【總結(jié)】 最后一分鐘2 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識5個(gè)生字 2.有感情地朗讀課文 3.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 理解詩歌的...
2024-10-07 02:39
【總結(jié)】第一篇:讀《最后一分鐘》有感 讀《最后一分鐘》有感 讀了《最后一分鐘》,我感到無比自豪,心里就像波濤洶涌的大海一樣,久久不能平靜。 這首現(xiàn)代詩主要寫了1997年7月1日香港回歸到來的最后一分鐘時(shí)...
2024-11-15 06:28
【總結(jié)】24、最后一分鐘執(zhí)教者:張瑞娟1.認(rèn)識5個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。3.理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。叩剎硝髓鑄(xiāo)(kòu)(叩問)(chà)(剎那)
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】24、最后一分鐘?香港特別行政區(qū)?香港包括(香港島、九龍和新界),自古以來就是中國領(lǐng)土.?1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的國門.?1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》,永久割讓香港島.?1856年英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭.?1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半
2024-11-30 14:53
【總結(jié)】最后一分鐘學(xué)習(xí)引領(lǐng)者:建設(shè)小學(xué)林海帆脊梁硝煙骨髓悄然落地剎那1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上,當(dāng)大大地零字出現(xiàn)的那一刻,中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。讓我們有感情地朗讀下面的詩歌,體會詩歌表達(dá)的情感;如果有不懂的詩句,可以提出來和同學(xué)討論,也可以查找相關(guān)資
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】 最后一分鐘1 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識5個(gè)生字 2.有感情地朗讀課文 3.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達(dá)的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重點(diǎn) 理解詩歌的...
2024-10-06 20:36
【總結(jié)】 最后一分鐘3 一、教材解讀 1.課文簡說。 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,表達(dá)了全中國人...
2024-10-07 02:09
【總結(jié)】第一篇:《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情分析: 1997年7月1日,香港回歸那一天,舉國上下一片歡騰,親身經(jīng)歷過那一天的人們是不會忘記的。但對當(dāng)時(shí)只有剛出生的現(xiàn)五年級學(xué)生...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】1 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 最后一分鐘 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們在三年級學(xué)習(xí)過《東方之蛛》,對香港有所了解 了。談?wù)勀闼私獾南愀邸? 二、交流學(xué)生課前收集的資料 學(xué)生從香港...
2025-08-06 18:01
【總結(jié)】第一篇:最后一分鐘教學(xué)反思 詩歌教學(xué)一直是我想認(rèn)真揣摩的一個(gè)教學(xué)切入點(diǎn),我進(jìn)行了各方面不同的嘗試。教學(xué)中,我力求培養(yǎng)學(xué) 生良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子在一系列的教育訓(xùn)練中步入一個(gè)新的發(fā)展階段。 1、激...
2024-10-01 07:54
【總結(jié)】第一篇:最后一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,表達(dá)了全中國人民積蓄心...
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】第一篇:《最后一分鐘》教學(xué)反思 《最后一分鐘》教學(xué)反思 現(xiàn)在的小學(xué)語文非常重視古詩文的積累古詩還在積累,,也只是在6級測試中見到了一首《再別康橋》.雖然我本人一向認(rèn)為中國詩歌的最精華所在是古詩,,...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】第一篇:最后一分鐘教學(xué)反思 《最后一分鐘》教學(xué)反思 解東一小王永芳 《最后一分鐘》是一篇略讀課文,我在教學(xué)設(shè)計(jì)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)突破第三小節(jié)的理解,同時(shí)讓學(xué)生充分讀詩,在朗讀的基礎(chǔ)上談自己的...
2024-10-21 11:30
【總結(jié)】第一篇:《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《最后一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個(gè)生字。 2、了解詩歌所表達(dá)的內(nèi)容,體會詩歌所表達(dá)的情感。 3、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn): 理解詩歌的...
2024-11-15 00:10
【總結(jié)】?自學(xué)建議:?1、第一小節(jié)寫到香港的風(fēng)雨歸程,你知道是怎樣的嗎?2、第二小節(jié)寫的是什么,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、第三小節(jié)寫到哪些歷史事件,分別是怎樣的?4、第四小節(jié)寫的是什么午夜。香港,讓我拉住你的手,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨兼程。聽你越走越近的腳步,聽所有中國人的心跳和叩問。
2024-11-30 12:35