【總結】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔；適合表現沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊，旋律起伏變化較大，唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔；適合表現歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)
2024-11-26 19:00
【總結】化蝶閻肅填詞?看過第一張幻燈片，我們應留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個人呢？讓我們先來了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版那大家現在看到的這位笑的很是開朗，身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡介
2024-12-08 03:16
【總結】《游園驚夢》教案教學目標：1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言，提高鑒賞戲曲的能力。C、學習借景抒情的藝術手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。
2024-12-09 02:44
【總結】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析：?小提琴協奏《梁?！愤x材于我國家喻戶曉的民間故事，以越劇中的曲調為素材，綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現手法，依照劇情的發(fā)展進行創(chuàng)作的標題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品，在國內外均引起了良好的反應。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版?教學重點、難點：
2024-12-07 13:35
【總結】《萬馬奔騰》是一首馬頭琴獨奏的蒙古曲子有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版馬頭琴：?馬頭琴(mǎtóuqín)，是中國蒙古族民間拉弦樂器。蒙古語稱“綽爾”。琴身木制，長約一米，有兩根弦。共鳴箱呈梯形。聲音圓潤，低回宛轉，音量較弱。相傳有一牧人懷念死去的小馬，取其腿骨為
【總結】十面埋伏作品介紹有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，樂曲內容壯麗輝煌，風格的雄偉奇特，在古樂中是罕見的。這首樂曲是根據公元前202年楚漢雙方在垓下進行決戰(zhàn)時，漢軍設下十面埋伏的陣法，從此徹底擊敗楚軍，迫使項羽自刎烏江這一歷史事實加以概括譜寫而
【總結】《深情》印度印度音樂介紹?印度音樂理論上在一個八度音程中細分為22個微音程（斯魯蒂），所以音高有非常細微的變化，而不采用固定音高，歌手會根據自己的嗓音特點即興演唱。印度音樂從古代開始有兩個程式，一是“拉格”，為旋律的程式，另一個是“塔拉”，為節(jié)奏的程式。印度音樂音階?印度音階組成稱為史瓦拉(Swara西方的N
2024-11-30 14:33
【總結】音樂欣賞1、聆聽音樂，感受音樂的情緒；2、說說演奏樂器安格隆的音色特點；3、說說菲律賓民間音樂的特征。菲律賓因其屬季風型熱帶雨林氣候，高溫多雨，濕度大，森林茂密。熱帶植物繁多，素有“花園島國”的美稱。1542年，西班牙航海家洛佩茲繼麥哲倫之后第二個來到這個群島。為了在亞洲炫耀西班牙帝國的“功績”，便按照
2024-12-07 22:16
【總結】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖（1550—1616），字義仍，號若士，江西臨川人。萬歷十一年（公元1583）中進士，授南京太常博士、禮部主事等職，曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政，被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整
【總結】《智斗》教案教學目標：1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術有關的文化知識。教學重難點：重點：初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術的臉譜、行當及唱腔。難點
【總結】《智斗》教案教學目標：一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段，感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術有關的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學重難點：重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學用具：多媒體等教學設備。教學過程：
【總結】《流水》教案教學目標：一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識。二、通過欣賞體驗，了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關音樂知識的了解。教學重點：一、講音樂故事，欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點：通過聆聽樂曲和音樂實踐，理解樂曲表現的意境，自主總結古琴音色和音樂風格，感受音樂旋律
2024-12-09 02:45
【總結】陽光照耀著塔什庫爾干陳鋼曲?陳鋼:有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版?中文名：陳鋼?國籍：中國?民族：回族?出生地：上海?出生日期：1935?職業(yè)：作曲家?畢業(yè)院校：上海音樂學院?代表作品：小提琴協奏曲
2024-11-26 18:59
【總結】《打虎上山》教案教學目標：1、通過欣賞《打虎上山》讓學生了解劇情，并了解京劇的四大行當以及四大功夫。2、讓學生學京劇念白，并能嘗試學習京劇武場跑龍。重點難點：通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力，激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情，弘揚中國傳統(tǒng)藝術。課前準備：課件、
【總結】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖，明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗萬歷四十四年。臨川四夢玉茗堂四夢玉茗堂開春翠屏，新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無人會，自掐檀痕教小伶?！簧膲?，得意處惟在牡丹。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《
2024-11-26 18:58
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