評(píng)比。論文紙質(zhì)稿正反面打印。，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)比資格（引用別人的文章超過(guò)本文30%為剽竊），并在全校教職工大會(huì)上通報(bào)。活動(dòng)主題：“反思課堂效果，提高教學(xué)質(zhì)量”二、參評(píng)對(duì)象：所有教師均可參加（50周歲以下教師必須參加，50周歲以上教師鼓勵(lì)參加）。要想在班務(wù)工作中做出點(diǎn)成績(jī)，光靠現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還需要不斷的創(chuàng)新和探索?？梢?jiàn)教師的言行會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。作為老師，我們的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)生，千萬(wàn)不可隨意做出一些有損教師形象的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。四、以身作則，身教重于言傳。鼓勵(lì)為主，班干部的威信來(lái)源于肯定，即使班干部在工作中出現(xiàn)失誤，班主任要為班干部分擔(dān)責(zé)任。三、培養(yǎng)一只優(yōu)良的小干部隊(duì)伍班干部是組成班級(jí)的重要成員，是班級(jí)建設(shè)的重要組織力量。尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度。我向?qū)W生說(shuō)明誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部道德的基礎(chǔ)，是我們做人最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。對(duì)于學(xué)生而言，養(yǎng)成做事之前了解規(guī)則，并自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)則是必不可少的。所以我們平時(shí)應(yīng)該多到學(xué)生中間去，多一些坦誠(chéng)交流，多聽(tīng)一些建議，少一些呵斥責(zé)罵，少一些拳腳相加，要用寬容的心態(tài)，理解的角度，欣賞的眼光去對(duì)待他們，用巧妙的方法達(dá)到事半功倍的效果。一、要了解和研究學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法所有作品按年級(jí)分組（小學(xué)分三個(gè)組：小低、小中、小高），根據(jù)作品上交情況依作品類(lèi)別設(shè)獎(jiǎng)，各類(lèi)別（20件以上）預(yù)設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三
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