【正文】 國培的時(shí)間很短，我的國培路卻還有很長(zhǎng)，真的要感謝李主任還有國培團(tuán)隊(duì)的老師們，我想有了你們的這次培訓(xùn)、指導(dǎo)、幫助，我的教師路會(huì)走得更遠(yuǎn)。因此，通過學(xué)習(xí)，分析我在教學(xué)中的問題，認(rèn)真謀劃如何通過有效，多樣化的手段提升教育水平，在國培教師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我相信自己通過自身的努力，會(huì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷進(jìn)步。所以我特別感謝國培給了我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給我提升自身能力的機(jī)會(huì)。個(gè)人認(rèn)為使我改變最大的就是研課磨課階段，雖然作為年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，但也經(jīng)歷過國培，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和面對(duì)面的輔導(dǎo)還是有差距的。在本階段的最后，李主任根據(jù)我們每個(gè)人的不同教學(xué)特點(diǎn)總結(jié)了數(shù)學(xué)的基本思想分為推理思想、抽象思想和模型思想，使我們對(duì)數(shù)學(xué)的理解更深一步，也明確了今后的努力方向。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的李艷霞老師給我們上了一節(jié)示范課。同時(shí)影壁山小學(xué)的張?jiān)嚼蠋熀臀倚５睦罨燮嚼蠋煾鳛槲覀冋故玖艘还?jié)診斷課。因?yàn)椋沂沁@個(gè)夏天最美的學(xué)生。仍記得王丹老師最后寫的她的學(xué)習(xí)小詩。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。第五篇：國培感悟路很長(zhǎng)心很遠(yuǎn)——參加國培計(jì)劃（2015）東豐縣小學(xué)數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)感受與收獲大陽小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同仁們： 上午好！首先很榮幸作為國培學(xué)員總結(jié)身份站在這里發(fā)言，感謝我的同伴們給我的機(jī)會(huì)。種上可愛的種子，為他們澆水等待他們發(fā)芽；為他們施肥等待他們成長(zhǎng)；為他們修枝等待他們開花。慢慢的我抱怨的話少了，開始融入到他們中，一起專研適應(yīng)農(nóng)村教育的教學(xué)方法；一起討論教學(xué)中遇見的難題；一起分享學(xué)生們的成長(zhǎng)。在他們的口中我聽不見一句抱怨，在他們的文字中我看見的都是沸騰的青春。在交流平臺(tái)上我發(fā)現(xiàn)了還有一群和我一樣的年輕特崗教師，他們同樣也從事著農(nóng)村的教育事業(yè)。使我的觀念發(fā)生巨大改變的是這次國培，也許有人會(huì)說這很牽強(qiáng)，但在于我這是最真實(shí)的感悟。覺得生活和我開了一個(gè)玩笑，兜了一圈我又回到了原點(diǎn)。因此為了這個(gè)夢(mèng)想自己在不斷的努力奮斗著，期待著那一天的到來。這是這次國培給我?guī)淼纳羁谈形颉?mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)想帶給人希望與動(dòng)力?？傊@次培訓(xùn)我碩果累累，我在培訓(xùn)中真正理解和體會(huì)到現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，我領(lǐng)略了這種先進(jìn)的教學(xué)理念和模式的科學(xué)性和先進(jìn)性，使我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導(dǎo)自己今后教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)出更多現(xiàn)代社會(huì)素質(zhì)人才?，F(xiàn)在我也要繼續(xù)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有思維、參與知識(shí)形成過程，讓學(xué)生體會(huì)成功的快樂。提出問題要擊中思維的燃點(diǎn)，這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。如果失去教師有價(jià)值的引導(dǎo)，學(xué)生的主體性也不會(huì)得到充分的發(fā)揮。教師要有目的地選擇這些重演或再現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生提供資助探索的空間和時(shí)間，讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、分析、總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)?！蓖ㄟ^對(duì)物理教學(xué)中的銜接藝術(shù)的學(xué)習(xí)，深刻的體會(huì)到初中物理與其它學(xué)科和課堂教學(xué)中銜接問題處理得好，學(xué)生就能盡快地適應(yīng)物理的學(xué)習(xí)，從而更高效，更順利地接受物理知識(shí)。物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)探究的方法和檢驗(yàn)物理規(guī)律的試金石，幾乎所有的物理規(guī)律都是通過實(shí)驗(yàn)得出的。還有就是以往教學(xué)中經(jīng)常認(rèn)為沒有多大價(jià)值的合作交流環(huán)節(jié)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到它可以幫助學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)和活動(dòng)積極的可貴品質(zhì)。我原來只是傳統(tǒng)教學(xué)，現(xiàn)在我可以根據(jù)自身和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出自己的專業(yè)規(guī)劃，避免自己原地踏步，有助我努力成為一名教育專家型綜合實(shí)踐教師。我們農(nóng)村教師及時(shí)的快速的沖了電。月余的相識(shí)相知樂此不疲，意猶未盡，然而分別近在咫尺，我們不禁汗岑岑而淚潸潸了?？v然有千言萬語，也無法表達(dá)心中對(duì)你的依戀。你是涓涓細(xì)流注入我們的心田，你是天籟之音縈繞我們耳邊。遙祝國培結(jié)碩果，園丁澆花成棟梁！特別的愛給特別的你。國培就是指路燈，國培就是領(lǐng)航人。傳統(tǒng)觀念要改變，角色轉(zhuǎn)換要做好。天公作對(duì)常下雪，溫度驟降受熬煎。別人能行你也能，用心學(xué)習(xí)不畏艱。七門課程八日志，三大作業(yè)兩主題?？纯慈掌诓敛裂郏谷煌砹耸嗵?。即使穿上“新鞋”，卻依然走著“老路”。包老師在他任教的幾年當(dāng)中把外語教學(xué)中傳統(tǒng)的豎向思維改變?yōu)闄M向思維，從而成了現(xiàn)代外語教學(xué)的靈魂人物，也是目前外語教學(xué)“四位一體”體系的奠基人。在此真的感謝有此平臺(tái)讓我能一吐為快。還好馬老師王老師的眷顧與我，讓我的成績(jī)不至于很差。一個(gè)視頻我都是反復(fù)觀看，記不下來就按住暫停，或者重復(fù)收聽?；蛘吣銈兙瓦@樣繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)記得很清楚，接到上級(jí)通知后，我有些疑惑，國培計(jì)劃學(xué)習(xí)什么呢？還是小數(shù)班，我是教語文的，卻讓學(xué)習(xí)什么數(shù)學(xué)，能學(xué)習(xí)到什么呢？領(lǐng)導(dǎo)說：讓你學(xué)就去學(xué)吧，又沒啥壞處。用一句俗語來表達(dá)我的感受：“聽君一席話，勝讀十年書”！力爭(zhēng)以劉教授為楷模，做一位學(xué)生愛戴的智慧型教師！封文波教授的講座是《高中生心理教育泛論》首先吸引我的是封教授儒雅的學(xué)者風(fēng)范，封教授的講座科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容翔實(shí)，通過此次講座我認(rèn)清了高中生心理教育的重要性，明白了高中生認(rèn)知及情感發(fā)展的特點(diǎn)，清楚了如何及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，并且如何及時(shí)的合理的給予幫助，使他們走出陰影，擺脫重負(fù)，重現(xiàn)陽光爛的笑臉，輕松自信的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。這一切都是為了我們能更好地提高教學(xué)水平，更好