【正文】 讓學(xué)校、家庭都明確各自身上的監(jiān)護(hù)責(zé)任，自覺做好各子女、學(xué)生的安全工作；制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力；每周學(xué)校召開行政會、教師會都應(yīng)有研究安全的相關(guān)會議內(nèi)容，做好安全的總結(jié)、布置、檢查、整改工作，消除安全隱患，利用國旗下講話或每日集會、班隊會等做好安全教育工作。三年來，我校對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、誠信教育等思想教育，每學(xué)期開展了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、查字典比賽、寫字比賽、朗誦詩歌競賽、演講比賽及讀書征文等一系列活動，多方面提高學(xué)生的素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，重視技能培養(yǎng)。四、管理制度方面：組織全體教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照安溪縣教育局新修訂的《安溪縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評估辦法》，逐步加強教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平，加強備、教、批、輔、考等常規(guī)管理，加強對教師教育教學(xué)過程的監(jiān)控，致力于提高學(xué)校教育教學(xué)水平。我校圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實踐中的問題，組織教師參加中心學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，學(xué)校中青年教師為老教師傳授信息技術(shù)，老教師向新教師傳授教學(xué)經(jīng)驗等渠道、方式，互學(xué)互促。三、教育教研方面：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促提高。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為陽星村更好地普及九年義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。二、主要措施與成效第五篇：雙高普九匯報材料雙 高 普 九 匯 報 材 料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！首先讓我代表陽星小學(xué)全體師生對你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎。信息技術(shù)裝備：小學(xué)共有計算機259臺，小學(xué)機生比為1：18；中學(xué)共有計算機133臺，機生比為1：15，現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程達(dá)閩教基?！k學(xué)條件：班生情況：小學(xué)班生額32人，初中班生額47人，布點與規(guī)模適應(yīng)需求?！鴰熧Y水平：專任教師中具備教師資格達(dá)100%；中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)數(shù)達(dá)100%。%。幾年來，鄉(xiāng)黨委、政府堅持“黨以重教為先，政以興教為本，師以愛教為責(zé)，民以支教為榮”方針，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)人民攻堅克難，扎實推進(jìn)“雙高普九”工作的開展，全鄉(xiāng)中小學(xué)教師以“龍涓精神”為動力，奮力拼搏，促使龍涓的教育事業(yè)實現(xiàn)又好又快的發(fā)展，取得了顯著的成效。龍涓鄉(xiāng)地處安溪西南邊陲，與漳州市的長泰、華安兩縣接壤，距離安溪縣城78公里，占全縣的八分之一，是安溪縣最偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)、村、校齊抓共管，各項工作指標(biāo)穩(wěn)中有升，同時，對新補充的教師嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)，中小學(xué)新補充的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100，校長崗位培訓(xùn)達(dá)100。隨著計劃生育工作的見效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會各界人士的意見，順利撤并民強中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全?，F(xiàn)有小學(xué)1183人，初中生1834人，高中學(xué)生1654人（不含礦肖中學(xué)和礦務(wù)學(xué)區(qū)）。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育“雙高普九”自查匯報我鎮(zhèn)地處永定縣東北部，距縣城42公里，離龍巖市30公里，地理條件優(yōu)越，是龍巖和永定兩縣市商品往來的中轉(zhuǎn)站，集市貿(mào)易繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，境內(nèi)貫穿著福三線省際公路和梅坎鐵路，是永定縣經(jīng)濟(jì)中心，也是省科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省集鎮(zhèn)建設(shè)重點規(guī)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省20個重點中心鎮(zhèn)之一，省工業(yè)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)和明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。二是改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)施投入。圖書量短缺。這些因素為教育現(xiàn)代化工作在我校的有效實施和順利開展奠定了基礎(chǔ)，提供了平臺，讓師生感受到“雙高”的無窮魅力，體驗到知識的浩瀚廣博；天網(wǎng)與地網(wǎng)的融合，師生與資源的對話，使課堂變得豐富多彩充滿活力，孩子們的視野開闊了，見識增長了，知識豐富了，課堂不再沉悶了，學(xué)生參與意識和無意注意增強了，對學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生了，學(xué)習(xí)的信心樹立起來了，孩子們臉上的笑容更加燦爛了，課堂效率提高了，教育教學(xué)質(zhì)量提升了。而高水平、高質(zhì)量“普九”，正是全面實施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要舉措,也是使學(xué)生童年快樂、和諧健康、全面發(fā)展的重要保證。學(xué)校把“花香教育”確定為辦學(xué)特色，旨在芬芳校園中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如花的品格，為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。（六）教育管理在社會參與、社會服務(wù)、辦學(xué)秩序、辦學(xué)環(huán)境方面做了大量工作，積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，整合學(xué)校、家庭、社會教育資源，實現(xiàn)資源共享，開展合作與活動。注重德育工作的針對性、主動性和實效性。（四）教育經(jīng)費生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)教研成績喜人，學(xué)生先后獲市級以上各類競賽獎項30多人次。學(xué)校的發(fā)展變化得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境、辦學(xué)規(guī)模、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻天覆地的變化。XX年10月第二篇：雙高普九自查北關(guān)小學(xué)“雙高普九” 自查報告一、學(xué)校的基本情況北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。去年11月份坎市中心小學(xué)，接受龍巖市