三年級語文備課組工作總結(jié)林萍范文-wenkub.com
2024-10-26 09:14 本頁面
【正文】 相信我們會做得更好。走過了一個充實而忙碌的學(xué)期。通過這一系列的步驟，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。三、積極參加語文組開展的教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。這時，乘勢再來一兩個小閱讀競賽，孩子們自然各個能全身投入了。學(xué)生經(jīng)歷了課堂小閱讀，課堂小練筆后，并未能從真正意識上接受這種學(xué)習(xí)方法，很可能還存在或多或少的抵觸情緒。結(jié)合學(xué)生的這一顯著特點，本學(xué)期我們組把工作的重點放在了閱讀和寫作上面。.第五篇：三年級語文備課組工作總結(jié)本學(xué)期，三年級語文備課組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在本組全體語文教師密切配合下順利開展，三年級語文備課組工作總結(jié)。多媒體的操作不是很熟練，下學(xué)期應(yīng)積極深入學(xué)校的培訓(xùn)，每人都要很嫻熟的操作它，為課堂增加實效。我們主要討論一些做閱讀理解題的做題方法和技巧，如何讓學(xué)生掌握這些技巧，并通過增加自己的課外閱讀量來提高自己的閱讀理解能力。我組成員還是本著紅專并進，耐心引導(dǎo)，積極幫助他們，思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，愛護每一位外來學(xué)生，讓不同程度的學(xué)生在思想上、習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上有不同的提高，積極創(chuàng)建和諧班集體。我們充分利用圖書資源、學(xué)校多媒體教學(xué)資源，每月寫一篇教學(xué)理論心得體會、參加組內(nèi)小課題研究、每月遞交兩份典型案例的教學(xué)反思。二、研究教學(xué)中的小課題，促進教師的專業(yè)發(fā)展。改變自己。要充分相信學(xué)生，相信每一個學(xué)生都是很了不起的。具體的工作安排如下：走進學(xué)生?，F(xiàn)將三年級語文組工作簡要總結(jié)如下：一、讓二期課改走進教師的心，進入課堂。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的備課組的工作，是忙碌的，又是充實的。三、加強互幫互學(xué)，促進青年教師的盡快成長。運用直觀性教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)活潑生動的教學(xué)課堂。我們在教研活動中要求每位老師，平時教學(xué)中嚴格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，取得了良好效果。二、嚴格落實教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初，為了保證備課組計劃實施的可行性，我們備課組老師都認真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計劃，對備課組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了備課組計劃，并努力按照制定的計劃去做。新課程要求我們語文教學(xué)必須要以促進學(xué)生的個性發(fā)展為重點，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)換師生角色，構(gòu)建動態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。第三篇：三年級語文備課組工作總結(jié)襄陽市樊西實驗小學(xué) 三年級語文備課組工作總結(jié)2018年1月我們?nèi)昙夁@個集體很溫馨，很團結(jié)。知識競賽成績喜人，八個班級有三個班級平均分達到90分，其他五個班級均在85分以上。這些極富于生命力的成語，就像語言中的活化石?；顒映掷m(xù)時間長，學(xué)生參與熱情高漲，認真完成。在第六周，我們在全級上交的一百多篇習(xí)作中，挑選了16篇優(yōu)秀習(xí)作上交學(xué)校教導(dǎo)處，其中有兩篇被學(xué)校推薦參加上級的比賽。在全體老師的共同努力下，學(xué)生從一開始的無從下筆到現(xiàn)在大部分學(xué)生能按要求習(xí)作并且內(nèi)容完整、語言通順，甚至部分學(xué)生筆下生輝，學(xué)生的習(xí)作水平不斷提高，這將為他們以后的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、努力探索，抓好起步作文教學(xué)三年級是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻，而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次，很多學(xué)生便對作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺無從下手。一學(xué)期以來，我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為。我組還積極實踐學(xué)校備課的改革。三年級語文備課組 第二篇：三年級語文備課組工作總結(jié)三年級語文備課組工作總結(jié)(三年級上冊)三年級語文備課組在教導(dǎo)處、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，一學(xué)期來，努力革新教法學(xué)法，教學(xué)教研氣氛濃厚，扎扎實實地開展各項工作，取得了一定的成績。每當學(xué)校組織聽課時，我年級組成員積極參加，聽課時都認真做好記錄。我們正處于語文教學(xué)改革的浪潮
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