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正文內(nèi)容

新概念教案51-69-wenkub.com

2024-10-21 10:54 本頁面
   

【正文】 小結(jié)新概念武器是近年來出現(xiàn)的一種采用高新技術(shù)的武器,它的特點是概念新、原理新、技術(shù)新、破壞機理新、殺傷效能新、指揮藝術(shù)新、作戰(zhàn)使用新等,在作戰(zhàn)方式和作戰(zhàn)效能上與傳統(tǒng)的武器有明顯的不同,它代表著當(dāng)今武器的發(fā)展趨勢,對未來的戰(zhàn)爭將產(chǎn)生革命性影響。新概念武器作為新一代的武器裝備,它不僅使整個武器裝備系統(tǒng)產(chǎn)生了革命性的變化,而且對戰(zhàn)爭觀念、作戰(zhàn)方式以及軍隊體制都將產(chǎn)生巨大影響。我們每一個人生下來,不像媽媽就像爸爸,這就是我們說的種瓜得瓜,種豆得豆,如果一個都不像總是有點問題。基因(gene)的化學(xué)本質(zhì)是脫氧核糖核酸,deoxyribo nucleic acid,簡稱DNA,基因就是DNA(脫氧核糖核酸)上的一個片段。(六)環(huán)境武器環(huán)境武器是指通過利用或改變自然環(huán)境狀態(tài)所產(chǎn)生的巨大能量來打擊目標(biāo)的武器。電炮總體上分為兩大類:電磁炮和電熱炮(化學(xué)炮)。三是“硬殺傷”作用。二是“軟殺傷”作用。與激光武器和粒子束武器相比,微波武器受天候的影響比較小。微波可以用特殊的天線匯聚成方向性極強、能量很高的波束,在空中以光速沿直線傳播。人們在進行粒子束武器的研制過程中發(fā)現(xiàn),粒子束不僅是一種能“毀傷”敵方導(dǎo)彈和衛(wèi)星的武器,還可以作為用較弱的中性粒子來識別真假目標(biāo)的手段。(三)粒子束武器這里講的粒子,在物理學(xué)上是指空間尺度小于10-7~10-6cm的微小物質(zhì)顆粒,即微觀粒子。動能攔截彈采取的是直接側(cè)向力控制方式,不依賴于氣動力,既可在大氣層內(nèi)作戰(zhàn),也可在大氣層外作戰(zhàn)。動能攔截彈采用碰撞殺傷方式,所攜帶動能殺傷攔截器的質(zhì)量遠(yuǎn)小于傳統(tǒng)的高爆戰(zhàn)斗部。動能攔截器采用焦平面凝視成像導(dǎo)引頭,沒有角噪聲,不會形成盲控距離,與目標(biāo)的碰撞點不會越出目標(biāo)本體,從而實現(xiàn)零脫靶。下面,我們來看一下激光武器的發(fā)展情況。三是轉(zhuǎn)移火力快。激光武器的獨特性能一是反應(yīng)迅速。為了使同學(xué)們對新概念武器有個更加直觀的了解,下面就來介紹幾種比較典型的新概念武器,也就是今天要講的第二個大問題。第四大類型非致命武器。第二大類型動能武器。比較普遍的看法是,新概念武器是指與傳統(tǒng)武器相比,在基本原理、殺傷破壞機理和作戰(zhàn)方式上有本質(zhì)區(qū)別,是尚處于研制或探索之中的一類新型武器。內(nèi)容:一、新概念武器的基本涵義二、幾種新概念武器的獨特性能三、新概念武器對未來戰(zhàn)爭的影響方法:理論講解 時間:2個小時 地點:25號教室器材保障:多媒體教室、課件等要求:認(rèn)真聽講,積極探討,勇于發(fā)言。You must…(你必須……)表示說話人說/認(rèn)為……是必要的。情態(tài)動詞must的用法:must是情態(tài)動詞,表示“必須”、“應(yīng)當(dāng)”,與have to相似,表示不可逃避的義務(wù)?!飐weep dust① ……上的灰塵;② clear clean,……干凈(不管用什么方法)cleanse ……弄干凈 wipe七、[Grammar] 情態(tài)動詞: 情態(tài)動詞表示人的情感、狀態(tài)或情緒變化的一種助動詞,它本身具有實際意義。布置作業(yè):背誦單詞、練習(xí)卷一張五、引入話題:當(dāng)你要求別人把門打開的時候應(yīng)該怎么說呢?You open the 。句型:What must I do?三、課前準(zhǔn)備電腦音頻 教案 PPT 單詞卡片四、教學(xué)步驟:greetingwarm up(play a game)revision提問:How must Amy clean the floor ?生詞解讀,糾正發(fā)音(詳見New words and expressions)。At the door of the engine room,the engineer sat smoking a pipeand taking the 坐在機房門口,邊抽煙斗邊透一透空氣。The young writer has a new novel on the 。In the view of MarxistLeninist,the people are the makers 歷史的創(chuàng)造者。She wrote to the newspaper in 。That island was in the possession of that country late in thesixteenth 6世紀(jì)末被那個國家占有。He spoke in the person of Xinhua News 。New arts have been born in the course of the history of ,新的藝術(shù) 不斷誕生。In the case of physical change,no new substance is ,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。The fisherman went to the sea early in the 。My friend spent his holiday in a rest home by the 。The bank calculates the interest on bills by the 。例子是不 勝枚舉的,下面僅舉一些,以此引起同行們的重視。s joy To my joy, my mother came here one39。Be on the take 索賄(口)and carried it into…carried 表示看得很重Customs House 海關(guān) customs duties海關(guān)關(guān)稅While two detectives were keeping guard at the door, two others opened the their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!…were keeping guard at the door, two others opened the parcel.★guard , 守衛(wèi)life guard 救生員body guard 保鏢 keep guard 守望,警戒 They kept a close guard over the 。③ ,悄悄靠近He stole into the 。diamond wedding(60或75周年)precious stone 寶石;crystal 水晶;jade 玉一石二鳥:To kill two birds with one :with a stone’s throw Stonedeaf/stoneblind全聾或全瞎A few hours earlier, someone had told the police that thieves would try to steal the few hours earlier 幾個小時以前 = a few hours before/a few hours ago would +do 過去將來時,間接方式, 轉(zhuǎn)述, 站在過去看未來 ★steal(stole,stolen) ① vt.amp。expect expect a letter from do I expect you to write expect my mother to e for sth./ I wait for my mother.③ ,猜想(一般用于口語)I expect so./I think [口語]I expect you’ve heard the 。South Africa 南非 children were expecting Christmas presents from their expect too much of your are expected to do your duty.(口語)she is ;life expectancy平均壽命; against/beyond all expectations出乎意料的e up to expectations正如所愿fall short of expectations 未能如愿 ★expect , 等待 ① vt.amp。all morning=all the morning ★airport ★airfield at the airport 在機場on the airfield 在停機坪上The plane was late 飛機晚(點)了The bus was late./The train was , tube station(Br)= the underground railway station= a subway station。課程特色,英語綜合運用能力穩(wěn)步提升; ,幫助你用英語流利表達自己; ,明確自己的進步和繼續(xù)努力的方向; ; ;,讓學(xué)生輕松掌握單詞,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。想要進入高級英語學(xué)習(xí)階段的學(xué)生。這個時候,老師的作用就尤其重要了,一個好的老師在你學(xué)習(xí)的過程中指點秘境,幫助你順利完成有中高級水平向高級階段的過渡。新概念英語第四冊 課本難度增加,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候感到嚴(yán)重的信心不足。此外逐漸增加英語授課比例,全方位提高大家的預(yù)感。達到的目標(biāo):①基本達到高中的英語水平。②基礎(chǔ)較弱但是想備考BEC初級的職場人士。但發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)在學(xué)到第二冊的時候就學(xué)不下去了,主要原因在于新概念第二冊是這四本書當(dāng)中知識點跨度最大的一本,而且在第二冊中,我們中國學(xué)生最容易混淆的語法和知識點尤其多,克服了這些難題,你就能成功的向中高級英語邁進,克服不了,可能會對英語失去信心,更糟糕的是語言學(xué)習(xí)不進則退,之前你所做的種種努力也可能會付諸流水,那么如何避免這些情況,這時候你需要一棵樹來幫忙啦。⑥我們不是做一錘子買賣,每一位在這里學(xué)習(xí)的學(xué)員都有權(quán)利享受到我們提供的獨家學(xué)習(xí)資料、:已經(jīng)具備有字母、音標(biāo)基礎(chǔ)的初級學(xué)員。②特有的學(xué)習(xí)模塊,在第一冊的課堂上我們將每一課分為6個模塊,詞、句、文、精講缺一不可,更有課前熱身,互動小練習(xí),課外拓展增加學(xué)習(xí)樂趣。表示具體的幾百、幾千,hundred,thousand(千),million(百萬)這些詞前面有具體的數(shù)字時,本身要加s,如five hundreds,two millions。聽錄音初步把握對話內(nèi)容及句子在語義環(huán)境中的語音語調(diào)。盡管形式上是否定的,但是卻表示強有力的肯定。過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束的動作要用一般過去時來表示。精講課文,板書總結(jié)對話設(shè)置規(guī)律分組角色扮演,回顧課文歸納本課重點布置作業(yè)三、詞匯absent be absent from不在,缺席be absent from school 缺課 be absent from work 曠工keepv.(身體健康)處于(狀況)① ;保持 Keep the fire burning.② ;保留He would not be able to keep his 。反身代詞當(dāng)賓語和主語是同一個人時,一般需要用反身代詞The old lady is talking to ,表達“就是那個人而不是別人”的意思。聽錄音初步把握對話內(nèi)容及句子在語義環(huán)境中的語音語調(diào)。如:fond—more fond—most fond pleased—more pleased—most pleased(4)有些單詞的比較級或最高級有兩種形式,如:clever—cleverer / more clever—cleverest / most clever able—abler / more able—ablest / most able narrow—narrower / more narrow—narrowest / most narroweach和every的區(qū)別each強調(diào)個體;它是adj.amp。如:big—bigger—biggestthin—thinner—thinnest3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的單詞,則將改y為 i 再加er變?yōu)楸容^級,加 –est 變?yōu)樽罡呒?。四、課文精解比較級:在英語中,如果將一個人或者物與另一個人或者物進行比較,就可以運用比較級。feel和 look都可以用作半系動詞,分別表示“覺得”和“看起來”。What else…? 還有什么……? Who else…?還有誰……? Who else do you want to see? Where else…? 還有什么地方……?Where else do you want to go?五、總結(jié)任課教師張曉亮陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院新概念一冊教案Lesson 61A bad cold一、教學(xué)目標(biāo)及重難點詢問人或者事物的狀況(What’s the matter with...?)look和feel可用作系動詞情態(tài)動詞must的最基本用法have與疾病搭配表示身患此病二、教學(xué)步驟由課文標(biāo)題以及圖片引導(dǎo)學(xué)生猜想對話涉及內(nèi)容在猜想對話內(nèi)容基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞,糾正發(fā)音,了解詞義。聽錄音初步把握對話內(nèi)容及句子在語義環(huán)境中的語音語調(diào)。③ 在強調(diào)not … until結(jié)構(gòu)時必須把not與until一起放到被強調(diào)的位置上。It 作形式主語的常見句型:1)代作主語的動詞不定式,其句型為: ①It be adj.(for sb.)to do sth.②It be do sth.③It替代作主語的動名詞的常見句型:It’s no good/use doing…It’s(well)worth doing…It’s(well)worth one’s
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