蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)有趣的食物鏈泰興市七圩小學(xué)225453丁春林教學(xué)目標(biāo)：1、知道食物鏈和食物網(wǎng)的構(gòu)成；2、能依據(jù)生物間的食物聯(lián)系畫出簡單的食物鏈及食物網(wǎng)；3、知道食物鏈上的每一生物充當(dāng)什么樣的角色，會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；4、知道食物鏈被破壞會(huì)帶來嚴(yán)重的后果，從小增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡的自覺意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：知道生物之間存

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》說課稿一、說教材（1）教材的地位與作用《有趣的食物鏈》是蘇教版六年級(jí)（下）科學(xué)第四單元第三課內(nèi)容。本課在《共同的家園》這單元中起著承上啟下的作用。既是前兩課的延伸與拓展，又是下一課的基礎(chǔ)，因此在本單元中的地位及其重要。本課主要包括兩部分內(nèi)容：研究生物間的食物關(guān)系和思考破壞自然界中食物關(guān)系的后果。（2）三

2024-12-05 09:51

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《有趣的食物鏈》內(nèi)容食物鏈概念及組成課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：●知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)?！裰朗裁词巧a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)。過程與方法：●運(yùn)用分析和綜合的方法，分析和概括生物之間的食物關(guān)系?！癞嬕恍┖唵蔚氖澄镦?。情感態(tài)度價(jià)值觀：●建立科學(xué)的自然

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的食物鏈江蘇省姜堰市仲院小學(xué)雷文俊【教學(xué)目標(biāo)】：。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成。。。、消費(fèi)者或分解者。?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：知道生物間存在錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)找、寫食物鏈。【教學(xué)過程】課前播放《喜羊羊與灰太狼》片頭曲一、說明事實(shí)，初步認(rèn)識(shí)說

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)反思于洋本課我先用猜謎語導(dǎo)入引起學(xué)生興趣，同時(shí)勾起學(xué)生對(duì)食物鏈相關(guān)知識(shí)的思考，因?yàn)閷W(xué)生以前就知道生物之間吃與被吃的關(guān)系，對(duì)食物鏈的名字也有所了解，所以這一環(huán)節(jié)一下子就引發(fā)了學(xué)生對(duì)前概念的思索，很快的進(jìn)入到本課情境中來。之后我又通過視頻繼續(xù)強(qiáng)化動(dòng)物之間吃與被吃的關(guān)系，這次學(xué)生提出的科學(xué)問題大部分都是誰吃誰，誰又吃誰，他們能夠把這種吃的關(guān)

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案說課稿反思-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)。、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)。──運(yùn)用分析和綜合的方法，分析和概括生物之間的食物關(guān)系，畫一些比較簡單的食物鏈。。教學(xué)過程一、課前游戲：猜謎語（打一水果名稱）草莓草→羊（再打一水果名稱）楊梅羊→狼：在科學(xué)上我們用箭頭表示吃與被吃的關(guān)系，被吃的物體

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)（江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（下冊(cè)））教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。2、認(rèn)識(shí)食物鏈上的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。過程與方法

2024-11-23 00:57

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(2)-資料下載頁

【總結(jié)】年級(jí)：六年級(jí)B類冊(cè)別：下冊(cè)單元：第四單元《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)地址：安徽省肥西縣長崗中心校姓名：張希望電話：1395

2024-12-04 19:46

有趣的食物鏈下載蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】第3課有趣的食物鏈蘇教版六年科學(xué)學(xué)下冊(cè)動(dòng)動(dòng)手樹蟬螳螂黃雀食物鏈：生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。稻谷蚱蜢青蛙蛇鷹通常食物鏈從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物網(wǎng)：生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生產(chǎn)者：食物鏈中能自己

2024-12-11 08:33

有趣的食物鏈-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有趣的食物鏈 蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 有趣的食物鏈 濮塘中心小學(xué)耿水 2013年5月 蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《有趣的食物鏈》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 ...

2024-11-14 20:48

教科版科學(xué)五下食物鏈和食物網(wǎng)課件-資料下載頁

【總結(jié)】競猜成語螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個(gè)食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？

2024-11-30 02:06

有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì) 有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《有趣的食物鏈》是本單元第三課，這課在《共同的家園》這單元中起著承上啟下的作用。既是前兩課的延伸與拓展，又是下一課的基礎(chǔ)。本課主要包...

2024-11-14 20:46

人教版語文六下為人民服務(wù)課件16-資料下載頁

【總結(jié)】4、為人民服務(wù)張思德簡介?張思德(—)，四川儀隴人，中國人民解放軍著名的模范。1943年初春，組織選派張思德到毛澤東身邊的內(nèi)衛(wèi)班當(dāng)警衛(wèi)戰(zhàn)士。他暗暗下定決心，一定要好好工作，做毛澤東的忠誠衛(wèi)士。延安邊區(qū)軍民的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，這年夏天，上級(jí)決定內(nèi)衛(wèi)班的部分同志到延安北邊的安塞去燒木炭，有一次，炭窯忽然坍塌，將張思德埋住了而犧牲。簡

2024-11-29 02:16

食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】食物鏈和食物網(wǎng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個(gè)食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。請(qǐng)猜成語螳螂捕蟬黃雀在后“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？

2025-05-07 12:03

教學(xué)設(shè)計(jì)方案：有趣的食物鏈-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)方案：《有趣的食物鏈》 《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)方案肥西縣董崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校李家元周香 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 2、知道什么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)...

2024-11-14 20:28

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈課件16(編輯修改稿)

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蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈課件16(參考版)