【正文】 但這一切，老師并不知道，她只知道，有個(gè)不尊重自己的學(xué)生在她的課上看語(yǔ)文書(shū)，甚至用行為還頂撞了自己，讓自己失了顏面。她安靜的坐在角落里，不僅沒(méi)有聽(tīng)課，甚至連書(shū)都未拿出來(lái)，老師當(dāng)時(shí)就火了，氣急敗壞的走向了她身邊，本以為她會(huì)收斂一點(diǎn)，哪怕只是把書(shū)拿出來(lái)裝裝樣子也好，可她什么也沒(méi)做，仍然低頭坐著自己的事，好像她無(wú)視了老師的存在，或許老師被她弄得下不來(lái)臺(tái)了，“嗤啦”一聲，老師走到她身邊，不由分說(shuō)的一把撕了她桌上的語(yǔ)文書(shū)，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，轉(zhuǎn)身的瞬間還不忘再羞辱她一句：“有的人吶，就是不知好歹，這么喜歡語(yǔ)文的話，那不要上我的課好了，到語(yǔ)文老師辦公室去學(xué)語(yǔ)文好了。二三十年不都過(guò)來(lái)了嗎？困難嘛，忍一忍總會(huì)過(guò)去的。只能是我去看，去猜測(cè)。差不多有三四人合抱那么粗。正因這樣，那些鳥(niǎo)和鐵絲親密接觸時(shí)，便成了一條獨(dú)特的風(fēng)景線。每年柿子成熟時(shí)，引來(lái)好多鳥(niǎo)的吃食。要有寶藏，你去挖?！泵看慰吹剿麄兊娜硕歼@樣說(shuō)。聽(tīng)兩地水聲，我聽(tīng)出了不同性格的女人有著對(duì)我同樣的情懷。她常常拉著我的手溫言慢語(yǔ)跟叛逆期的我談心，跟我說(shuō)發(fā)火傷身，說(shuō)皺眉損形，說(shuō)吃飯要細(xì)嚼慢咽，說(shuō)……總之再平常不過(guò)的話從奶奶嘴里出來(lái)，就宛如這清泉一般滋潤(rùn)心田。此時(shí)此刻，那細(xì)小的泉水聲就顯得格外清晰，“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”不絕于耳。奶奶生活在江西撫州下面的一個(gè)小城里，那里沒(méi)有大江流淌，而綿延的青山孕育著無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流。每當(dāng)我做了錯(cuò)事，她定會(huì)劈頭蓋臉把我訓(xùn)斥一頓，但我做的好時(shí)，她的表?yè)P(yáng)也從不吝惜。這聲音讓人為之震撼，讓人心中塊壘頓消，一下子心中明朗開(kāi)闊起來(lái)。聽(tīng)，那鐘聲又響起了......聽(tīng)的聲音作文 篇2外婆家在長(zhǎng)江邊上，我從小在外婆家長(zhǎng)大，長(zhǎng)江的滔滔水聲如外婆的童謠伴我入眠。在亭子間，嘎訕胡的老人們開(kāi)始習(xí)慣性地篤悠悠地起身，拎著小凳子，和對(duì)方打聲招呼，回家了。天漸漸暗了，弄堂里的燈一盞盞的亮了起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)照亮了長(zhǎng)廊，外出的人也都?xì)w家了?！闭f(shuō)著早點(diǎn)鋪內(nèi)的老人就嫻熟地炸起了油條和油墩子。弄堂口處有家小店，離這小店遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股誘人的香味。她的這篇《聽(tīng)，上海的聲音》有著獨(dú)特的視角，選取了視聽(tīng)等多個(gè)角度，述說(shuō)了自己成長(zhǎng)的所見(jiàn)所聞。第五篇：聽(tīng)的聲音作文聽(tīng)的聲音作文3篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。當(dāng)人心情不好時(shí)，自己也會(huì)發(fā)泄；可是海卻只能在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，才能吞吐日月，翻攪海底。我借住那路燈微弱的燈光，傾聽(tīng)著海浪的變化。只是覺(jué)得，我聽(tīng)到了什么聲音。海浪輕輕拍打岸邊，將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……，忽然想起昨天，好像下雨了。父愛(ài)從來(lái)都是不易察覺(jué)的。在拐彎處，我下意識(shí)地回望，果不其然地與剛過(guò)了馬路的父親的目光碰撞到了一起。那是怎樣的雙眼??！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。公共汽車上，父親站在離我不遠(yuǎn)不近的地方。父親的不承認(rèn)讓我我氣得頭上都快冒煙了。它可能藏在一個(gè)眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。它們?cè)谝褂昀飶棾谠鹿庀挛璧?，只要稍加留意，前庭后院，只要有泥土的地方，到處都可以?tīng)到杜秋的叫聲。我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗?，只?jiàn)爺爺蹲下身，用手機(jī)照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的聽(tīng)的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。夜幕時(shí)分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。美好的中國(guó)，我為之喝彩。看著申奧成功，航母升天；看著人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著人們臉上洋溢著的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無(wú)不涌現(xiàn)出現(xiàn)股莫名的自豪感。中國(guó)，一個(gè)書(shū)寫(xiě)奇跡的國(guó)家。在歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待之后，終于迸發(fā)出來(lái)。歷經(jīng)數(shù)十年的抗?fàn)幹?，中?guó)終于取得了最終勝利。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。聽(tīng)的聲音作文 篇9煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)瑑A聽(tīng)歷史的回音。母親便領(lǐng)著她趕緊去了醫(yī)院，在回來(lái)的路上，母親說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不該讓你喝的！”弟弟聽(tīng)了抬頭望了望母親，拉著母親的手，說(shuō)：“不是媽媽的錯(cuò)，搜是我的錯(cuò)！”頓時(shí)，母親的情緒變得激動(dòng)起來(lái)抱著弟弟久久沒(méi)有說(shuō)話。漸漸長(zhǎng)大的我總是會(huì)忽略父母的心情與感受，不肯面對(duì)他們，自以為是的用自己的行為宣示自己的決定，不肯道歉，不肯反悔。良久，手機(jī)中回復(fù)了一條短信，是父親。有時(shí)莫名的煩躁使我對(duì)他的態(tài)度并不好。因此，在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí)，我對(duì)父親卻并不親近。有些事精，久了，你就忘記了它的起因緣由，只留下心中對(duì)它最直白的感受。我沒(méi)有哭泣，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了孤獨(dú)的聲音；我沒(méi)有言語(yǔ)，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了期待的聲音；我沒(méi)有思念，可是卻聽(tīng)見(jiàn)了祝福的聲音，從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。遠(yuǎn)方的天空沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道，離去了的人兒你可記得思念。（三）心說(shuō)祝福歲月流過(guò)，想念的心還在想念，孤獨(dú)的心早已忘卻了孤獨(dú)。我想有一天它會(huì)化作不滅的藍(lán)精靈，把彼此的祝福傳到遠(yuǎn)方。舞著，舞著，心開(kāi)始冷落，灰色的天空代替了溫馨。噢！又一個(gè)過(guò)客。聽(tīng)的聲音作文 篇7心，看不見(jiàn)也摸不著，可是卻能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。恍惚間，我又聽(tīng)到了竹子的另外一種聲音，是無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于面對(duì)挫折的聲音。從竹聲中，我體驗(yàn)到了人生的內(nèi)涵。盡情地品味醞釀著竹聲，聽(tīng)到了它堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不屈不撓、樂(lè)觀的聲音。不久，雨過(guò)天晴，空氣清新，陽(yáng)光爛漫，依舊如昔。而我卻茫然的看著周圍的一切，不知道，那一個(gè)方向，才是我想要追求的竹聲，迷蒙著，望向雨絲漫步的藍(lán)天，依然是清澈純凈、不慘雜質(zhì)的版圖。在風(fēng)中，竹葉飄舞著，就像是落在凡間的天使，那么亭亭玉立。——題記尋竹之聲佇立于雨下的天空，雨點(diǎn)一滴一滴，落在地面，逐漸形成一個(gè)個(gè)小小的水坑。(只有老爸不識(shí)相，非要到老媽暴x之后才起床?！币环昼娺€沒(méi)過(guò)，門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼[注：比喻悍妒的妻子對(duì)丈夫大吵大鬧。良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達(dá)愛(ài)的一種“另類”的方式。出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話。形容處境為難或心神慌亂。各種感觸交織在一起。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。聽(tīng)的聲音作文 篇5有句話說(shuō)得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛(ài)嘮叨。那么落葉，可不可以請(qǐng)你不要落。我接受不了這突如其來(lái)的消息。第二章聽(tīng)落葉的聲音，讓我懂得珍惜一片，兩片的葉子落下來(lái)，那是秋來(lái)了。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰(shuí)摔下來(lái)都不會(huì)痛。人們總是渴望得到回報(bào)，卻忽略了自己付出了多少。秋來(lái)了，她像一位畫(huà)師把葉子涂上焦黃的顏色，滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子，黃的鮮亮，黃的燦爛。有一天，她終于開(kāi)花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的39。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹(jǐn)記著的第一株百合花的話語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！彼l(fā)覺(jué)我的語(yǔ)氣有些怪。前陣子，我的書(shū)桌上擺了一株吊蘭，藍(lán)色透明杯底盛著好幾顆圓潤(rùn)的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。走累了，坐下來(lái)歇一會(huì)，看著風(fēng)景如畫(huà)的山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無(wú)限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開(kāi)了，我來(lái)到一座亭子，看到有人在結(jié)婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開(kāi)了這座橋。一進(jìn)園便是一條交叉路口，我隨便選了一條路走了。走過(guò)了盤(pán)山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門(mén)，雖然沒(méi)有門(mén)，但依然威武。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼。在遠(yuǎn)處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱?！霸趺磿?huì)不記得呢！”她的臉上滿是燦爛的笑容。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流。”他們相視一笑，雖然他們已經(jīng)歷過(guò)高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因?yàn)槟鞘莵?lái)自青春的火熱力量！“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響。學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹(jǐn)，好好逛逛校園，就當(dāng)自己又回到了初中。”她說(shuō)，“爬山虎似乎沒(méi)有以前那么茂盛了，想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。此時(shí)的他們，都已長(zhǎng)大，但他們一見(jiàn)面，就一下認(rèn)出了對(duì)方。小巷的盡頭是一所初級(jí)中學(xué)，那是他和她的母校。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)的聲音作文9篇，歡迎大家分享。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。聆聽(tīng)夏天的聲音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小風(fēng)車更要成熟些，聆聽(tīng)夏天的聲音，夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些，來(lái)吧，跟我一起來(lái)：聆聽(tīng)夏天的聲音！聽(tīng)的聲音作文 篇6朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞。聽(tīng)，多門(mén)響亮。她如火一般的熱情過(guò)了頭呀！她的到來(lái)，烈日炎炎奪走了春暖花開(kāi)。又一次踏上了這片土地，這個(gè)熟悉卻又快要陌生的地方。奶奶笑著拉著我的小手，握住剪子，不同于以往地慢慢剪著，咔嚓咔嚓”美麗精致的花邊為蝴蝶穿上了一件薄衣，顆顆如明珠般的圓點(diǎn)為蝴蝶戴上了靚麗的首飾，我興奮地抬起頭向奶奶揮舞著，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的陽(yáng)光很溫暖，光照穿過(guò)老槐樹(shù)的葉子，照在奶奶的黑發(fā)上，她的笑更加溫和了可是，卻有什么刺傷了我的眼睛漸漸地，因?qū)W業(yè)繁忙，回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來(lái)越少了。在幼小的心靈中，奶奶是一位魔術(shù)師啊，紅紙落到了她的手中，碎花飛揚(yáng)如雨下，在她手中宛轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，舞蹈伴隨著咔嚓，咔嚓”的聲音，我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來(lái)，飄到剪紙的世界中去了，唯留那聲音回蕩，貫穿我整個(gè)童年。你也可以到山林間，走在小路上細(xì)細(xì)品味，樹(shù)兒對(duì)流水的悄悄話。這，就是大自然的聲音。從大自然口中傳出。一些細(xì)細(xì)、小小的聲音都鉆到耳里。聽(tīng)的聲音作文 篇3大自然，是這么的奧妙。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。冬啊，就是雪花滿頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來(lái)到了你的身邊。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂(lè)所迷倒。去好好凝聽(tīng)大自然夏天的聲音吧！秋“大神，那秋是什么鬼？”“不多說(shuō)啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時(shí)候，那必定是秋天。”是啊?！蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。五星紅旗，聆聽(tīng)進(jìn)步的聲音。十幾年的努力，我們從貧苦走向小康，從落后走向先進(jìn)，從陰翳邁向美好的明天。發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊，訴說(shuō)最真實(shí)的心意。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無(wú)限活力。在沖破層層禁錮之后，在跨越道道鴻溝之后，中國(guó)，以一個(gè)全新的面貌面向全世界，似一層潔白的淺川，暗藏著深不可測(cè)的暗涌。時(shí)間說(shuō)明了一切。中國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國(guó)逐漸淪陷。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的聽(tīng)的聲音作文6篇，希望能夠幫助到大家。它會(huì)不停的啄樹(shù)，會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái)，它啄樹(shù)時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹(shù)的好幫手。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。螞蟻?zhàn)哌^(guò)小路，撒下一串腳印，小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，留下一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。成熟的高粱高興地笑彎了腰。落在地上如鋪上了一層金地毯?！甭?tīng)聽(tīng)，秋的聲音，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)“沙沙”是它們興奮的竊竊私語(yǔ)。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情