愛護(hù)環(huán)境主題班會(huì)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-22 15:32 本頁面
【正文】 我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。此外，在主題活動(dòng)中，還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。二、開展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。為此，我們向全校的同學(xué)倡議—人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。下面請(qǐng)欣賞幾首詩歌朗誦：男：現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī)，第….小組和第……小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)，下面，請(qǐng)老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥語花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美，大家想這些都是誰的功勞？（眾生答：樹）女：對(duì)，這就是樹美化了我們的生活，那你們知道樹有什么作用嗎？（美化環(huán)境、凈化空氣、防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、環(huán)境監(jiān)測(cè)等）男：既然樹有那么多作用，那我們又該如何愛護(hù)樹木呢？請(qǐng)大家討論一下。為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道題，每組派代表在一分鐘內(nèi)回答。合：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！男：今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就會(huì)有一片樹葉，看看哪個(gè)小組最先綠起來，結(jié)合我們平時(shí)的環(huán)保行動(dòng)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 活動(dòng)過程：一、宣布主題班會(huì)開始 男：無論你走到天涯海角，女：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，同一個(gè)校園。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護(hù)，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對(duì)我笑，對(duì)我笑。老師：看到同學(xué)們這樣干凈、整齊、有責(zé)任心，我很為你們驕傲，自豪！3：讓保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。(錯(cuò))(14)不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。(對(duì))(10)樓道的窗戶不要輕易打開。(錯(cuò))(6)保護(hù)校園和教室干凈整潔是我的責(zé)任。(錯(cuò))(2)學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進(jìn)學(xué)校，我在校門口吃完再進(jìn)來。(學(xué)生主持輪流提問)答對(duì)的：主持人帶領(lǐng)大家：大家豎起大拇指，鼓勵(lì)他說：XX。清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。貢獻(xiàn)出自己最大的能力。全班集體朗誦：小學(xué)生需要牢記的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)飯前便后要洗手；要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；勤剪指甲；要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；隨時(shí)隨地勤洗手；注意用眼衛(wèi)生：不要在強(qiáng)光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；早晚刷牙，食后漱口；每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。挑選安排學(xué)生主持人
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