與愛(ài)同行讀后感-wenkub.com
2024-11-04 14:23 本頁(yè)面
【正文】 我們作為這個(gè)社會(huì)中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人。我們?cè)谏钪幸騾蔷掌紝W(xué)習(xí)，盡全力的去幫助別人，你會(huì)感到幫助別人是一件非?？鞓?lè)的事情。我懂得了愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。幾乎就要掉下去了。第五篇：《與愛(ài)同行》讀后感《與愛(ài)同行》讀后感今天，我們老師發(fā)給了我們一本書(shū)，名字叫《與愛(ài)同行》，我拿回家后迫不及待地讀了這本書(shū)。通過(guò)他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問(wèn)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒(méi)必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問(wèn)題，也使自己能集中精神聽(tīng)講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。《一年級(jí)大個(gè)子 二年級(jí)小個(gè)子》讀后感寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是日本的古田足日，這本書(shū)主要是寫(xiě)了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子。通過(guò)他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問(wèn)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒(méi)必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問(wèn)題，也使自己能集中精神聽(tīng)講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讀后感《與愛(ài)同行讀后感》。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。第四篇：與愛(ài)同行讀后感與愛(ài)同行讀后感《一年級(jí)大個(gè)子 二年級(jí)小個(gè)子》讀后感寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是日本的古田足日，這本書(shū)主要是寫(xiě)了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛(ài)哭鼻子，與愛(ài)同行讀后感。陪爸媽聊聊天，講講學(xué)校里的新鮮事；周末動(dòng)手做個(gè)簡(jiǎn)單的菜，讓爸媽嘗嘗自己的手藝；學(xué)會(huì)自律，少讓爸媽
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