【正文】 當(dāng)我走上三尺講臺，拿起三寸粉筆，翻動我的三寸不爛之舌，開始編織我三千桃李的夢想之時，我的三年的特崗教師生活就真正的拉開了帷幕，我和學(xué)生正式的見面了，第一節(jié)課我和學(xué)生溝通的很輕松也很快樂，學(xué)生們燦爛如花的笑臉、天真無邪的臉龐、求知似渴的眼神給了我工作上的動力和支持，那時我便知道我在這里一定會很快樂，因為有他們的陪伴。坐在車上，吹著微風(fēng)，看著近處蔥綠的玉米地，望著遠(yuǎn)處金黃的豆田，我突然感受到那是收獲的喜悅與昂揚的生機，這是一種心靈的凈化與陶冶，雖然我拋開燈紅酒綠的繁華都市，離開五彩繽紛的大學(xué)校園，但是在這里，我體會到的是一種久違的淳樸、清新及心靈的歸屬感，如此，便是一種寶貴的財富，一種意外的收獲，我還有什么可失落和感傷的呢？清幽的環(huán)境養(yǎng)育的是一群質(zhì)樸的人們，這里的同事都是那么的平易近人，和藹可親。純樸善良的校長帶著我們到辦公室并熱情的向我們介紹學(xué)校的情況，之后又幫我們安排住宿。而如今，經(jīng)過了四年大學(xué)的磨練，羽翼逐漸豐滿的我懷揣著五彩的夢幻與美好的期望開始了自己的教師生涯！偶然之間通過網(wǎng)上看到了招聘特崗教師的信息，我坐在電腦前沉思良久，因為如果這樣選擇，我將要離開家鄉(xiāng)，但終究為了理想我按下了確定鍵，那一刻我知道我將要在一個小鄉(xiāng)村里展開我人生新的篇章，實現(xiàn)我作為老師的夢想。一方水土養(yǎng)育一方人，這里的點點滴滴，有歡笑有淚水，有煩惱也有快樂??當(dāng)我慢慢熟悉這片土地時，也開始慢慢熱愛這片土地，當(dāng)我慢慢融入這片土地，也開始慢慢懂得這方土地的魅力。更令人氣憤的是還怪是因為我上課找人回答問題引起的，我真是百口莫辯呀！幸虧當(dāng)時有很多老師在場，告訴她，學(xué)生沒有向我報告情況，如果真是打架，明天把學(xué)生都叫來問清楚在解決?？墒请S著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)只是教好課不行，必須有一套適合自己的管理課堂的方法，記得有一次，在指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生時沒有一個學(xué)生聽我的話，都在各顧各的玩耍，當(dāng)時真的很氣憤，同時也不知所措了，就僵在那里，淚水不知不覺的流下來了。而我也在慢慢學(xué)著把這種精神發(fā)揚光大。在教學(xué)方面，我積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，踏踏實實上好每一節(jié)課，使班里的每一個學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)好每節(jié)課的知識，讓他們重拾對學(xué)習(xí)的信心和興趣，在輕松自如的環(huán)境中締造屬于自己的幸福。有好幾次都是在河邊等的望眼欲穿，焦頭爛額還等不到船來。長大后才知道，河的那邊有著錯綜復(fù)雜的小路，通向曲曲折折的地方。看到孩子們那渴求知識的目光，我決心要用知識給他們的人生描上一筆重彩。我從培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣入手，讓他們懂得學(xué)習(xí)英語的重要性，這樣我的學(xué)生們上英語課時也都挺活躍的。是啊，農(nóng)村是落后，偏僻的農(nóng)村更需要知識，只有把知識灌輸給這些可愛的孩子，才能改變這落后的窘?jīng)r。學(xué)校沒有食堂，附近沒有菜市，洗澡、買菜、取錢這些都要到二十多里的鎮(zhèn)上去辦，路程不僅遠(yuǎn)，下雨天更是泥濘不堪，也是通車，還記得又一次下雨天和同事到中心校交資料，他騎著那步履蹣跚的電瓶車，我坐在后座直打擅，他嘴里一直不停念叨：“路不好，不要動”。教師是份安定的工作。在這片土地上，我也將奉獻(xiàn)出我的力量?！焙⒆觽冮_心極了，那些帶好紅領(lǐng)巾的蹦蹦跳跳的跑去吆喝別的同學(xué)過來，口里還喊著：“謝老師會帶紅領(lǐng)巾。在生活上盡量幫助他們?？吹胶⒆觽兇舐暤睦首x著英語，看著他們接到我面談通知時那誠懇的眼神，我的心里也是美滋滋的。還有許多問題我都在辦公室向那些老老師請教了，他們也都細(xì)心和藹的跟我傳授一些小秘訣。后來我突然意識到我不能這樣，現(xiàn)在我是一名老師了?？粗紫?0多雙充滿好奇的眼睛，一種莫名的責(zé)任感爬上了我的肩頭我的心頭。我著實有點驚恐。那一夜，我是忐忑不安的，不安我是否能勝任這個工作，以感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。這就是我將要待三年或者一輩子的地方?。〉搅四康牡刂?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們分了學(xué)校，我被分在了魯口鎮(zhèn)中心小學(xué)。后來我被分到了魯口這個地方，這個注定與我有著不解之緣的地方。經(jīng)過漫長的等待，終于等到了結(jié)果，我以全縣小學(xué)英語組第一名的成績進(jìn)入了面試。最后，我選擇了這個離我算不近不遠(yuǎn)的。于是我就懷著激動與不安的心情報名了。我前后多次參加了教育系統(tǒng)的入編考試，可是總是不那么如愿，我一次次與成功失之交臂，一分倆分，面試被淘汰，我一次次的經(jīng)受著無言的打擊。一生何求？桃李遍天下！人生怎樣才精彩？愛灑三尺講臺！激情在這里燃燒，青春從這里起飛，特崗，我無悔的選擇！帶著夢想出發(fā)每個人的一生，都會有一些刻骨銘心的選擇，而對于我來說，選擇特崗這個職業(yè)也將是我生命中一個有決定意義的抉擇。我看到了希望，也充滿了信心。使他們樂學(xué)、善學(xué)；班級管理制度明細(xì)到個人，每周對班級同學(xué)做一次全面總結(jié)，使他們看到自己的成績，每天都在快樂中成長。運算題目雜亂無章，交的作業(yè)答非所問，真讓我覺得不知所云 ??但當(dāng)我看到那一雙雙晶瑩剔透對知識渴望的眼神時，我覺得自己必須要給孩子們一種信賴，讓他們不再迷茫。第一次走近這里的學(xué)生，首先想對他們有個基礎(chǔ)的了解，聽不慣普通話的他們露出一臉的驚異，說不了普通話的他們使我就覺得自己和他們距離很遠(yuǎn)。這里沒有繁華、熱鬧的城市生活，沒有綠草如茵的校園環(huán)境，沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。順利的加入潁上縣特崗教師的隊伍，我被分到耿棚鎮(zhèn)的孫莊小學(xué)。我要扎根在潁上這片熱土，在這熱土上放飛青春，讓青春揚帆起航，讓青春盡情綻放。在這里放飛青春2009 年，“特崗計劃”的春風(fēng)讓我從城市來到鄉(xiāng)村。時至今日，我在順河小學(xué)工作了一年，現(xiàn)在已是第二年的開端了。然而，林子大了，什么鳥都有，在學(xué)校里也存在破壞校園和諧的老師，有些老師為一點瑣事吵架，弄得校園不得安寧。雖然我在知識上勝過這里的許多老師，但是他們身上也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，在與他們相處中我受益匪淺。由于那時我剛剛畢業(yè)，涉世未深，不想惹是生非，于是便忍氣吞聲了。我并不擔(dān)憂學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，因為我有足夠豐富的知識，我有足夠的耐心去不厭其煩地教他們，我堅信只要他們用心學(xué)習(xí)，他們就都能學(xué)好。這時我仿佛置身于條件艱苦的西部一般，我從來沒見過這種落后的用水方式，而今不僅親眼目睹，而且親身實踐了。原本活潑開朗的她，那時變得沉默不語，或許她是被這里的教學(xué)條件震撼了。在磚頭房之間的空地上，雜草叢生。2010年8月底，我果真被分到潁上縣建潁鄉(xiāng)，在建潁鄉(xiāng)中心校，我又被分到了它的西部與江口鎮(zhèn)一水之接的一所鄉(xiāng)村小學(xué)——順河小學(xué)?！鼻安痪枚嗝襟w大賽失利了，雖然未得名次，但我事后還是比較開心的，因為突然發(fā)現(xiàn)我真正的成長了，回憶第一年參賽的緊張，第二年什么也不參加的頹廢，第三年的我除了賽前的緊張外，居然剩下的只有賽時的興奮和賽后的渴望再次比賽！人生的目標(biāo)到底在于獲取金錢、地位還是在于不斷挑戰(zhàn)和完善自我呢？其實我明白，我不是多聰明的人，比我優(yōu)秀的人也很多，也許一輩子的努力也沒有多大成就，但我依然不懼他人！因為我在認(rèn)真的工作，認(rèn)真地對待學(xué)生，認(rèn)真地對待我的人生！記憶去年夏天，畢業(yè)在望 含淚離開我生活四年的地方我的前途一片渺茫 我迷茫、我掙扎、我彷徨 甚至想到了死亡 是黨和人民給了我希望 讓我來到潁上，做了特崗來到新的地方 心里有些慌張落后的鄉(xiāng)村不是我理想的天堂 艱辛的生活不是我心所想 校長的鼓勵讓我有了主張 孩子們的渴望讓我堅定了立場第一次站在講臺之上 我無比緊張 第一次聽到下課鈴響 我欣喜若狂 第一次看到考試成績 我愧疚難當(dāng) 第一次挨了批評 我淚流兩行暫時的挫折不過是小小的路障 風(fēng)雨之后終會有陽光 前輩的教誨讓我終身難忘 孩子們的依賴讓我必須堅強 午后，教材陪我沐浴陽光 夜晚，作業(yè)伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)孩子們笑了，我哭了但我心在怒放 沒有鮮花，沒有贊賞 孩子們的成長是最有力的鼓掌 無悔今生，今生無悔 愿所有孩子展翅高翔我的特崗生活2010年7月我完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，剛走出大學(xué)校園的我，懷著一腔熱情，憧憬著踏上講臺的情景。唯一的區(qū)別就是前者只是為了破繭，后者卻是為了學(xué)生和自己的人生吐絲。我喜歡陽光的味道，更喜歡陽光般燦爛的微笑。當(dāng)時我在他的眼里看到了悲傷，很是心疼。當(dāng)接受一項新任務(wù)后，你要是想把它做好，肯定會有目標(biāo)的查閱一些資料，包括請教別人，上網(wǎng)搜索或是查閱書籍等等，在這過程中你就能學(xué)到很多東西。我是一個膽小的人，但我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡那種緊張之后的輕松，喜歡辛苦一番之后的成果。古語有云：“境隨心轉(zhuǎn)則悅，心隨境轉(zhuǎn)則煩”我努力地去適應(yīng)工作。經(jīng)過多次的聽人上課，聽人評課，我大膽地對教學(xué)方法做了一些改進(jìn)。我一有機會就參加學(xué)校和鎮(zhèn)上中心校組織的教學(xué)活動，校長也經(jīng)常帶我們年輕的教師去其他學(xué)校聽課。第一年有幸和校長帶一個班，校長對我的生活、學(xué)習(xí)、教學(xué)上都很是關(guān)心。再說，我的很多同學(xué)都是特崗教師，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，憑什么我就該退縮呢?2009年我第一次來到了潁上，大學(xué)畢業(yè)以來我第一次踏進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)，迎面而來的就是幾個鮮紅的大字“劉崗小學(xué)”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在今后的路程中，吾將上下而求索，用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫園丁的新篇章，用拼搏和實干獲得事業(yè)上的新輝煌。既然選擇了教育事業(yè)，我就無怨無悔，雖然教師很清苦，但是當(dāng)桃李滿天下的時候，那也是一種別樣的幸福。在這一年的時間里，經(jīng)過大家共同的努力，在各項集體活動中都取得優(yōu)異的成績。在2010年4月舉辦的魯口鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲得說課一等獎，多媒體比賽二等獎，在潁上縣初中思想品德說課比賽中獲得一等獎，并在9月10日的教師節(jié)上獲得“優(yōu)秀教師”稱號。所帶七年級的五個班都取得了比較優(yōu)異的成績?！毕嘈磐诮逃嚲€上的所有老師都是有良心的老師，都會感受到 “累并快樂著！”的人生體驗，并在勞累與快樂中實現(xiàn)自己的人生價值。激勵著我用一生去追尋他們的光輝足跡，用行動續(xù)寫他們故事的輝煌。是啊！干教師這一行都很辛苦，工作繁鎖又常受到各方的壓力，但是教師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。她鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)孩子們有序撤離，37名學(xué)生得以沖出險境。這其中有深沉的親情、愛情，更有令人動容的師生情。是??！當(dāng)老師太累了：來得比學(xué)生早，走得比學(xué)生晚，過的真是朝九晚五的生活；懷著一顆恨鐵不成鋼之心，稍對學(xué)生有點懲罰，就會引來各方的責(zé)罵與輿論壓力；學(xué)生學(xué)不好，師之過，因為：“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會教的老師。但是，在農(nóng)村基層，我可以充分的發(fā)揮我的潛能，更好的為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)在大學(xué)生不都在響應(yīng)黨的號召，到農(nóng)村、到基層去，到祖國最需要的地方去，把自己的智慧和汗水撒播在農(nóng)村大地，實現(xiàn)自己的人生價值。下面我將從以下三個方面講述我的特崗成長經(jīng)歷。從開始的陌生到漸漸的熟悉，這個過程我慢慢的適應(yīng)了。經(jīng)過幾次的思想斗爭，最終我還是選擇了去看看吧。在我不知所措的時候，突然聽到了特崗教師這個消息，而且是第一年在安徽施行，其實當(dāng)時也不知道什么意思，感覺既然是特崗，這個崗位應(yīng)該很特殊吧。第一次學(xué)做飯，第一次與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，第一次得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，這些第一次共同促成了我的成長，促進(jìn)了我的發(fā)展，這就是我的特崗生活。那是我第一次學(xué)著做飯，為了做飯，我第一次去菜場買菜，雖然第一次走的飯不是很理想，買的菜也有不少壞的，但是，我很開心，因為我邁出了第一步并且為以后積累了經(jīng)驗。聽后，我對他們說了我的一些感想以及對他們的要求及期望?！霸瓉恚麄兇蠖鄶?shù)都是和爺爺奶奶一起生活，每天要騎半個多小時的自行車才能到學(xué)校。他們每個都很懂事很有禮貌，他們見到老師都會開心地打招呼；看到老師包很厚的作業(yè)，都會搶著幫忙，這樣的學(xué)生難道是差生嗎？人們常說嚴(yán)師出高徒，我想這句話還是有一定的道理。我?guī)У氖瞧胀ò?，也就是大家口中的差班?！昂?，同學(xué)們，這學(xué)年我將是你們的英語老師，希望大家以后共同努力共同進(jìn)步，現(xiàn)在我們開始上課??”漸漸地，一個星期過去了，第一個星期是適應(yīng)期，是一個了解期。第二天，學(xué)校的同事不約而同的來看我，告訴我關(guān)于工作上的一些事情，告訴我有什么不懂的盡管問，我開心地笑了。校長和藹地對我說，“我們這里的條件不是太好，但我們會盡我們所能讓你找到家的感覺。再加上陌生的環(huán)境，陌生的同事，當(dāng)時的心情真的糟透了。一句話，一個微笑都是對在異鄉(xiāng)的我的莫大關(guān)懷與鼓舞。許多人飄過了一座座城市家園、一個個工作崗位，希望能找到稱心如意的工作，去施展自己的才華實現(xiàn)自己的人生價值，但，安于平凡又何嘗不能創(chuàng)造價值？2011年9月5日，懷揣著激情與夢想的我，開始了在建潁中學(xué)的特崗生活。如果說學(xué)生是鮮花，那么我愿作雨滴，滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田；如果說學(xué)生是小樹，那么我愿作太陽，縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂的成長；如果說學(xué)生是音符，那么我愿作線譜，節(jié)節(jié)樂譜書寫學(xué)生美麗的人生。為了活躍學(xué)生的生活，我還利用自己負(fù)責(zé)共青團工作的優(yōu)勢，在學(xué)生中開展豐富多彩的團隊活動，給他們搭建一個展示自我的平臺，讓他們在愉悅中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中愉悅。七年級2班的劉曉莉同學(xué)，很有音樂天賦，也想在音樂方面有所發(fā)展，總是讓我在放學(xué)后教她練歌。學(xué)生基礎(chǔ)差，我就從零開始。說起來容易做起來難。做個好老師，就是要用愛心去教書育人，當(dāng)你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。我原以為，農(nóng)村的孩子要老實的多，可當(dāng)我真正走上這三尺講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)，我錯了。由于我的姥姥、母親、姨媽都是教師，所以，我很小的時候，就喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；我們播灑著清貧，收獲著社會的富強！這，就是我最大的幸福。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子，忽然向我敞開她的心扉，我怎能不感動！李鎮(zhèn)西老師在他的書中寫道：愛，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體，而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界”“學(xué)會用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一起憂傷、欣喜”。事實上，發(fā)生在我身邊的一件件生動的事，也深深地感動和震憾著我。但我記得是她給我這十八年來的奮斗目標(biāo)，教會了我一個道理：那就是作為一名教師基本的素質(zhì)是愛！2010年7月20日，我通過了特崗教師招聘的最后一次考試—體檢，即將要踏上了三尺講臺實現(xiàn)我的理想，我一定會手執(zhí)神圣的教鞭，把愛灑向農(nóng)村的孩子們。半年時間過去了，小女因為種種原因，成績漸漸跟不上隊了，老師們也漸漸忽略了她，把她歸為差生，差生在那時是受到歧視的。在這里我深刻的體會到了生活的不容易，為了這里的孩子們，我們勇敢的留了下來，用自己微薄的力量去幫助他們，讓他們有機會去見識外面的世界，了解外面的