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小學(xué)標點符號的用法-wenkub.com

2024-11-04 22:38 本頁面
   

【正文】 例1,他嘲笑著說:“你的手太‘巧’了!”例2,這就是鼓吹資產(chǎn)階段自由化的精英們所謂的“民主”。例1,俗語說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一般說,單獨使用引號用雙引號,而引用的話中還需要用引號時,外面用雙引號,里面用單引號。(5)用在總提與分述之間,使兩者眉目清楚。例:毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”(2)冒號用于提示語或總結(jié)語之后,表示后面還有話說。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾,占一格,點在格的中間。(四)問號[用?表示]表示一句問話完了之后的停頓,用問號,問號占一格,點在格的中間。例2:請遞給我一杯水。(二)句號[用。4.分隔組成一對的兩項,表示“和” 例1:T13/14特別快車例2:羽毛球女雙決賽中國組合杜婧/于洋兩局完勝韓國名將李孝珍/李敬元。()分隔號(/)(也可以用逗號和分號)例:春眠不覺曉/處處聞啼鳥/夜來風雨聲/花落知多少。()(5)《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。下面均為書名號誤用的示例:(1)下學(xué)期本中心將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理》《市場營銷》兩門課程。例2:安寧里東路23號院3211室 例3:聯(lián)系電話:01088842603 例4:20110215 例5:吐魯番哈密盆地例6:讓雅克…… “幸福是自己擅長什么和不擅長什么。例2:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》是我國長篇小說的四大名著。例:飛機在6000米高空水平飛行時,只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。例1:馬致遠(1250?—1321)例2:鐘嶸(?—518)嘆號(?。莎B用嘆號;表達強烈語氣時也可以疊用嘆號,最多疊用三個。)標點符號歌一句話說完,畫個小圓圈(。標示語段中重要的文字;標示語段中需要指明的文字;不應(yīng)使用文字下加直線或波浪線等形式表示著重(文字下加直線為專名號形式;文字下加浪紋線是特殊書名號)?;鹦呛徒鹦恰罚ㄕ`),《水星用在構(gòu)成標題或欄目名稱的并列詞語之間。例3:如果……,那么……十五、間隔號(省略號前不用點號就無法標示停頓或表明結(jié)構(gòu)關(guān)系時可以用。如果句子需要讀出“等”或“等等”“什么的”等詞語時,不用省略號。破折號后通常不用點號,但表示語音停頓或延長時,其后可用問號或嘆號。十三、破折號(——)破折號與括號表示注釋或補充說明時的區(qū)別:破折號用于表示比較重要的解釋說明,這種補充是正文的一部分,可與前后文連續(xù);而括號表示比較一般的解釋說明,只是注釋而非正文,可不與前后文連續(xù)。……三是建立熱作服務(wù)體系?!?;三是建立熱作服務(wù)體系。圖或表短語式的說明文字,中間可用逗號(文字較長也可用句號),但末尾不用句號。較長的并列詞語之間也可用逗號例:我們需要了解全局和局部的統(tǒng)一,必然和偶然的統(tǒng)一,本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一。用于較長的主語之后、句首的狀語之后、較長的賓語之前,以及較長的主語中間、謂語中間或賓語中間;另可用于前置的謂語之后或后置的狀語、定語之前(但公文中很少使用)。分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項,表示“或”例:動詞短語中除了作為主體成分的述語動詞之外,還包括述語動詞所帶的賓語和/或補語。()北京將召開《全國食用天然色素應(yīng)用研討會》。()本市將向70歲以上(含70歲)老人頒發(fā)《敬老證》。示例2:2011年2月3日—10日 示例3:北京—上海特別旅客快車標示數(shù)值范圍(由阿拉伯數(shù)字或漢字數(shù)字構(gòu)成)的起止 示例4:25~30g 示例5:第五~八課七、書名號(《》)標示書名、卷名、篇名、刊物名、報紙名、文件名等 例1:《紅樓夢》(書名)例2:《史記項羽本紀》(卷名)例3:《論雷鋒塔的倒掉》(篇名)例4:《每周關(guān)注》(刊物名)例5:《人民日報》(報紙名)例6:《全國農(nóng)村工作會議紀要》(文件名)標示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現(xiàn)的作品名稱及簡稱《漁光曲》(電影名)《追夢錄》(劇名)《勿忘我》(歌曲名)《沁園春雪》(詩詞名)《東方欲曉》(雕塑名)《社會廣角鏡》(欄目名)《光與電影》(電視節(jié)目名)《莊子研究文獻數(shù)據(jù)庫》(光盤名)《植物生理學(xué)系列掛圖》(圖片名)我讀了《念青唐古拉山紀行》一文(以下簡稱《念》)標示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名 例:科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。oxi224。連接號碼,包括門牌號碼、電話號碼,以及用阿拉伯數(shù)字表示年月日等在復(fù)合名詞中起連接作用 示例6:吐魯番哈密盆地 某些產(chǎn)品的名稱和型號。”(《板橋集題畫》)標示漢語拼音注音例8:“的(de)”這個字在現(xiàn)代漢語中最常用。例2:我們不但善于破壞一個的世界,我們還將善于建設(shè)一個新世界?。崃夜恼?標示訂正或補加的文字例3:信封上寫著:“阿夷(姨),你好!” 例4:建筑工程全部達到優(yōu)良工程(的標準)。例:我曾在報紙上看到有人這樣談幸福: 幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么。例2:店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。例2:這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。例1:轟!在這天崩地塌的聲音中,女媧猛然醒來。為了讓學(xué)生規(guī)范使用標點符號,不再出現(xiàn)標點符號亂用、錯用的現(xiàn)象,知牛網(wǎng)整理了新版國家標準標點符號用法大全分享給大家,建議老師、學(xué)生收藏,方便教學(xué)與記憶,今后學(xué)生考試不再出錯!如果對你有所幫助,記得要關(guān)注我們哦!一、問號(?)在多個問句連用或表達疑問語氣加重時,可疊用問號。(4分)①問題:隨口亂吐、隨手亂扔現(xiàn)象非常普遍。“創(chuàng)建全國文明城市”活動提一條合理化建議。(二)在“環(huán)保小課題研究”綜合性學(xué)習(xí)中,學(xué)校積極組織同學(xué)們參加遵義市“雙創(chuàng)一鞏固”(創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、鞏固國家衛(wèi)生城市)活動。8(一)環(huán)保小課題研究 環(huán)保是一個永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。說明順序要合理——認真分析圖表的方位,選擇從左到右或從右到左,或中間輻射兩邊,或從下到上,或由主到次依次展開。1參加這次活動后,你有什么收獲,用你手中的筆,把它寫出來吧。1在2010年的春晚上,“給力”這個詞頻頻出現(xiàn),你知道它的意思嗎?在你的生活中還有哪些流行語,寫兩條吧?(略)1閱讀報刊雜志是我們獲得知識的一個重要途徑?,F(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣? 愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點點。小明的爸爸也想開一家書店,想請大家為他出謀劃策,取一個引人入勝的店名,你幫他取的名稱是————。對街頭用語不規(guī)范的予以曝光(在媒體上);工商行政部門對用語不規(guī)范的門店招牌予以處罰。)綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)《漫游語文世界》下面是“漫游語文世界”綜合性學(xué)習(xí)活動主持人的開場白,請你把它補充完整。(“以??為主”就含有“大多”的意思,屬重復(fù))“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達??多(以上)”“超過??以上”表意矛盾③近一半左右的年青人不相信這個。①有沒有意志是成功的關(guān)鍵。①今年增產(chǎn)50%,成本降低近兩倍。①秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。(名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”)例16:小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。)(七)、前后矛盾:例13:這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊員們的齊心協(xié)力。(這句話可以理解成“車沒有配鎖具。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該去掉,否則意思完全相反。(“具體”與 “詳”重復(fù)。)(三)、搭
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