【總結(jié)】鄭和下西洋條件:目的:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系,并宣揚(yáng)國(guó)威想一想明成祖為什么會(huì)派鄭和出使西洋?主要目的是什么?明成祖朱棣鄭和鄭和(1371—1435),本姓馬,云南人,回族。祖父和父親都從海路到過(guò)伊斯蘭教圣地天方(今沙特阿拉伯),鄭和自幼受家庭探險(xiǎn)精神
2024-11-30 07:27
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元宋元時(shí)期第12課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課我國(guó)四大發(fā)明是什么?請(qǐng)分別指出對(duì)
2024-12-07 13:27
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第21課清朝中期后的社會(huì)危機(jī)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《乾隆南巡圖
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第18課清朝君主專制的極端強(qiáng)化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課清朝軍機(jī)處外
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課唐朝時(shí),我國(guó)
2024-12-07 13:29
【總結(jié)】第15課明朝的對(duì)外關(guān)系一.鄭和下西洋二.戚繼光抗倭一、鄭和下西洋自主學(xué)習(xí)提綱1、鄭和下西洋的目的2、鄭和下西洋的時(shí)間3、鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地方4、鄭和下西洋的意義鄭和:回族,出身于世代穆斯林家庭。他從小聽說(shuō)了許多
2024-11-21 03:13
【總結(jié)】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)圖片、動(dòng)手觸摸教師提供的模具,使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖片和模型中感知獲取歷史知識(shí)的方法。3、情感態(tài)
2024-12-09 07:42
【總結(jié)】烏鎮(zhèn)石拱橋趙州橋盧溝橋錢塘江橋,中國(guó)第一座公路、鐵路兩用梁橋廣安門立交橋四川岷江吊橋橋之吳冠中美?1、流利有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。?2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明的方法,品味優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。?3、體會(huì)
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系練習(xí)一、選擇題:“白古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!笨梢?,他特別重視()的皇帝,下列歷史事件與他有關(guān)系的是①貞觀之治②文成公主入藏③重用諫臣魏征④創(chuàng)立科舉制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“貴中華,賤夷狄”的
2024-11-28 13:49
【總結(jié)】初中歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱七年級(jí)下冊(cè)第15課《明朝的對(duì)外關(guān)系》教師姓名李明學(xué)生年級(jí)七年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教材分析本課是人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課,是本冊(cè)書的重要章節(jié)。明朝是我國(guó)古代史的晚期,也是我國(guó)封建社會(huì)的晚期。與此同時(shí),西方正經(jīng)歷著文藝復(fù)興、資本主義興起。明初休養(yǎng)生息政策的實(shí)行和君權(quán)的加強(qiáng)有利于恢復(fù)生產(chǎn)發(fā)展,所以鄭和能下西洋開展主動(dòng)外交。由于
2025-04-17 08:12
【總結(jié)】第15課明朝的對(duì)外關(guān)系東南亞紀(jì)念鄭和下西洋儀式印尼城市三寶壟馬六甲的三寶井馬來(lái)西亞三保公廟鄭和下西洋目的明成祖稱帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋,主要目的是為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望,“示中國(guó)富強(qiáng)”,同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍。中國(guó)西洋絲織品、瓷器、茶葉、
2025-06-19 20:20
【總結(jié)】秦始皇宋太祖明太祖唐太宗14321、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建
2024-11-17 22:34
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對(duì)外關(guān)系單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課鄭和的遠(yuǎn)洋船隊(duì)
2024-12-07 23:12
【總結(jié)】明朝君權(quán)的膨脹習(xí)題精選一、選擇題1.兩個(gè)同學(xué)正在討論明朝科舉制,你認(rèn)為哪些觀點(diǎn)是正確的()①明朝沿襲了前代科舉取士制度②明朝開始八股取士制度③科舉試卷僅從四書五經(jīng)中命題④答卷文體有嚴(yán)格規(guī)定,不許發(fā)揮個(gè)人見解A.①②③④全對(duì)B.①②③④不對(duì)C.①②③對(duì)④不對(duì)D.①不對(duì)②③④對(duì)2.當(dāng)過(guò)和尚的朱元
2024-12-03 07:23
【總結(jié)】?華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩(shī)與宋詞第九學(xué)習(xí)主題第4課唐詩(shī)與宋詞首頁(yè)導(dǎo)入華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)多彩繽紛的宋詞學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光,疑是地上霜。