治庸治懶治散個(gè)人剖析材料推薦五篇-wenkub.com
2024-10-28 13:47 本頁(yè)面
【正文】 總之，本人在今后的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化宗旨教育，樹立良好的服務(wù)意識(shí)。缺乏理論學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)性工作，更缺乏刻苦學(xué)習(xí)的鉆研精神，日常憑經(jīng)驗(yàn)辦事，思想觀念慢慢就僵化了，思維封閉，總認(rèn)為自己的不讓學(xué)生出事就好，不能接受新的思想，沒(méi)有強(qiáng)烈的激情，創(chuàng)造力枯涸了，同時(shí)，認(rèn)為自己在各個(gè)崗位上都干得非常好，更害怕失敗，對(duì)新鮮事物不敢嘗試，對(duì)新的工作目標(biāo)不敢全情投入，做一個(gè)“可以先生”即為滿足，此種問(wèn)題根源在于學(xué)習(xí)不夠。二、認(rèn)真剖析，查找原因針對(duì)以上三個(gè)方面的問(wèn)題，認(rèn)真剖析發(fā)生的原因，我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題原因體現(xiàn)在三個(gè)方面的。（二）工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。放平心態(tài)求實(shí)效。一在服務(wù)理念上求突破，圍繞重點(diǎn)工作和薄弱環(huán)節(jié)，在解放思想中統(tǒng)一思想，把思想統(tǒng)一到關(guān)注民生、規(guī)范服務(wù)上來(lái)；二在服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上求突破，用高標(biāo)準(zhǔn)找準(zhǔn)位置、謀劃發(fā)展、搞好服務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)；三在思想作風(fēng)上求突破，破除“畏難”思想，用新觀念研究新情況，用新思路執(zhí)行新任務(wù)，用新辦法解決新問(wèn)題，用新舉措開創(chuàng)新局面；四在效率和質(zhì)量上求突破，做到在落實(shí)上求快，以只爭(zhēng)朝夕的精神緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)緊迫感、壓力感和責(zé)任感，不斷提高辦事效率質(zhì)量。最后是怎么服務(wù)的態(tài)度不端正。干好各項(xiàng)工作的首要前提是落實(shí)責(zé)任，有責(zé)任心。認(rèn)為開展活動(dòng)總歸是一陣風(fēng)，雨過(guò)地皮濕，在認(rèn)識(shí)上有“說(shuō)空話”、“形式主義”、“治標(biāo)不治本”的錯(cuò)位思想，因而決定了跟著大家走形式，放棄實(shí)質(zhì)大呼隆。無(wú)所事事，無(wú)所作為，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，熬天等晌，揣著明白裝糊涂；看不到自己能力不足，對(duì)他人評(píng)頭論足；只講缺乏客觀條件，工作上不去，個(gè)人無(wú)作為。有時(shí)頭枕已經(jīng)取得的成績(jī)，裹足不前，安于現(xiàn)狀，發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)；有時(shí)缺乏敢闖敢試的魄力，怕?lián)?zé)任，機(jī)械理解上級(jí)意圖，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)；有時(shí)沖不破客觀條件的限制，坐等政策，不求進(jìn)取，抱享平安；有時(shí)存在畏難情緒，工作上推推就動(dòng)動(dòng)，質(zhì)量低，按部就班、節(jié)奏不緊、步子不快。庸會(huì)造成工作無(wú)作為，會(huì)影響斗志，紀(jì)律松懈，懶懶散散；懶會(huì)產(chǎn)生消極情緒，造成工作標(biāo)準(zhǔn)低下，庸庸散散；散會(huì)造成隊(duì)伍形不成合力，會(huì)失去群眾基礎(chǔ)，工作無(wú)從下手心不在焉。第四篇：“治庸、治懶、治散”自查自糾個(gè)人剖析材料“治庸、治懶、治散”自查自糾個(gè)人剖析材料市、區(qū)及局黨組部署開展“治庸、治懶、治散”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，我按照活動(dòng)方案要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)的講話精神。學(xué)習(xí)國(guó)家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。二、存在問(wèn)題的主要原因以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。（三）紀(jì)律作風(fēng)方面面對(duì)不良風(fēng)氣，不求主動(dòng)抵制，有時(shí)會(huì)放任自流，只求索取、不求奉獻(xiàn)，事不關(guān)己高高掛起，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自己自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“治庸問(wèn)責(zé)”相關(guān)政策與理論，而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)勤奮精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。一、存在的問(wèn)題（一）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)分管工作扎扎實(shí)實(shí)把責(zé)任落到實(shí)處，把自己能力發(fā)揮到最好，求質(zhì)求效；對(duì)全局工作，履行普通一員責(zé)任，大處著眼，細(xì)處求實(shí)，做到落實(shí)不走樣、不變形、不含糊、不糊涂。解放思想求突破。同時(shí)，達(dá)不到責(zé)隨職走的境界，不能全身心地投入到工作之中。責(zé)任就是使命，責(zé)任就是任務(wù)。二、原因分析通過(guò)審視自我，反思自我
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