【正文】 因?yàn)槲抑?，?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。我在書(shū)山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。漢文帝，冷酷的漢武帝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。隨著年齡增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。雨果說(shuō)：“書(shū)是制造靈魂的工具。在這個(gè)寶庫(kù)里，有你想要的智慧，就看你找到的眼睛。我似乎是一滴水，被丟進(jìn)了大海，但我知道大海是由成千上萬(wàn)滴來(lái)自千千的水組成的。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。珍惜你能利用的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，對(duì)你抱有希望。當(dāng)海倫和霍金被疾病折磨，勇敢面對(duì)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀…每當(dāng)我讀一本好書(shū)的時(shí)候，我總是躲在一個(gè)沒(méi)有人關(guān)注的角落里，沉浸在知識(shí)的`海洋中，用心去享受閱讀帶來(lái)的滿(mǎn)足感?！弊x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)?！彼宰屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。然后，這部漫畫(huà)揭示了讀書(shū)的意義：讀書(shū)的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。那個(gè)人站在畫(huà)墻下面?！痹谥袊?guó)五千年的文明史中，浩如煙海的書(shū)籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。通過(guò)閱讀古詩(shī)，可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！币?！由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要！書(shū)籍是前人寫(xiě)的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。讓我們與閱讀同行，與書(shū)香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂(lè)著！書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題演講稿9領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：大家好！我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周?chē)娜撼肌Ｓ谑俏易x了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。我是個(gè)極普通的女孩子，沒(méi)有出眾的相貌，沒(méi)有的時(shí)裝，更沒(méi)有高檔的化妝品。雖然書(shū)不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》，都裝進(jìn)了我的腦袋。有一次我做錯(cuò)了，媽媽生氣了，板著臉罵我。有什么辦法嗎？我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。甚至我的書(shū)都在家里的后座，后備箱，閣樓。萬(wàn)一他成名了，這張紙的價(jià)值雖然大，但是太少了！”現(xiàn)在我暗暗偷喜?？雌饋?lái)已經(jīng)很舊了。景象的。記得我剛讀完時(shí)是早上8點(diǎn)，正準(zhǔn)備坐車(chē)到鄉(xiāng)下去拜年。春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。（第三本忘記了名字，也一本名著）現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，可真可笑！如此狂妄的話(huà)連我現(xiàn)在都難以出口。唉，那真不值一提了。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小說(shuō)嗎？看了后人會(huì)有什么改變呢？我也如應(yīng)差事般讀起了書(shū)。這是我自己知識(shí)的積累，我一定會(huì)繼續(xù)用心做好生活的`細(xì)節(jié)。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)努力?，F(xiàn)在包括以后，我都會(huì)堅(jiān)定信心，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。讀書(shū)積累了越來(lái)越多的知識(shí)。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。書(shū)是我的良師益友，不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì)。當(dāng)時(shí)我就很不服氣，心想：畫(huà)畫(huà)和我讀書(shū)有什么關(guān)系?書(shū)真的能增強(qiáng)想象力嘛?帶著種種疑惑，便開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。但我還記的躺在床上依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講過(guò)的一個(gè)個(gè)豐富有趣的`童話(huà)故事?？墒?，在我眼中，書(shū)像是一葉小舟，帶我去漫游知識(shí)的海洋?？偠灾?，書(shū)是我的良師益友。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心?！遏敒I遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)。我讀過(guò)許多書(shū)，但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的`如饑似渴卻仍未改變。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我百聽(tīng)不厭。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。記得有一次，看到朋友畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書(shū)也在變化。白雪公主、灰姑娘和賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的角色。有了書(shū)，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群星閃耀。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我百聽(tīng)不厭?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞?jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書(shū)不思考，猶如吃飯不消化”，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書(shū)更有益于我的成長(zhǎng)!我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)贈(zèng)書(shū)!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書(shū)時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們?？粗覌尠逯槪业皖^心虛地說(shuō)：“對(duì)，就像《增廣賢文》說(shuō)的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬！我錯(cuò)了！”話(huà)一出口，我媽背過(guò)的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立刻化解。然后按照書(shū)上的方法，用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的好習(xí)慣，讓我博覽群書(shū)。我愛(ài)書(shū)，我看書(shū)，我開(kāi)心！書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題的演講稿14領(lǐng)導(dǎo)和老師：大家好！我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。就像巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》給孩子們發(fā)了一條信息一樣：“你們的前方有一條無(wú)比寬廣的路，你們的心中有那么美好的東西。英雄高興的時(shí)候，我會(huì)和他分享快樂(lè)；當(dāng)主人公尊敬父母時(shí)，我懂得感恩。“人生沒(méi)有書(shū)，仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因?yàn)槲抑?，學(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，給我更大的力量和勇氣。”是的，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家們奮斗的話(huà)語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到他們與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志?！独先伺c?！防锬莻€(gè)沒(méi)有屈服于風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類(lèi)生命的真諦。六年過(guò)去了，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題的演講稿12各位老師同學(xué)：大家好！點(diǎn)燃閱讀的熱情，讓我的書(shū)和我一起成長(zhǎng)。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它??！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)；讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。書(shū)是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！我想，讀書(shū)的快樂(lè)，就是人生最大的快樂(lè)。讀書(shū)是“牛奶”的味道?！庇嗲镉暾J(rèn)為：“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。我爸一聽(tīng)到我媽又跟我說(shuō)話(huà)，就問(wèn)我媽?zhuān)骸霸趺椿厥?？”母親生氣地說(shuō)：“看看你的好女兒。我非常喜歡書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，也離不開(kāi)書(shū)。瞧瞧，我可是有一本陳鍇灃的藏書(shū)??！書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題的演講稿9親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家好！如果你需要一些東西來(lái)陪伴你的成長(zhǎng)，你會(huì)選擇什么？一個(gè)好玩的玩具，一臺(tái)游戲機(jī)，一本讓你開(kāi)懷大笑的書(shū)，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒，或者一張美麗的圖片…似乎很難決定。慶幸的是，那本書(shū)是我們縣20~~年的中考狀元陳鍇灃的。我當(dāng)時(shí)也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小學(xué)課本上，小學(xué)生能看懂嗎？為什么在小學(xué)課本上的《趵突泉》是節(jié)選的？《時(shí)文選粹》這本散文書(shū)我最喜歡了。記得我剛讀完時(shí)是早上8點(diǎn)，正準(zhǔn)備坐車(chē)到鄉(xiāng)下去拜年。春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。（第三本忘記了名字，也一本名著）現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，可真可笑！如此狂妄的話(huà)連我現(xiàn)在都難以出口。唉，那真不值一提了。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小說(shuō)嗎？看了后人會(huì)有什么改變呢？我也如應(yīng)差事般讀起了書(shū)。這是我自己知識(shí)的積累，我一定會(huì)繼續(xù)用心做好生活的細(xì)節(jié)。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)努力?，F(xiàn)在包括以后，我都會(huì)堅(jiān)定信心，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。讀書(shū)積累了越來(lái)越多的知識(shí)。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題的演講稿6領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：大家好！我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌。一路書(shū)香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)僭诠适虑楣?jié)中茉莉自然大方，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。謝謝大家！書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題的演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。他看到的只是畫(huà)墻上盛開(kāi)的花朵和蝴蝶；中間的那個(gè)人腳下有一些書(shū)?！痹谥袊?guó)五千年的文明史中，浩如煙海的書(shū)籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。通過(guò)閱讀古詩(shī)，可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。”耶！由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要！書(shū)籍是前人寫(xiě)的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。這是培根的一句話(huà)。書(shū)中的“知識(shí)”不僅僅限于學(xué)習(xí)，在我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程中也起著非常重要的作用。孫權(quán)這么說(shuō)，但他拒絕了，因?yàn)樗幌雽W(xué)習(xí)。大家應(yīng)該還記得一個(gè)很有名的故事，叫孫權(quán)勸導(dǎo)。了解中國(guó)書(shū)籍的演變，有助于更好地了解中華民族的歷史，珍惜祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，雕版印刷誕生于3前的隋末初唐。接下來(lái)我來(lái)介紹一下我們中華民族幾千年的發(fā)展史。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè)而不