【正文】 根據(jù)幼兒對蔬菜的認知經(jīng)驗，繼續(xù)與幼兒一起豐富和創(chuàng)編后三節(jié)。（師）愛吃番茄、黃瓜地站起來。（彎彎的茄子我喜歡，我愛吃茄子）。（幼）我愛吃番茄…….。（音樂：我愛洗澡伴奏）（師）今天媽媽去買菜。：（看PPT一組照片，不同人種的鼻子、戲劇中的鼻子造型）這里有些有趣的鼻子，你見過嗎？知道它們的故事嗎？活動延伸：有些動物的鼻子很特別，它的鼻子有什么本領(lǐng)？ 活動目標，體驗歡快的音樂旋律。）辣：哪個杯子里裝的是辣味？辣辣的東西會是什么呢？（老師對答案的不確定會讓幼兒產(chǎn)生探究的興趣，在認真感受后，幼兒會根據(jù)自己的自信心作出不同的判斷。舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。媽媽說：這我可猜不出來。表達自己的情感。（幼兒自主選擇樂器）? 樂樂做指揮，和幼兒共同游戲。? 跟琴伴奏唱歌。?（完整欣賞）樂樂想和我們一起玩一個什么游戲呢？?（完整欣賞）小指揮說了些什么？?（欣賞教師清唱）小樂器分別是怎么唱歌的？重點：分段聽辨旋律音樂，猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。請你有節(jié)奏地告訴樂樂。嘗試分角色唱歌游戲，體驗和朋友共同游戲的快樂。作者簡介：王依麗：閔行區(qū)莘松幼兒園高級教師；閔行區(qū)非專教師教學實踐能力培訓基地主持人；上海市第二屆普教系統(tǒng)名校名師培養(yǎng)工程后備人選——學前教育周兢、徐則民名師基地學員；從事幼教工作十五年，曾獲市園丁獎、市青年教師評教二等獎、區(qū)幼兒園青年教師評教一等獎、區(qū)新長征突擊手等榮譽稱號。（三）偉大的計劃個別自主觀察圖片，發(fā)現(xiàn)新房子是怎樣解決原來三件意外事件的。（3）睡覺——半個身體在屋外?；顒幽繕耍鹤屑氂^察畫面，大膽猜測鱷魚和長頸鹿共同生活時所發(fā)生的有趣故事樂意用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與想法活動準備：PPT、圖片、文字卡片活動過程：一、興趣激發(fā)——如何天天見面出示PPT，回憶鱷魚和長頸鹿的關(guān)系。阿力找到了讓自己變快樂的辦法。? 每組推選一名代表，把你們想出的辦法說給大家聽。交流閱讀內(nèi)容：阿力遇到什么煩惱？小結(jié)：原來生活不都是快樂，也會有傷心、煩惱和不開心。認識主人公阿力?；顒幽繕嗽趲椭⒘ψ兛鞓返墓适虑榫持?，了解自我調(diào)節(jié)心情的簡單方法，懂得要做個快樂的孩子。村長被摔的鼻青臉腫，勉強爬起來問墻說：“你是世界上最強的嗎？”墻說：“當然是啊。”但正說完，一團烏云慢慢的飄了過來，擋住了太陽。拋繡球那天，村里面的老鼠都來了，因為只要接到繡球就可以娶村長的女兒了。：你認為誰是世界上最強的新郎？三、遷移感受 ?！静シ乓曨l舞蹈 《蘋果豐收》】六、總結(jié)：今天的快樂農(nóng)家旅行到這就結(jié)束了，希望每一位同學都得到了不同的體驗和收獲，讓我們共同期待下一次的快樂旅行吧，同學再見！第五篇：示范課教案應(yīng)彩云：老鼠娶新娘（附視頻）時間: 2010110一、現(xiàn)場授課視頻下載：應(yīng)彩云：老鼠娶新娘二、教學案例活動目標：，體驗童話故事傳達的民俗風情。女生來演唱高聲部，男生來演唱低聲部。三、自學歌詞師：接下來我們做一個接唱游戲，同學們分為四組，每組選出一名組長，帶領(lǐng)大家學習一個樂句，給大家5分鐘時間，然后我們來接唱。二、學習歌譜 師：請大家看歌譜，跟著老師的伴奏來學唱，一個小節(jié)停頓。【按節(jié)奏提問，生回答】師：像大家說的，摘蘋果時的心情是這樣的喜悅，那我們用一首歌曲來表達一下這份喜悅吧，我們來聽聽。【播放課件 《蘋果豐收》無聲電影】 師：是什么豐收？ 生：蘋果豐收了。教學重點：第一樂段，樂句多是一字一音，速度較快，演唱時較難掌握，必須放慢速度來學習歌譜及歌詞，先慢是為了后快。（）（4）兩端都在圓上的線段叫直徑。（4）、在一個圓中，圓心通常用字母（）表示，半徑用字母（）表示，直徑用字母（）表示。打開課本：第3頁，看書質(zhì)疑。（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。像這樣，連接圓心和圓上任意一點的線段，叫做圓的半徑，半徑用字母“r”來表示。動手在你的圓上標出“圓心O”。板書課題：圓的認識（一）三、精講點撥舉例說圓生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹綀A?！窘虒W重點】通過動手操作認識圓，掌握圓的特征。在處理這個問題時，我們應(yīng)該從大處著眼?！緦W習過程】一、復習鞏固：娛樂、周游、背誦、思考、品味、。三、匯報展示以小組為單位，匯報展示預學情況?！?老師說：“愛書吧！它是你飛翔的翅膀?！?莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。第三篇：示范課教案教研組活動示范課教案——《走遍天下書為侶》學案(第一課時)班級: 姓名: 主備:李志明 同伴：呼麗 備課組長: 【學習目標】1．學習本課的生字、新詞，提高自主識字能力。小朋友要怎樣愛惜樹木呢？（不攀爬樹木、不折斷樹枝、不在樹上拉吊床、看到別人砍樹要勸阻討論：怎樣才能避免被飛石擊中？（沒有飛石的時候，快速通過；眼睛余光觀察飛石情況）再次游戲。五、躲避飛石，勇往直前。幼兒自由選擇不同重量的水桶，走過椅子橋給小樹澆水。組織幼兒觀察同伴的通行方法：踩到椅子踏實的部位；雙手臂平舉保持平衡；眼睛兼顧腳下和前方。二、傾聽暴雨聲音，看山洪和泥石流圖片，了解水土流失的危害。知道樹能保持水土不流失，樹立初步的環(huán)保意識。教師：全體立正，下課小朋友們再見。（幼兩名教師，手持腳把