中學(xué)生物實驗室工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-27 02:07 本頁面
【正文】 實驗員必須做到口勤：經(jīng)常打聽打聽學(xué)生的情況，經(jīng)常問科任教師的建議；眼勤：經(jīng)常觀察學(xué)生實驗課上的動手情況，觀察實驗效果，觀察儀器使用情況；腿勤：經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解學(xué)生；腦勤：常思考，通過思考來發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，從而改進實驗，提高實驗的成功率；手勤：把通過眼、口和腦發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。所以對學(xué)生實行定位管理是提高實驗課質(zhì)量、保證實驗室紀律和減少儀器損耗的關(guān)鍵。教師按分組順序，把組次寫在桌上，留下一個分組編號名單，遇到問題時有據(jù)可查。（4）玻璃儀器不易受化學(xué)藥品腐蝕，兩者分別按類、按序、定位存放在相鄰櫥柜內(nèi)。干制標本、剝制標本和骨骼標本廚內(nèi)要放置樟腦丸、硅膠，防蟲、防潮。要保管好各種器材、藥品，防止各種事故的發(fā)生。它包括以下內(nèi)容：“學(xué)年實驗計劃”，“演示實驗通知單”，“學(xué)生實驗通知單”，“實驗情況記錄表”，“實驗室使用情況登記表”，等等。新購進的儀器和藥品，首先進行驗收和記錄，然后上賬本，凡損壞或正常消耗的儀器、藥品及時記錄。實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復(fù)雜。我校通過《實驗室管理制度》、《實驗室工作職責》、《教學(xué)儀器設(shè)備管理制度》，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師和實驗員的職責和應(yīng)遵守的條例，理順三者之間的關(guān)系。如何強化管理，真正將實驗管理工作納入制度化、規(guī)范化的科學(xué)管理體系，使實驗設(shè)施能更好地服務(wù)教學(xué)，是每一位實驗員面臨的問題。防鼠，防銹（腐蝕、霉）、防塵、防光、防毒、防震等。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié)；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。并按學(xué)校要求做好明細賬。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合我校的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，本學(xué)期，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設(shè)備，節(jié)約了資金。四、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好學(xué)生接受的信息多，有好奇心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)實驗室應(yīng)當為他們提供好場所，我將盡力為人出他們服務(wù)。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。生物實驗室各項工作順利完成。防鼠，防銹、防塵、防光、防毒、防震等。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié)；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。并按學(xué)校要求做好明細賬。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。3．儀器、藥品存放制度。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。一、工作任務(wù)完成情況嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進行。第二篇：云霧中學(xué)生物實驗室工作總結(jié)云霧中學(xué)生物實驗室工作總結(jié)201720182 生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。如：課后開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，租借實驗儀器等。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。三、一些標本，完善實驗設(shè)施發(fā)揮自己的特長，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為學(xué)校實驗室做一些標本，既可以為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費，以可以鍛煉動手能力。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，
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