【正文】 正是因為這樣，我才要認真對待每一次學習的機會，不斷充實完善自己。所以我很珍惜這次機會，在學習過程中，認真的聆聽和記錄，這次課程的安排，更加側重于動手實操能力的鍛煉，平時工作中雖然對戶內巡檢，管線調壓工作了解，但是通過培訓，增加了對這些工作具體細節(jié)上的了解，也彌補了自己對管線調壓等方面工作的不足。就像一團麻，首先要理好，才能加工成線，最后才能紡織成布。想成為一名合格的39。通過七節(jié)課的學習，不僅學到了新的知識，也更加堅定了自己從事幼兒教育行業(yè)的信念。第五節(jié)課是梅老師帶來的《幼兒園整體環(huán)境的創(chuàng)設》通過梅老師的講解，讓我更深入了解幼兒園環(huán)境其實就是為幼兒的成長，發(fā)展所提供的場所，通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，可以有效地促進幼兒的發(fā)展，由此可見幼兒園的一個環(huán)境創(chuàng)設是如此的重要，其實作為幼教工作者，就應該努力為幼兒的發(fā)展提供環(huán)境，使每個孩子在原有基礎上不斷得到提高，和諧的發(fā)展。第三節(jié)課是曹園長帶來的《如何與家長有效溝通》我對這個課題是非常感興趣的，在幼兒園里和家長的溝通永遠是必不可少的，曹園長說的兩句話我覺得非常受用，“只要家長溝通好了就贏了一半”“讓我們和家長成為一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”由此可以看出溝通的重要性，作為老師也要有應有的專業(yè)性和良好的形象，這樣我們也才能受到家長的尊重。行百里者半九十，我將在工作中繼續(xù)總結和學習，確保此次培訓學到的內容知行合一，為項目建設增磚添瓦。培訓學習心得體會13通過緊張而又短暫的業(yè)務能力培訓提升會，讓我收獲滿滿，并在工作中得以運用。我要有積極良好的心態(tài)，并時時感染和教育著學生。在平時教學的課中，要讓學生大量的積累詞匯句型。作文課必須精心設計，突出本單元或這個話題的重要句型，重要短語和單詞。在過程中，要全階段關注：課前課中課后。對于學生給出的答案，老師要進行正面積極的評價，讓學生有收獲感成功感，真正愛上課堂。就英語學科而言，中學生在實際生活中運用的機會較少，因此老師需要從興趣方面加強引導。最后，他介紹了教練型教師的一些實戰(zhàn)技巧，具體地指導了大家如何成為一名優(yōu)秀的教練型教師，讓大家耳目一新，感觸頗深。最后，孫老師重點講解了自我修煉的一些途徑。同時生涯規(guī)劃也能為學生的學習提供強大的動力和源泉。教育工作者的任務就應該是向兒童提供多種多樣的智能活動機會，在充分尊重學生發(fā)展獨特性的同時，保證學生全面發(fā)展。北京大學教育博士，威海紫光實驗學校校長，雅安北附實驗學校校長李凌己為我們帶來的以真會課堂為主題的培訓。javaee這樣的一個學習過程，能不能有一個比較好學習心得可以推薦。培訓學習心得體會11暑期在和一個老師做項目，前期老師教學，做javaweb方面的，類似于當當購物系統這種。這其中一定和秦老師出色的教學是分不開的。這就要求我們必須具備百折不撓的毅力和巨大而持久的耐心。在培訓期間我懂得了聲音的藝術、正確的唱歌的姿勢、歌唱的呼吸等等。這段時間以來在工作當中，我還是覺得很有必要的，這對我也是一個很大的提高，在這一點上面我確實還是應該要堅定好自己的態(tài)度，確實我還是應該要努力去維持下去的，所以接下來在xx這里我一定會繼續(xù)去做好自己的本職工作，我一定不會辜負了老師的期望，我會讓自己堅持去做好分內的事情，這次培訓我也學習了，也進一步的明白了這份工作對我的意義，我還是感覺非常的好，對于的影響也比較大，通過自己的不斷學習，做出相關的準備，這樣才能夠做出更好的成績來。努力提高自己的生物水平，來更好地適應現在的生物教學?，F代教師集學習者、欣賞者、開發(fā)者、引導者、組織者、創(chuàng)造者、反思者于一體，在課堂教學中使這一集合體得以實現。在新教材實踐性活動多，思維訓練多，這一點顯而易見，對教師的教學和學生的學習都起到了很好的導向作用，教學方法也有很大的發(fā)揮空間，通過師生的相互啟發(fā)，培養(yǎng)了學生參與意識、環(huán)保意識，又發(fā)揮了學生的主體意識，學會了自己探討答案的實踐方法，對學生能力的培養(yǎng)及思維是一個極大的促進。在問題解決的過程中，教師是引導者、參與者，配合學生去學習。所以在教學中，許多環(huán)節(jié)應該是以學生為主體，師生共同完成，體現出教師是學習行為的引導者、參與者，這是新的教學理念在教學中的一種現實體現。二、身體力行，踐行課程標準作為新課程理念下的教學，不僅要遵循教育規(guī)律，而且要放眼于未來，這樣才能順應教育發(fā)展的要求，適應并推進教學的進步，才能在教學實踐中，摸索出一些寶貴的經驗。第三、在教學內容上要轉變觀念，打破學科之間的局限，要重視知識之間的遷移。其次，在教學策略和方法上要轉變自己的觀念，把“金子”變成“點金術”。學生工作中會出現這樣那樣的問題和困難，但是只要堅持下去，只要努力去做，也沒有想象的那么難。培訓學習心得體會7此次的班主任培訓內容非常全面，既有理論學習與交流研討，又有軍事素養(yǎng)訓練，剛開始感覺對于一個年過四旬的人來說，似乎有些嚴峻。組織管理：基層農業(yè)技術推廣人員培訓工作由縣農業(yè)局農技推廣站牽頭；要加強對培訓工作的指導和管理，精心組織、規(guī)范管理、強化監(jiān)督，力求培訓實效。（二）培訓內容：高效種植實用技術、無公害農產品生產技術、主導品種和農產品加工技術；相關法律法規(guī)、國家扶持政策；；信息技術和統計技術等。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，圍繞糧食增產、農業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以農業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層農業(yè)技術推廣人員培訓工作，全面提高基層農業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現代農業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握農業(yè)新技術，具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層農業(yè)技術推廣隊伍，為我縣現代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。環(huán)保人。培訓學習心得體會5通過這次培訓，我體驗到了公司各級領導的關懷，認識到作為一名環(huán)保員工所必備的責任與擔當。一是完善制度建設，規(guī)范信息電子化的應用；二是添置必須的電子保密設備，既強化保密工作的嚴肅性，又兼顧工作需要的靈活性。二、提高保密意識是做好保密工作的主觀決定因素新修訂保密法的公布實施，是黨和國家保密事業(yè)發(fā)展中的`一件大事，是中國特色社會主義法制建設中的一項重要舉措。培訓學習心得體會4近日，我參加了保密法的培訓。下午是參觀徐州市環(huán)保集團危廢處置中心。環(huán)保集團黨委委員、紀委書記戴傳東的入職廉政談話給新員工日后的工作提出了指導性綱領要求，我們要提高政治站位，講政治、守忠誠、勇擔當。環(huán)保集團雖然只成立短短八個多月，但各種規(guī)章制度很健全，各條線各部室都有條不紊的開展各自的工作，通力協作。這次的培訓活動，給了我啟發(fā)和思考，在今后的教學工作中，我將修正自己的教育教學行為，學習先進的理念，與幼兒共同成長。通過培訓我了解到，生活中處處有教育內容，我們要站在質量的高度去考慮，幼兒動用多種感官探究、交往和表現的機會更多一些，幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。聆聽了黃山xxx幼兒園吳園長的《幼兒園一日生活，如何安排更科學》，海朵幼教的教學主任徐老師的《記錄海朵幼兒的生活》，蕪湖小星星幼兒園曹園長的《如何與家長有效溝通》，合肥天使金藝幼兒園蔣園長《如何做好興趣班招生工作》，合肥海朵幼教梅老師《幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設》和黃山柏樹幼兒園吳園長的《幼兒園安全工作管理》以及黃山黃發(fā)幼兒園張園長的《有效開展幼兒園區(qū)域活動》，豐富詳實的講座內容，鮮活的案例分析，讓我受益匪淺。所以，做為教師的我，認為，溝通應從自我開始，從微笑開始，要做一個會溝通的人。所謂方法對，事半功倍，方法錯，事倍功半。云時代下教學與腦子教學都給我?guī)砩羁痰姆此?。為什么大家都沒畫出來？是教師的表述不好嗎，還是題太難了，亦或是大家太笨了？其實不然，在整個過程中，隱隱約約中突出了一個問題，那是教師與學員之間沒有直接的溝通。三、要做一個會溝通的人溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。它是一種無形的力量，但卻給學生造成心靈的影響。掌握豐富的學科知識，善于激發(fā)學生的學習動力，是提高教學質量的基礎。那么扎實的學科知識將是老師生存的底線。更何況教師本身就是一個具有高度責任感的職業(yè)，是太陽底下最光輝的職業(yè)。在各種物質條件的刺激下，教師的人生觀價值觀也出現了變化。這些創(chuàng)新給我?guī)硪粋€新的視野，讓我更渴望，更迫切地學習新的技術，并結合實際運用到教學中。環(huán)境的改變，影響傳統的教育。一、要做一個緊扣時代脈搏的人人類創(chuàng)造科技，科技改變人類，在信息時代下的今天猶為明顯。在教學中，一方面要用教材，理解教材編寫的意圖、滲透的理念，充分利用教材的已有資源進行教學；另一方面，根據學生的實際，可以對教材內容進行重組、補充、加工，創(chuàng)造性地使用教材。（3）改變數學學習方式《新課程標準》倡導自主探索、合作交流與實踐創(chuàng)新的數學學習方式，從學生的生活經驗和已有的知識背景出發(fā)，向他們提供了充分的從事數學活動和交流的機會，促使他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學知識技能，數學思想和方法，同時獲得廣泛的數學活動經驗?！?人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。（1）營造動手實踐、自主探究與合作交流的氛圍。改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。處理教學中的思想教育總是從怎么 “ 滲透 ” 來考慮，豈不知教學本身就包含著思想教育，一個 “ 滲透 ” 怎能包含得?。拷Y果是學生學了數學不愛數學。這也就是聯合國教科文組織 21 世紀國際委員會提出的終身學習的內涵：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。我們看到，新的數學課程不再有脫離生活的繁瑣復雜的計算和應用題，因為它們不是終身學習所必備的知識和技能。（2）新課程下的 “ 四基” 特點新課程從學生的終身發(fā)展出發(fā)，需要的是學生 “ 具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法 ”。老師傳授的是系統的基礎知識，學生接受、存儲的是系統的基礎知識；系統知識的鞏固和運用就需要進行基本技能訓練。三、通過學習了解到增加的主要內容有:(1)會用根號表示算術平方根.(2)了解最簡二次根式的概念.(3)能解簡單的三元一次方程組.(4)能用一元二次方程根的判別式判別方程是否有實根和兩個實根是否相等.(5)了解一元二次方程的根與系數的關系(韋達定理).(6)體會一次函數與二元一次方程、二元一次方程組的關系.(7)知道給定不共線三點的坐標可以確定一個二次函數.(8)了解正多邊形的概念及正多邊形與圓的關系.(9)會利用基本作圖完成:作三角形的外接圓、內切圓。（2）將“空間與圖形”改為“圖形與幾何”、“實踐與綜合應用”改為“綜合與實踐”。表述為：“教學活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。第三篇：培訓學習心得體會2月28日，我們在二中進行了數學學科培訓，李老師給我們講解了關于2011版新課標的一些變化，我感到收獲很多，一方面對新課標有了更深刻，全面的認識，幫助我以后更好的，準確的把握教材，另一方面對自己的教學有了進一步的思考。反思自己的教學行為，使我對教學有了更深、更全面的認識。雖然已經基本確定了課堂教學的一般模式：問題情境——學生活動——意義建構——數學理論——數學運用——總結反思；但是怎樣去創(chuàng)設情境，如何讓數學活動不脫離教學實際，怎樣讓學生既喜歡數學課又喜歡數學這些將是我今后教學備課的重心，同時備學生也是必不可少的，專注每一個學生的非智力因素的培養(yǎng)，在紀律和制度約束范圍內給學生充分發(fā)展的空間。徐老師在教學過程中遇到的問題在很多時候我于他產生共鳴，特別是在構建教學雙主體之間的尊重、信任、理解的平等、民主的師生關系。第四，要做課程改革中的積極合作者。二、教師的專業(yè)成長通過培訓學習，我深刻認識到做為一名數學教師，第一，要具有豐富系統的數學理論知識。這都是在教學中存在的現象，而我們卻沒有意識到。理論上讓我對新課程課堂教學具有了新的認識，情景教學問題活動并不是一種形式，不能形成學生喜歡數學課但不喜歡數學這樣的負面效應。在這里，我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念在這里，在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。我想，改變心態(tài)，學會享受過程，活在當下，學會感恩，在今后的工作、生活當中，定能改變自己，成就事業(yè)，實現人生價值。好的心情，將會對你產生向上的力量，使你喜悅、生氣勃勃，使你沉著、冷靜，處事不驚；而壞心情，將會使你不思進取、憂愁、悲觀、失望、萎靡不振，甚至頹廢。在教授看來，人生就像一面鏡子：你對它哭，它對你哭；你對它笑，它對你笑。由此可見，家庭也是需要用心去經營的。小家庭是社會大家庭的組成部分，別看她只是一個小小的社會細胞，卻起著舉足輕重的作用。唯有如此，才能真正做到工作上享受快樂，生活上享受健康。身體是工作的本錢，沒有一個健康的體魄，“快樂工作，健康生活”將無從談起。這正應證了網上一句流行語：四十歲前拼命工作賺錢，四十歲后大把花錢買命；四十歲前飯當藥吃，四十歲后藥當飯吃。收獲之六：學會了養(yǎng)生。收獲之五：開闊了眼界。在這種工作、生活環(huán)境下，感覺不到自己存在的價值，對工作敷衍了事，對前途感到渺茫，看不到前進的方向，喪失進取的信心。只有正確的人生觀、世界觀是不夠的，還需要有人生的價值觀，加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能真正實現人生目標，才能為團隊、為農行做出更多的貢獻。只有扎實學習，不斷用新知識、新觀點武裝自己的頭腦，在學習中干，在干中學，在學中提煉，在干中總結，在創(chuàng)新中長才干，在實踐中出真知，在實干中出業(yè)績，才能提高自己的學識水平，提高工作技能，才能適應新形勢、新事物發(fā)展的要求。4天的培訓時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內心發(fā)生了深刻變化。偶爾看點業(yè)務書，也是走馬觀花，心不在焉。這次培訓，學習內容豐富，觀點新穎，教授、講師不遺余力，全神灌輸，讓我從中學到了許多日常工作、生活中難以接觸到的東西，