【正文】 我們用愛點亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。每到月底就計算積分獲得情況，獲得積分最多的前四名同學(xué)可兌換獎品。三、用智慧和耐心靜待花開。因此，紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗也多次流入我班。各個班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級事務(wù)管理得井井有條。二、用精心管理扮靚花蕾。當(dāng)我接到消息后，第一時間向?qū)W校匯報，并申請搞一次募捐活動?？粗⒆觽兡浅錆M稚氣的的臉龐，已經(jīng)有了成長的積淀。用自己的知識和行動感染帶動身邊和社會上的人們。2013年2月，第七小隊到我市第一敬老院為老人們表演節(jié)目。，每個人都尋找校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，用自己的一雙小手，干凈整個校園。，僅次于實驗班。有的同學(xué)平時上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對多結(jié)對子的策略，學(xué)優(yōu)生幫老師對有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個打基礎(chǔ)的時期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，使我們的成績越來越好，在期中期末考試中班級成績都名列前茅。和諧的集體是學(xué)生成長的沃土。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在班主任的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝成一股力爭上游的繩，還常為學(xué)校、社會做一些好事，深受學(xué)校師生的好評。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。在合唱?jié)活動中，我班連續(xù)3年代表學(xué)校參加驗收，并獲得好評。在這樣一個班集體中，同學(xué)們既是一個快樂的付出者，也是一個快樂的收獲者。三、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的活動。每期都能辦出別具特色的宣傳板報并及時傳送到班級主頁當(dāng)中。每學(xué)期初，我們班根據(jù)本班實際情況，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。我將精心的呵護(hù)這個班級——這個大家庭，讓它幸福，和睦，溫馨，快樂！第三篇：三好班集體典型事跡三好班集體典型事跡李秀芬尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：我是西港小學(xué)六年級班主任李秀芬。通過這樣的認(rèn)識，我采用用欣賞眼光看待學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)其實他們個個都非?？蓯?，其實他們的父母就是這種態(tài)度，因此認(rèn)為自己的孩子都特別好，就是這個道理。人都有被別人重視的愿望和渴望，學(xué)生也是一樣，在教育教學(xué)過程中，我們經(jīng)常會看到，被教師重視的學(xué)生往往進(jìn)步較快，越變越好；被教師忽視的學(xué)生則往往進(jìn)步較慢，甚至越變越差。在十一放假期間，我搜集了國慶慶典的彩色照片張貼在教室的墻上，讓同學(xué)們也感受到閱兵式上的威武整齊的軍容和群眾游行的宏大場面，再次體會到祖國的偉大。由于四年級被重新分配，是重新組建的班級，這個時候，極其需要用活動增強(qiáng)辦集體的凝聚力，對今后的教學(xué)工作和班級管理工作都有極其重要的作用。王學(xué)薇同學(xué)身為班長，雖然能力有限，但對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自身的形象影響著全班的學(xué)生，學(xué)生都很尊重她，她說什么大家都去執(zhí)行。組織大家是讀課文，還是寫口算，還是默英語單詞，只要學(xué)生們手里有活干，他就不會鬧起來，而且教室里也非常有秩序。經(jīng)過兩個星期的考察，我基本上已經(jīng)明確了人選，在公開選舉時做到了心中有數(shù)。班干部是班級內(nèi)部的骨干，它是班主任做好工作的得力助手。他們也逐步回到了課堂當(dāng)中的正確表現(xiàn)，課堂紀(jì)律有了明顯地改觀。俗話說“擒賊先擒王”，我班的紀(jì)律不好其實就是有個別同學(xué)造成的，個別同學(xué)已經(jīng)成了“名人”，尤其是在語、數(shù)、外以外的課上表現(xiàn)的很不好，他們不是交頭接耳，就是隔著好幾個同學(xué)對口型，當(dāng)老師找到他時，他還不承認(rèn)錯誤。改變初見成效。1．開學(xué)伊始，動員學(xué)生，提高思想認(rèn)識做學(xué)生的思想工作，轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想觀念，使學(xué)生盡快的從三年級過渡到四年級，加強(qiáng)宣傳的力度，使學(xué)生逐漸意識到我長大了，我是高年級的學(xué)生，我要在文明禮貌、行為習(xí)慣上給低年級的同學(xué)做個表率，不能再像原來一樣，無拘無束了。走進(jìn)我們的教室，你會看到一排排整齊的桌椅，左面的墻上掛著我們的光榮榜，上面有我們班獲得的獎狀，“科技比賽四年級團(tuán)體第一名”、“手抄報比賽創(chuàng)新獎”、“大港區(qū)優(yōu)秀三禮班集體”等，在它的右面是展示欄，上面展示著同學(xué)們的各種作品，這些都激勵著同學(xué)們，每天看到到它，心中都會升起一種榮譽(yù)感和自豪感。但是，我喜歡接近這些幼小的心靈，傾聽他們心里的喜怒哀樂，喜歡聽他們那些童言無忌的話語，雖然有些學(xué)生令你頭痛，但是，就像教育專家說的那樣，蹲下身來和他講話，用欣賞的眼光去看待他，其實他也是一朵美麗的花。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。更離不開校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。上學(xué)期，我們開展了 “愛在我心中”主題班會，班會中，我們講述了父母的關(guān)心，社會的愛心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。在班級的集體生活方面，我們堅持開展設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋