【正文】 ”他的許多同事，特別是年輕同志都被他的無(wú)私與敬業(yè)精神所感動(dòng)、所折服，滿(mǎn)懷激情投入到自己的工作中。從1991年至今十多年的時(shí)間里，他抵抗住了術(shù)后身體恢復(fù)過(guò)程中不良反應(yīng)的種種考驗(yàn)，經(jīng)歷了教育局四任主要領(lǐng)導(dǎo)的更換，經(jīng)歷了自己由督導(dǎo)室副主任到副局長(zhǎng)又到關(guān)工委常務(wù)副主任的職位轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了兒婚女嫁、父親病故、住宅搬遷等重大事情的操辦。一月以后傷口拆線，局領(lǐng)導(dǎo)又派專(zhuān)車(chē)把他接回家。生命不息，奮斗不止1990年初，是張立忠同志在吉縣屯里聯(lián)校任聯(lián)合校長(zhǎng)的第七個(gè)年頭。開(kāi)展“中華魂”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生“讀好書(shū)，好讀書(shū)”，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中感悟人生，吸取營(yíng)養(yǎng)，是張立忠同志開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育工作的又一做法。雨露滋潤(rùn)禾苗壯“關(guān)心下一代工作事關(guān)重大，不能有半點(diǎn)馬虎和應(yīng)付，否則就愧疚不安，就會(huì)受到良心的譴責(zé)。每天，他騎著自行車(chē)照常上班，辦公桌上堆滿(mǎn)了報(bào)刊、雜志、書(shū)籍、文件和各種材料。他精通教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)，質(zhì)樸、善良、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私，在吉縣教育系統(tǒng)享有崇高的威望。本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12第五篇：教育工作者先進(jìn)事跡教育工作者先進(jìn)事跡作者：佚名 資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：4198 教育工作者先進(jìn)事跡文 章來(lái) 源蓮山 課件 w w k m文秘張立忠同志從1971年走上教師崗位以來(lái),他已在教育這塊沃土上堅(jiān)守了38年。因此，對(duì)損害學(xué)校聲譽(yù)且屢教不改的學(xué)生，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，以維護(hù)絕大多數(shù)師生的利益，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)急于解決的問(wèn)題，我不是憑激情，個(gè)人說(shuō)了算，而是冷靜思考，多方征求意見(jiàn)和建議，拿出解決辦法。在從事教育工作的17年里，不管在哪個(gè)工作崗位上，勤奮，一直是我最起碼的工作原則，當(dāng)了副校長(zhǎng)后，我沒(méi)有因身份的變化而懈怠。尤其是在大型活動(dòng)和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。我覺(jué)得，要使自己成為一個(gè)稱(chēng)職的副校長(zhǎng)，首先就要做一個(gè)勤奮的教師，為全校師生做個(gè)表率。五、以身作則，率先垂范，努力做一個(gè)勤奮的、民主的教師、德育工作者、副校長(zhǎng)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成三支隊(duì)伍。建立了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé)的層次管理機(jī)制，逐步消除干好干壞一個(gè)樣，干和不干一個(gè)樣的局面。為了適應(yīng)日益復(fù)雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)和公安部門(mén)請(qǐng)教、聯(lián)系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢(shì)下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會(huì)議和學(xué)習(xí)時(shí)間宣傳教育老師要樹(shù)立全心全意、大公無(wú)私，對(duì)工作要腳踏實(shí)地，模范遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制觀念。三、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，模范遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。二、強(qiáng)化校園治安，主動(dòng)與公安、綜治、邊防等部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。以檢查促安全，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。一、找準(zhǔn)一個(gè)位置，明確工作職責(zé)，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。最后，以筆者的一首姑且算做詩(shī)的詩(shī)歌作結(jié)尾吧！贈(zèng)朱永新先生和他的“教育理想”及其“教育在線”網(wǎng)站熔鑄的是理想，燃燒的是激情； 沸騰的是詩(shī)意，震撼的是心靈；璀璨的是哲理，砥礪的是雄心； 激發(fā)的是烈火，噴薄的是青春；凝聚的是智慧，騰飛的是生命； 獲取的是儒雅，喚起的是靈性；輝煌的是幸福，擴(kuò)展的是胸襟； 燦爛的是理念，澎湃的是憧憬；薈萃的是英才，涌動(dòng)的是愛(ài)心； 茁壯的是才氣，煥發(fā)的是潛能；收獲的是享受，領(lǐng)悟的是使命； 創(chuàng)造的是奇跡，點(diǎn)燃的是火種。他有一首詩(shī)，題目就是《享受教育》。五、理想的學(xué)生，應(yīng)該是一個(gè)善于和人合作、善于和人相處、有著和諧的人際關(guān)系、受人歡迎的“人緣兒”。例如，他提出的“理想的學(xué)生”有這樣六條，突出了這方面的內(nèi)容，請(qǐng)看：一、理想的學(xué)生，應(yīng)該是品行端正、善解人意、熱愛(ài)生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生。三 他的思想魅力激發(fā)巨大震撼力朱永新教授以其教育思想的魅力吸引著廣大讀者，更在他們的心靈中激起一個(gè)個(gè)沖擊波?？梢哉f(shuō)，朱永新對(duì)文學(xué)是情有獨(dú)衷的，所以他的作品，不獨(dú)是散文隨筆詩(shī)歌，就是學(xué)術(shù)文章也是文采斐然，讓讀者愛(ài)不釋卷。隨后他應(yīng)邀先后赴日本早稻田大學(xué)、上智大學(xué)、宮崎公立大學(xué)、中部大學(xué)，美國(guó)北佛羅里達(dá)大學(xué)、德州工科大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)，泰國(guó)青梅大學(xué)，臺(tái)灣大學(xué)，香港中文大學(xué)等講學(xué)與合作研究。所以他具有巨大誘惑力的人格魅力就不足為奇了。新的一年，又會(huì)引發(fā)許多新的遐思，萌生許多新的夢(mèng)想，產(chǎn)生許多新的行動(dòng)。他將我?guī)У骄W(wǎng)絡(luò)世界，讓我與無(wú)數(shù)的中小學(xué)教師面對(duì)面，讓我有了許多新的朋友，新的靈感，新的空間！”由一斑可見(jiàn)全豹，對(duì)學(xué)生尚且如此真誠(chéng)、謙虛，可想他對(duì)人們的一片真情。在《我的幾個(gè)編輯朋友》一文中，他深情地回憶起編輯朋友們，凡是曾與他交往過(guò)的編輯，他一一道來(lái)，感激之心、想念之情充溢于字里行間，令人感動(dòng)。他說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論是做學(xué)問(wèn)，還是搞行政，首先要學(xué)會(huì)做人?！睆堉行姓f(shuō)：“《新世紀(jì)教育文庫(kù)》乃百年樹(shù)人之大事業(yè)也。他那充滿(mǎn)激情、活力與朝氣的性格具有巨大誘惑力。你會(huì)因此而如瘋一般地愛(ài)上教育，你的人生從此會(huì)充滿(mǎn)詩(shī)意與理想！” 他那強(qiáng)烈的事業(yè)心具有巨大誘惑力。當(dāng)今，我國(guó)擁有成千上萬(wàn)的副市長(zhǎng)、成千上萬(wàn)的博導(dǎo)、成千上萬(wàn)的教育科學(xué)研究者，朱永新作為其中的一員本來(lái)是蕓蕓眾生中的一分子，可他為什么會(huì)成長(zhǎng)為著名的教育家，為什么他的著作會(huì)不脛而走，為什么他的教育思想為廣大教育工作者所欣然接受，為什么他創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)教育奇跡？這是值得我們深思、值得我們探討的問(wèn)題?！昂{兩岸傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化”研討會(huì)圓滿(mǎn)成功，受到許嘉璐副委員長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)；被譽(yù)為中國(guó)教育“財(cái)富論壇”的“21世紀(jì)教育論壇”以“多元化、法制化與民辦教育”為主題，成為名副其實(shí)的中國(guó)民辦教育的高峰會(huì)議，至今已召開(kāi)了三屆；蘇州成功舉辦了第二屆中國(guó)評(píng)彈藝術(shù)節(jié)和紀(jì)念昆曲被列入世界口述和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一周年暨優(yōu)秀昆曲年輕演員展評(píng)活動(dòng)；蘇州市圖書(shū)館是在他任副市長(zhǎng)之后新建完成的，這個(gè)圖書(shū)館是全國(guó)辦證最多的圖書(shū)館，平均每天接待讀者8千人次，在館內(nèi)的過(guò)道墻壁上，有蘇州籍近百位院士的肖像。作為有著理想主義赤誠(chéng)情懷的教育學(xué)者，作者對(duì)我們民族的教育事業(yè)一往情深，并對(duì)中國(guó)教育的未來(lái)給予熱切地呼喚：‘教育的理想會(huì)奏響新世紀(jì)中華民族的英雄樂(lè)章，理想的教育會(huì)開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)中國(guó)文明的燦爛輝煌!’書(shū)中一篇篇文采飛揚(yáng)的演說(shuō)辭，如黃河之水天上來(lái)，奔騰著作者心靈的潮水，也激蕩著讀者的心靈，讓讀者也禁不住心潮澎湃，與作者一起憧憬‘理想的教育與教育的理想’。朱永新教授現(xiàn)在親自帶14位博士生，他絕不是只掛名的博導(dǎo)，他總是精心地給他的弟子們布置世界領(lǐng)先地位的科研課題，激發(fā)他們的潛能，不斷地提升他們的研究能力，擴(kuò)展他們的視野，帶領(lǐng)他們攀登上教育科研的峰巔，使他們更加亮麗起來(lái)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)人民教師，一個(gè)安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)?yè)?dān)任辦公室工作、學(xué)校安全保衛(wèi)工作、計(jì)劃生育管理工作，又兼任工會(huì)工作，現(xiàn)任副校長(zhǎng)。作為分管的副校長(zhǎng)，我歷來(lái)主張“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義”，我自己也為轉(zhuǎn)化差生傾注了大量的心血；但是，我同時(shí)對(duì)于嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校的聲譽(yù)、產(chǎn)生惡劣的影響人和事從不“姑息遷就”。我認(rèn)為，做安全保衛(wèi)工作就是要為廣大師生做好服務(wù)，作為學(xué)校保衛(wèi)這樣具有特殊工作任務(wù)性質(zhì)的部門(mén)，為師生服務(wù)營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境顯得更為重要。我堅(jiān)信，只要模范自覺(jué)地履行工作職責(zé)，身先士卒地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，沒(méi)有摸不熟的情況，沒(méi)有干不好的工作。同時(shí)，我還深入到民眾中去了解他們對(duì)學(xué)校的要求、看法，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)，做群眾的宣傳教育工作，讓他們了解、理解學(xué)校，關(guān)心、支持學(xué)校的工作。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、校內(nèi)的教室、食堂、學(xué)生宿舍了解情況，督促檢查學(xué)生的行為規(guī)范，我?guī)ь^遵守工作紀(jì)律，三年來(lái)，除了出差，我基本做到了只要時(shí)間許可，我一般都會(huì)站在校門(mén)前催促學(xué)生不要遲到、檢查學(xué)生的行為規(guī)范；中午和晚自修時(shí)間，不管是否值班，我經(jīng)常都會(huì)去教室巡視一下，看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況，了解