【正文】 大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。3在條件允許的情況下，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。非常感謝黑龍江省第三建筑公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。短短三周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。3本次工程由黑龍江省三建建筑工程有限責(zé)任公司承建，而緊鄰的基礎(chǔ)科研樓是由黑龍江農(nóng)墾建工有限公司承建兩個(gè)工地的職工宿舍就在基坑兩邊，從職工宿舍的外貌和周圍的衛(wèi)生情況就可以看出兩個(gè)公司的工作效率和內(nèi)部文化，這種軟實(shí)習(xí)對(duì)于施工單位是很重要的。由于降雨的影響，只用土釘墻進(jìn)行支護(hù)的一側(cè)發(fā)生了塌方，后來(lái)處理方法是將原來(lái)的部分重新挖開(kāi)，重新做土釘墻。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。二，施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí)，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。相反，一位和我比較熟的仁兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考，這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。所以土方開(kāi)挖時(shí)必須進(jìn)行深基坑支護(hù)。另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題：（1）學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，落實(shí)存在嚴(yán)重困難，甚至無(wú)法落實(shí)；（2）相對(duì)招生數(shù)量，師資嚴(yán)重短缺，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多；（3）工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時(shí)間精力過(guò)大；（4）由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，存在安全隱患，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)；每班安排3名指導(dǎo)教師（每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)；每班安排3名指導(dǎo)教師（每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號(hào)，數(shù)量，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致。其中HPB23HPB335為最常用的兩種鋼筋。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。承臺(tái)的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺(tái)模板的加固體系間距應(yīng)比較小，防止脹模的發(fā)生。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開(kāi)始澆筑砼。打完樁，做完靜載實(shí)驗(yàn)后，做動(dòng)測(cè)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)測(cè)報(bào)告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。錢雖然少，這也是沒(méi)有辦法的事情。古人云：三百六十行，行行出狀元。我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，如果我覺(jué)得有什么好的提議，我會(huì)在背后提出，不會(huì)當(dāng)面指出。首先要有自己的目標(biāo)，我一出來(lái)就立下了自的目標(biāo)，我現(xiàn)在正在以自己的目標(biāo)在努力奮斗著。在需要防水處理的外剪力墻和柱處則不采用塑料管，而是直接把螺栓固定模板，拆除時(shí)裁掉多余的螺栓。，結(jié)構(gòu)因溫度變化，砼收縮開(kāi)裂而設(shè)置的后澆施工縫為伸縮后澆帶此處是為了防止建筑面積過(guò)大引起沉降不均而設(shè)置。后澆帶的澆筑時(shí)間宜選擇氣溫較低時(shí)，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)比構(gòu)件強(qiáng)度高一級(jí)，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。由于泵送車臂有長(zhǎng)度限制，所以對(duì)于大于50m的用地泵來(lái)運(yùn)輸。泵體裝在汽車底盤(pán)上，再裝備可伸縮或屈折的布料桿，就組成泵車。圖十一、砼的垂直運(yùn)輸：混凝土的垂直運(yùn)輸：在本工段有兩種方式—泵送車、地泵。施工放樣主要有：平面位置的放樣、高程放樣,以及豎直軸線放樣。所以在施工過(guò)程中盡量避免尺寸的錯(cuò)誤。簡(jiǎn)單的剪力墻結(jié)構(gòu)中端柱布置位置一般在剪力墻的兩端或者轉(zhuǎn)角處，一般柱寬小于或者等于剪力墻的厚度。是不突出墻面的柱子，一般從外觀上看不到。當(dāng)土體產(chǎn)生變形時(shí)，加筋件也產(chǎn)生相應(yīng)的變形，同時(shí)承受了軸向荷載和剪力以抵抗土體的滑動(dòng)。用鋼棒作為加筋件稱為土釘，這種擋土墻的筑設(shè)可與挖土同步進(jìn)行。在豆石砼中摻萬(wàn)分之一用量的鋁粉。大蜂窩,先將松動(dòng)的石子和突出顆粒剔除,并剔成喇叭口,然后用清水沖洗干凈濕透,再用高一級(jí)豆石砼搗實(shí),認(rèn)真養(yǎng)護(hù)。治理:(1)麻面部位用清水刷洗,充分濕潤(rùn)后用水泥漿或水泥砂漿抹平。砼表面麻面露筋蜂窩的治理現(xiàn)象:(1)砼表面局部缺漿粗糙,有許多小凹坑。第一層鋪設(shè)完畢后，把邊逐步封實(shí)，不得有翹邊。卷材鋪設(shè)：根據(jù)本工程地下基層設(shè)置，卷材鋪貼底板基層與卷材之間采用熱熔法施工，并在設(shè)有卷材附加層的部位采用熱熔滿粘施工；選擇方向后，對(duì)復(fù)雜部位進(jìn)行加強(qiáng)處理，對(duì)所有角度≤135度的陰陽(yáng)角做卷材附加層，基層和立面交接處的陰陽(yáng)角，先做一層500寬的