蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)-第一單元-wenkub.com
2024-12-02 00:27 本頁(yè)面
【正文】 （不少 60字） 三、作文（ 60分） 請(qǐng)以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為 題寫(xiě)一篇 600 字 左右 作文。不能說(shuō)做第一種夢(mèng)的人庸俗，但是，如果一個(gè)人只做物質(zhì)的夢(mèng)，從不做精神的夢(mèng)，說(shuō)他庸俗就不算冤枉。 但也不必在此意義上成真，因?yàn)樗鼈冇兄c第一種夢(mèng)完全不 同的實(shí)現(xiàn)方式，不妨說(shuō)，它們的存在本身就已經(jīng)構(gòu)成了一種內(nèi)在的現(xiàn)實(shí)，這樣的好夢(mèng)本身就已經(jīng)是一種真。這種自欺的邏輯遭到了當(dāng)時(shí)人的哄笑，我相信我們今天的人也多半會(huì)加入哄笑的行列。這種夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)也不需要實(shí)現(xiàn)，它的價(jià)值在其自身，做這樣的夢(mèng)本身就是享受，而記載了這類(lèi)夢(mèng)的《桃花源記》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人類(lèi)的精神財(cái)富。未實(shí)現(xiàn)不等于不可能實(shí)現(xiàn)，世上的確有人升了官發(fā)了財(cái)，娶了美人或嫁了富翁，得了諾貝爾獎(jiǎng)金。（ 4分） （ 四）、 閱讀下面文章、回答問(wèn)題（ 17分） 好夢(mèng)何必成真 周?chē)?guó)平 ①好夢(mèng)成真 —— 這是現(xiàn)在流行的一句祝詞，人們以此互相慷慨地表達(dá)友善之意。（ 3分） 多少個(gè)夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細(xì)細(xì)地把所有關(guān)愛(ài)都納進(jìn)了鞋底。無(wú)論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和 祝福的布鞋，就學(xué)會(huì)了感恩，盡管踩著縱橫交錯(cuò)的路，有黑暗、有泥濘、有坎坷、有暴雨，可人生的路不會(huì)錯(cuò)、不會(huì)斜，心中總是灑滿(mǎn)春 風(fēng)、陽(yáng)光、幸福和歡樂(lè)。入校時(shí)我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時(shí)娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。娘 經(jīng)常笑著說(shuō)：“孩子咱可要聽(tīng)話、爭(zhēng)氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學(xué)習(xí)?！蹦镂⑿χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，有媳婦做鞋了，我就省心了。那針線密密匝匝，稀疏得當(dāng)，松緊適中，大小一 致，煞是好看。納鞋底是既細(xì)致又累人的活兒。 ③那時(shí)鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，誰(shuí)能穿上娘做的新布鞋，準(zhǔn)會(huì)挺胸闊步，炫耀一番。那鋪襯五顏六色，薄厚不一，顏色不一，新舊不一。（不少于 80字）（ 6分） (三 )、 閱讀下面文章、回答問(wèn)題（ 16分） 布 鞋 厲彥林 ①世上鞋的品種、樣式、顏色應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時(shí)代的布鞋?！本唧w說(shuō)說(shuō)“斜”和“筆直”放在一起的表達(dá)作用。 1揣摩文章題目，寫(xiě)出它的兩重含義。微風(fēng)起處，荷葉與花兒都搖曳了起來(lái)。他 在心中尋找美，一份簡(jiǎn)單得令人心痛的美?；貧w大地，是它的理想與抱負(fù)。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉 ，靜靜地飄下，飄到一個(gè)地方，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一動(dòng)。（ 2分） (二 )、 閱讀下面文章、回答問(wèn)題 (17分 ) 約會(huì)荷花 ①早早的就聽(tīng)說(shuō)霍金要來(lái)了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來(lái)杭州了！ ②霍金來(lái)杭州，人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首，一場(chǎng)約會(huì)，一篇不亞于任何追星場(chǎng)面的經(jīng)典篇章。 B．第五、六句運(yùn)用對(duì)仗，選取了一天的軍旅生活進(jìn)行具體描寫(xiě)，反映了邊塞軍旅生活的緊張和戰(zhàn)士奮勇殺敵報(bào)國(guó)的精神面貌。 笛中聞?wù)哿荷丛础?（ 50字左右）（ 2分）
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