【正文】 通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。同時(shí)，學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識(shí)宣傳。五月份，學(xué)校舉辦了“愛(ài)我家園”畫(huà)展。二、多渠道、多形式地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)三月份，我們開(kāi)展了主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動(dòng)。學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇1020xx 年上半年，我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的部署和要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。為此學(xué)校還專門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會(huì)議精神，召開(kāi)多次治安綜治會(huì)議，進(jìn)行多次綜治專項(xiàng)檢查，并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報(bào)。以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié)，有不理想的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動(dòng)。作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。認(rèn)真開(kāi)展安全工作大檢查。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛(ài)生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書(shū)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。二、制度保證，實(shí)施到位。（三）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作提出了：結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園。 四是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。同時(shí)，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)”。區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學(xué)校論壇活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建，在校園規(guī)劃、綠化、文化上進(jìn)一步挖掘，并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。同時(shí)各校還加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施的管理，做到制度健全、責(zé)任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，按照衛(wèi)生部門(mén)的相關(guān)要求，做到師生飲水每期一檢。三是整治文化環(huán)境。自校園及周邊環(huán)境治理專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，整治行動(dòng)在區(qū)政府的牽頭下，按照屬地管理、部門(mén)負(fù)責(zé)、學(xué)校參與的機(jī)制，集中整治校園周邊存在的突出問(wèn)題。集中治理切實(shí)消除了校園“五亂”現(xiàn)象，系統(tǒng)各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。（二）突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識(shí)；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題征文與主題書(shū)畫(huà)評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫(xiě)家信”等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責(zé)任。深化“平安校園”建設(shè)，鞏固創(chuàng)建成果，對(duì)創(chuàng)建工作中存在的不足之處，認(rèn)真整改，全面構(gòu)建和諧校園。嚴(yán)格落實(shí)糾紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報(bào)告制度，針對(duì)易反復(fù)、師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行集中整治，校領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)、親自督辦。建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長(zhǎng)效機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，做到崗位落實(shí)，人員到位，使各個(gè)部門(mén)在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。四、建立健全學(xué)校綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制一是對(duì)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。都取得了預(yù)期效果。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正?；顒?dòng)。并按有關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作，規(guī)范校車營(yíng)運(yùn)管理工作。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動(dòng)，著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問(wèn)題。學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 篇5一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，健全工作機(jī)制按照市、縣的有關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開(kāi)展綜合治理工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一，用心配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。開(kāi)展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊(cè)以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中理解安全教育。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。安全檢查工作制度：定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。護(hù)導(dǎo)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、組織健全，職責(zé)明確。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長(zhǎng)。認(rèn)真組織學(xué)校安全工作制度、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況的督查工作。學(xué)校門(mén)前馬路，未樹(shù)立前方有學(xué)校、提醒車輛減速慢行的交通安全標(biāo)識(shí)。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開(kāi)展治安環(huán)境安全狀況自查，針對(duì)存在安全隱患，落實(shí)責(zé)任，抓好整改。開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，具有很強(qiáng)的教育意義的活動(dòng)。積極配合、大力開(kāi)展交通安全教育。四、落實(shí)責(zé)任措施，學(xué)校綜治專項(xiàng)整治工作抓出成效。組織“綜治宣傳月”活動(dòng)。運(yùn)用《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》讀物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。廣泛宣傳，形式多樣。我校把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。③加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提高防范疾病的意識(shí)和能力。①解決學(xué)生往返校安全問(wèn)題。配合上級(jí)部門(mén)消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對(duì)學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校鍋爐安全使用等進(jìn)行了檢查。檢查督促，狠抓落實(shí)。（5）建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。（2）簽訂責(zé)任書(shū)。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學(xué)校集體外出活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告制度、安全事故報(bào)告制度、安全事故通報(bào)制度、安全工作考核評(píng)估制度，堅(jiān)持節(jié)假日、寒暑假值班護(hù)校制度、學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對(duì)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊、抓好。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)多次通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì)議及學(xué)校綜治工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對(duì)綜治知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)。針對(duì)此種現(xiàn)象，我校會(huì)以此次整改為契機(jī)，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)改變教師這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高教師用電安全性操作。三、本次專項(xiàng)整治工作的成效通過(guò)用電安全知識(shí)培訓(xùn)和教室安全隱患排查，促使教師充分認(rèn)識(shí)到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及教室存在的安全隱患的危險(xiǎn)性。相應(yīng)資質(zhì)電工的聘請(qǐng)、管理情況，勞動(dòng)保護(hù)的配備和使用情況。牢固樹(shù)立平安就是穩(wěn)定，平安就是和諧的思想，平時(shí)注重安全防范意識(shí)的學(xué)習(xí)教育，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，落實(shí)有關(guān)安全的各項(xiàng)法規(guī)和單位內(nèi)部的安全制度，形成了“安全重于泰山、責(zé)任重于生命”的良好氛圍；二是鞏固創(chuàng)建成果，確保平安目標(biāo)，采取一系列行之有效的措施，深化平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，確保了人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定。三是在教室、辦公樓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域設(shè)有專職值班人員，24小時(shí)輪流值班巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告處理，從思想認(rèn)識(shí)上、工作制度上做到扎實(shí)有效，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使綜治工作事事有人管，件件有落實(shí)。通過(guò)以上措施，形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面，從而確保了一方平安。進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，不斷提高做好綜治工作的自覺(jué)性。堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則，積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾糾紛。與所在社區(qū)建立聯(lián)系制度，積極配合街道、社區(qū)和消防部門(mén)開(kāi)展社會(huì)管理綜合治理及消防安全檢查，聯(lián)系溝通密切，情況反映及時(shí)，有問(wèn)題隨時(shí)解決，切實(shí)把不穩(wěn)定與不安全因素消滅在萌芽階段。主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)和綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職。在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。四、深入開(kāi)展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見(jiàn)，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。為了更好理解和執(zhí)行《守則》《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。三是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。盡管我校都加大了學(xué)校建設(shè)力度，在假期花費(fèi)了很多的資金改善學(xué)生后勤設(shè)施，添置了學(xué)生課桌凳，但中心學(xué)校仍然要求各校加大資金投入力度，積極消除安全隱患。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持綜合治理，依法執(zhí)教，德法并舉，努力培養(yǎng)合格小公民，促進(jìn)各校工作再上新臺(tái)階。檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍，財(cái)會(huì)室，等重要部門(mén)檢查一次，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。再是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育：不追逐，不打架，輕走慢行，小心安全。措施具體得力。開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、親戚、鄰居宣傳綜合治理和法律，讓家長(zhǎng)、市民都積極投入到綜合治理工作中，營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)選“十星”活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)。開(kāi)辟宣傳欄，開(kāi)辟宣傳欄、板報(bào)等，堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。所以學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員、各班班主任為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施，教導(dǎo)主任辦公室主任，做到了年初有計(jì)劃，期末有總結(jié)評(píng)比，使綜合治理工作有人抓、有人管。五、綜合治理，效果突出近年來(lái)，通過(guò)綜合治理、依法治校，校園秩序穩(wěn)定、人心安定，學(xué)校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生，教師、學(xué)生無(wú)一人因違法犯罪而受到處罰，教職工中連發(fā)生口角的現(xiàn)象也基本杜絕，在師生中涌現(xiàn)出了自覺(jué)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的典型人物、典型事例。為了更好的教育學(xué)生，各校聘請(qǐng)的法制校長(zhǎng)，經(jīng)常來(lái)校參與指導(dǎo)工作。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。簽訂綜合治理責(zé)任書(shū)，學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問(wèn)題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。三是各校對(duì)教學(xué)大樓學(xué)生上下樓梯作了具體安排，規(guī)定上下樓梯均靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。要求一切以學(xué)生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧，把維護(hù)學(xué)校的秩序放在第一位，把學(xué)生的安危放在第一位。形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校黨政一班人充分認(rèn)識(shí)到抓綜合治理，保一方平安是貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要，抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作，就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量，就是在抓素質(zhì)教育。實(shí)踐證明，單靠任何一個(gè)部門(mén)，或靠任何一種單一的手段，都不能有效預(yù)防未成年人犯罪，未成年人犯罪原因的復(fù)雜多樣性，決定了必須動(dòng)員整個(gè)社會(huì)力量，能動(dòng)地綜合各種力量與方法，對(duì)未成年人犯罪實(shí)行綜合治理，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。擴(kuò)展閱讀：綜合治理的目的意義目的為了