【正文】 作為一名當代青年和公務員，要把學習運用經典擺在突出位置，不要畏難，不要淺嘗輒止、因忙而廢，要持之以恒，抽出時間讀、放平心態(tài)讀、埋下頭去讀，真正提高綜合素質，適應建設學習型社會、學習型政府的要求，成為有理想、有道德、有文化的合格公民和稱職公務員，憑借深厚的修養(yǎng)贏得他人尊重。對于公務員來說，閱讀經典對促進科學決策、規(guī)范行政行為更具有現實意義。中華民族有著五千年的燦爛文化，從《詩經》到《論語》，從《二十四史》到“四大名著”，浩如煙海般的文化典籍，這是我們傲視寰球的珍貴遺產，這是我們充實自我的豐富源泉。(三)請結合你對給定材料的理解和體會，以“閱讀經典傳承文明”為題寫一篇文章。(滿分20分)答案讀報，即傳統(tǒng)閱讀方式，讀屏，即以電子、網絡媒介為主的現代閱讀方式，應視為對立統(tǒng)一的關系，兩者既有區(qū)別和矛盾，又有一致性，應并存發(fā)展，不應偏廢。要求：概括全面，表述準確，條理清晰，語言簡潔，字數不超過lOO字。要求：符合題意，觀點鮮明，內容充實，結構完整，語言生動。要求：概括全面，表述準確，條理清晰，語言簡潔，字數不超過1OO字。真正把書價降下來，讓普通的工薪階層都能買得起書，藏得起書，使藏書成為人們家庭中不可或缺的一部分。當我們在吟誦品味莊子的“知不可奈何而安之若命”之時，那為煩囂所累的心靈是否可以構建一個清新超脫的家園呢?唐詩、宋詞、元曲飽含精華無數，字字珠璣，清麗扼要，動人心弦，難道不能充實豐富我們的精神世界嗎?提倡閱讀中華經典，并不是登高一呼就能解決全部問題，關鍵是要真正重視起來．引導人民行動起來，不斷改善閱讀環(huán)境，為能讀書、讀好書創(chuàng)造良好的條件。“為學大益，在自求變化氣質”。任何一個國家的持續(xù)發(fā)展，都需以精神文明為助推器。萬隆會議是外交史上成功的典型范例。“百工居肆以成其事，君子學以致其道?？v觀古今，無數偉人之所以譜寫了輝煌的人生，正是因為他們博覽群書，儲備了淵博的知識。從這個角度說，只讀“有用”書，便成“無用”人。有些人不愿去讀經典原著，而只讀別人的解釋，這就有可能曲解了作者意圖，甚至以訛傳訛，造成比我們想象的更加嚴重的后果，說不定比不讀更壞。還有專家建議，國家應建立推廣機構，中小學應規(guī)定一定的閱讀時間，媒體要有專門的讀書版面和頻道，出版單位要捐贈培養(yǎng)讀者，社會可開展閱讀競賽，逢節(jié)假日舉辦誦讀等活動。”6．現代社會生活特點是在大城市，生活節(jié)奏快、壓力大，許多人終日為房子、車子、票子奔波，沒時間讀書；同時，社會生活趨于多元化，人們的業(yè)余生活豐富了，可以去娛樂、健身和其他消閑，這也對閱讀構成了擠壓；再加上教育升學的壓力對學生們閱讀時間的擠壓，孩子們初中時代就開始少讀書，高中就更少了，學生們往往是一天lO多個小時都在忙于應試式學習：另外，農村閱讀仍然較城市差，有些農村還缺少書讀，許多農民距購書點有四五公里之遠。中國出版集團公司總裁聶震寧說，“兩種閱讀方式各具特色，人們可各取所需。應該說，21世紀網絡或數字出版是重要的趨勢，但不是全部。傳統(tǒng)閱讀內容豐富，可進行有深度、系統(tǒng)的閱讀，這種閱讀方式在人生成長、文化傳承方面仍然發(fā)揮著巨大作用。2008年5月14日，中央領導同志在中國浦東、井岡山、延安干部學院教學工作會議上表示，根據目前面臨的黨情和國際、國內形勢，新一輪的大規(guī)模干部培訓將突出思想理論教育．堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝干部，弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，用黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)培訓干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育干部。讀點書，既利于身心健康，又利于事業(yè)發(fā)展，更利于政府工作作風的轉變。4．公職人員忙，這在情理之中。另外，許多干部對《西方經濟學》、《學會正面思維》等經管類圖書以及《中國近代思想史》、《萬歷十五年》等歷史類圖書的印象也比較深刻。30歲40歲和50歲60歲的干部購買的圖書冊數較多，40歲一50歲的干部購買數量相對較少。一些干部表示，每天下班回家很晚，或在路上要耽擱很長時間，晚上很少有閑暇時間讀書。值得注意的是，所有接受調查的公職人員在回答“什么影響閱讀”的問題時，都將應酬多、工作忙作為首選因素。調查顯示，黨政干部普遍有較強烈的讀書需求。統(tǒng)計數據顯示，盡管絕大多數公職人員有較強烈的讀書需求，但工作太忙、應酬過多正成為影響干部閱讀的最主要因素。要創(chuàng)新公共出版服務方式，積極探索有效的工作機制，擴大受益范圍，提高捐贈質量，增強服務效益。各地各部門可參照上述三個階段三大主題，結合實際組織實施全民閱讀活動?！闭窃谶@個意義上，閱讀，使我們的生命體驗一次次得到延展和升華。連續(xù)幾年，有關機構對我國公眾閱讀情況進行了抽樣調查，盡管各方對所獲數據的解讀見仁見智，但國人閱讀狀況不容樂觀卻是不爭的事實——生活節(jié)奏太快，沒時間讀書；社會壓力太大，沒心情讀書；信息渠道太多，不需要看書；圖書價格太高，沒有錢買書……閱讀沒有高下之分。否則，若題本和答題卡遺失，由你承擔責任。3．看清答題卡題號位置，每題都要用黑色鋼筆(簽字筆)作答在答題卡上的指定位置，作答在其他位置上的一律無效。直接變更縣稅務局行政處理決定D。市稅務局 D。楊某必須先經過復議，不經復議不得起訴D。縣稅務局未采納楊某的意見，堅持要求楊某繳納。楊某受某廠指派在本縣范圍內收購茶葉2萬斤，廠方提供了介紹信、營業(yè)執(zhí)照副本。C市公安機關 B。維持判決 B。張某可直接向法院起訴B。C市基層人民法院 B。C市公安機關遂以詐騙嫌疑將張某已購貨物扣留，并對張某采取留置盤問審查措施。保密文件五、綜合分析題（在下列選項中選擇最恰當的一項，并用2B鉛筆在答題卡相應題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。A。毛澤東思想 C。五分之一29。A。怒江 C。第四27。A。七大 C。公民不知道具體行政行為內容的，起訴期限從知道具體行政行為內容之日起計算，最長不得超過5年25。關于行政訴訟的起訴期限，下面哪個說法是正確的？（）A。行政復議機關認為需要停止執(zhí)行的 B。在7日內依照我國民事訴訟法的有關規(guī)定送達C。對李某處以執(zhí)行罰22。A。將申請事宜告知附近居民并聽取其意見C。某公安局向市城建規(guī)劃局申請蓋一棟辦公大樓。言論自由 B。序言、總綱、國家機構、國旗、國徽、首都、公民的基本權利和義務C。行政許可行為18。國資字第16號文屬于什么種類的行政行為？（）A。紀檢委17。下面哪個機構不是政府機構？（）A。公開性和透明性B。政府人員的編制 D。對于機構編制管理而言，（）是其管理的重點。政府決定市場 B。文化職能 D。村民委員會和居民委員會建設屬于政府的（）。強制性 B。肩負黨的歷史使命 D。解放思想的目的和歸宿是（）。當代工人階級，農民階級 B。是否超出度的界限 D。加強企業(yè)領導班子建設，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用，堅持全心全意依靠工人階段8。A。企業(yè) C。完善人民代表大會制度6。A。十三大 C。搞好社區(qū)服務 D。為人民服務3。A。公務員的違規(guī)問責制度C。）1。我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明資料、證件等真實、準確，并自覺遵守人事考試錄用的各項規(guī)定，誠實守信、嚴守紀律，認真履行報考人員的義務。監(jiān)考人員依據報考者準考證、二代身份證和考場座次表，核驗報考者身份，實施監(jiān)考。享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭考生，提供家庭所在地的縣（市、區(qū)）民政部門出具的享受最低生活保障的證明和低保證（復印件）；農村絕對貧困家庭考生，提供家庭所在地的縣（市、區(qū)）扶貧辦出具的特困證明及特困家庭基本情況檔案卡（復印件）到省人事考試中心（地址：西安市西五路83號，電話：02987447652）審核確認，辦理減免考務費用手續(xù)，也可就近到報考職位所在市的人事考試機構提出費用減免申請，經審核后匯總上報省人事考試中心確認，辦理減免考務費用手續(xù)?！惫珓諉T錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié)的選拔，最終將被錄用到所報考職位任職。全日制普通高等院校在讀的“非2014年畢業(yè)”的大專、本科、研究生均不能報考。？除報考不限專業(yè)的職位外，報考人員可將自己所學專業(yè)與擬報考職位專業(yè)條件要求的專業(yè)類別或具體專業(yè)作比較，判斷是否在條件范圍；或對照《陜西省考試錄用公務員職位專業(yè)參考目錄（修訂）》（詳見招考公告附件）中設置的專業(yè)類別及其包含的具體專業(yè)，再選擇自己所符合專業(yè)條件的職位。報考人員取得國家教育行政部門認可的大?；虮究萍耙陨掀胀ǜ叩冉逃厴I(yè)證之前的實習、見習等社會實踐經歷，不能視為工作經歷?！胺栈鶎禹椖俊比藛T也可在符合相關政策規(guī)定的情況下，選擇報考符合本次招考資格條件的其他職位。（1）根據中央和省委、省政府有關文件精神，由我省統(tǒng)一組織招募和選派，截至2014年12月31日服務期滿，考核均為合格（稱職）以上等次的“服務基層項目人員”可報考職位表中確定的特設職位(2010年2013年招聘的西部計劃人員須服務滿2年)。凡無學歷電子注冊或與國民教育序列高等教育畢業(yè)證書格式不符的其他證書等均不屬于國民教育序列畢業(yè)證書?！皯獙卯厴I(yè)生”和面向“往屆畢業(yè)生”職位的報考對象包括哪些人員？面向應屆畢業(yè)生職位的報考對象為，全日制普通高等院校2014年應屆畢業(yè)生和2013年畢業(yè)未就業(yè)的人員，以及2014年上半年非普通高校已完成學業(yè)的未就業(yè)人員。其他年齡規(guī)定同理推計。少數職位是因崗位特殊性、用人單位現有人員年齡結構等原因作了具體的年齡限定。網上注冊并獲資格審查通過后的信息不能變更。本簡章由市公務員主管部門負責解釋。按照公務員考試錄用的有關規(guī)定，從事命題、閱卷等工作的人員不準參加任何形式的考試輔導；任何單位和個人不得以公務員管理機構、公務員考試命題組等名義舉辦輔導班、輔導網站或發(fā)行出版物、上網卡等。被錄取人員的試用期為半年，試用期滿合格的，方可正式任命職務；不合格的，仍回原單位工作。經批準錄用的人員，填寫《錄用公務員審批表》，按管理權限報市公務員主管部門審批,憑市公務員主管部門簽發(fā)的《錄用通知書》辦理相關手續(xù)。考察按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，遵循注重實績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導向，根據擬錄用職位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況，并對考察對象是否符合規(guī)定的報考資格條件，提供的報考信息和相關材料是否真實、準確等進行復審。凡考生無故放棄體檢考察資格、公示后自動放棄錄用資格的，將由省公務員主管部門記入全省公務員考錄誠信檔案數據庫。省垂直管理系統(tǒng)市以下機關招考的面試工作，在省公務員主管部門統(tǒng)一安排下，由單位所在市公務員主管部門會同有關部門組織實施。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點后兩位數，尾數四舍五入。面試成績由考官當場評判，采取每個測評要素去掉一個最高分、一個最低分后綜合計算平均成績的辦法，確定報考人員面試成績。筆試合格人數出現空缺的職位，取消錄用計劃；達不到計劃錄用比例的，按實有合格人數確定進入面試人員。筆試時間為4月13日?；鶎庸ぷ鹘洑v年限按足年足月累計，以2013年3月15日報名開始之日為截止日期。取得面試資格的人員，在面試前5天仍未向用人部門提交有關材料的，視為棄權。相關證明材料主要包括：應屆畢業(yè)生報考的，提交二代身份證、學校核發(fā)的就業(yè)推薦表；其他人員報考的，提交國家承認的學歷證書（須在2013年3月15日之前取得）、二代身份證、戶口簿，其中在職人員還應提交有用人管理權限部門或單位出具的介紹信（經招考單位同意，也可在體檢和考察前提供）。擬享受減免有關考務費用的農村特困大學生和城市低保人員，不實行網上繳費，報考人員可由本人或委托他人按另行通知的日期、地點和程序辦理現場確認和減免手續(xù)。對最終確定的報考人數達不到計劃錄用人數3倍的招考職位，計劃錄用l人的，原則上取消錄用計劃；計劃錄用2人以上的，按1:3的比例相應核減錄用計劃。（3）網上繳費。報考者惡意注冊報名信息，擾亂報名秩序或者偽造學歷證明及其他有關證件騙取考試資格的，一經查實，由省公務員主管部門給予取消本次報考資格且5年內不得報考公務員的處理。每人限報一個職位。二、報名與資格審查報名與資格審查工作，按以下程序進行:（一）報名為方便報考人員報考，面向社會招考人員、從基層工作選調生中考選工作人員和服務基層項目人員的報名工作，采取統(tǒng)一時間、網上報名、網上收費的方式進行。對具公考選卓博 輕松就通過統(tǒng)一咨詢熱線4000120020【】――卓博教育公務員考試培訓知名品牌 備法官、檢察官任職條件(具體任職條件詳見《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》)，并已經通過律師考試取得律師資格的執(zhí)業(yè)律師和其他從事法律工作的人員，可以視為已經通過國家統(tǒng)一司法考試；（六）從事法律工作滿二年，其中具有碩士學位、博士學位的從事法律工作滿一年。有較強的組織紀律觀念，清正廉潔，作風正派，群眾威信高。