中華人民共和國國歌音樂教案-wenkub.com
2024-10-28 16:08 本頁面
【正文】 （全體起立隨伴奏帶唱《國歌》，同時播放升旗的錄像）【完美結(jié)課】課堂小結(jié)：通過對《中華人民共和國國歌》的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了新中國是來之不易的，我們要捍衛(wèi)她，現(xiàn)在我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更繁榮、更昌盛、更富強(qiáng)。B：連接相應(yīng)的提示語：師：我這里有5張卡片，每張卡片上都寫下了每一句的簡要提示，請你根據(jù)歌詞的理解，找出相應(yīng)的提示：（出示五句提示語）： 軍號般的前奏引出——⑵．無所畏懼的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志⑴．急切的吶喊，召喚著被壓迫的人們，呼喚人們奮起戰(zhàn)斗 ⑶．大敵當(dāng)前，形勢緊迫 ⑸．億萬人民沖破黑暗，勇往直前 ⑷．激起無數(shù)同胞的奮起反抗（學(xué)生四人小組討論，給5句提示編號）⑤按上面的提示有激情地朗讀歌詞。③ 學(xué)生在大歌譜中找出上面節(jié)奏的歌譜。（出示節(jié)奏卡片）. ││. │ 0 0│ 3．講授“三連音”節(jié)奏型：三連音：把一拍平均分成三等份。由于這首歌在中國人民爭取民族解放的革命斗爭中起到了巨大的鼓舞作用，在中華人民共和國成立的前夕，由中國人民政治協(xié)商會議通過為《中華人民共和國代國歌》，到1982年經(jīng)全國人大會議決定，正式定為《中華人民共和國國歌》。當(dāng)時他有一首歌曲非常出名，這首歌在國家和民族面臨著生死存亡時，曾喚起了中華民族的覺醒，所有的愛國同胞拿起武器和日本侵略者展開了血與火的斗爭。因此在整個學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常和學(xué)生坐在一起聆聽音樂，一起演唱歌曲，一起分析、討論，這樣不僅有利于學(xué)生對音樂的感受和體驗(yàn)。師：現(xiàn)在假設(shè)我們都來到了雄偉的天安門廣場，當(dāng)《中華人民共和國國歌》奏響時，我們就按照我們剛才所說的三種角色。老師想問問同學(xué)們，當(dāng)國歌奏響的時候，我們每一位同學(xué)到底應(yīng)該怎樣去做呢？師：同學(xué)們說的很好，那如果我們的胸前都帶著紅領(lǐng)巾，應(yīng)該怎樣？ 師：那讓我們集體敬一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員隊禮。現(xiàn)在老師就要請同學(xué)們共同感受一下《中華人民共和國國歌》的神圣與莊嚴(yán)！請全體同學(xué)起立！【欣賞】聆聽《中華人民共和國國歌》（樂曲）。三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三連音節(jié)奏”和“弱起節(jié)奏”。指導(dǎo)看圖學(xué)舞小結(jié)：今天，我們每一位同學(xué)再次體會到《國歌》是祖國的象征，是民族的心聲。那如果是一名普通的小朋友在觀看升旗，他又應(yīng)該怎樣做呢？三、創(chuàng)造再次聆聽《中華人民共和國國歌》（樂曲），學(xué)生分別扮演不同的角色。老師剛才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在聽國歌的時候，表情都特別嚴(yán)肅，有的同學(xué)還在小聲地跟著音樂演唱。師：同學(xué)們說的都非常好，在奧運(yùn)會上，當(dāng)中國的體育健兒獲得比賽的冠軍，就會升起鮮艷的五星紅旗，奏響莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》。激發(fā)他們的愛國主義情感，并能運(yùn)用較有力的聲音來表現(xiàn)歌曲雄壯激昂的情緒。完成后習(xí)題第三題。男女生分內(nèi)容讀。3第一部分告訴了我們什么呢?那么在斗爭中該怎樣做呢?二、精讀第二部分導(dǎo)讀、第二部分那個2理解文內(nèi)容。聯(lián)系文內(nèi)容,說說“把我們的血肉,筑成我們新的長城”這句話的意思。4過渡:要想真正解放我們的國家,解放我們的勞苦大眾,除了要有一定的思想覺悟,還要在行動上干什么呢?我們下節(jié)再來學(xué)習(xí)。比較:不愿做奴隸的人們,起來!①②起來!不愿做奴隸的人們![板書:起來血肉筑成長城]3指導(dǎo)有感情地朗讀文。2默讀文,說說文一,二部分分別講的是哪一個“鏡頭”。指導(dǎo)書寫生字。吼聲:本文表示因看清敵人的本質(zhì)而強(qiáng)烈不滿。奴隸:見“自學(xué)文”。3檢查自學(xué)效果。二、初讀指導(dǎo)自學(xué)文。3能正確,有感情地背誦文和演唱文。有感情地背,唱。指名兩學(xué)生分內(nèi)容讀指名讀齊讀隨著音樂伴奏,齊唱第二部分。聽這部分課文配樂朗誦錄音,完成原文與含義的連線練習(xí)。讀一讀,比一比,再組詞。五、布置作業(yè).課堂作業(yè)。分組讀,其他同學(xué)聽后評議。學(xué)生自學(xué)后討論:第一部分講的是鏡頭一；第二部分講的是鏡頭二。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生注意“奴”的左邊寫法,“隸”的下邊寫法,“族”的左右筆順。炮火:這里泛指敵人的瘋狂進(jìn)攻。中華民族:民族,指具有共同地域,共同語言,共同生理特點(diǎn)及共同生活習(xí)慣的人群。出示詞語:血肉國歌奴隸中華民族長城吼聲炮火萬眾一心指名解詞。自由輕聲朗讀課文,畫出不理解,不認(rèn)識的字詞。[教學(xué)時間]兩課時。學(xué)唱歌曲《中華人民共和國國歌》，讓學(xué)生認(rèn)識到國旗的美麗、神圣，感受到國歌的激昂奮進(jìn)、威武雄壯；
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