【總結(jié)】第一篇:孔子拜師(公開課教案) 第17課孔子拜師 第1課時 教學目標 1、認識7個生字,掌握遠近聞名,風塵仆仆,納悶,長進,敬重,品行等12個詞語。 2、正確,流利,有感情地朗讀課文,了解孔...
2024-10-21 00:07
【總結(jié)】第一篇:17孔子拜師教案 17孔子拜師教學目標: 1、指導(dǎo)學生自主學習字詞,會認7個生字,會寫12個生字,并結(jié)合詞語的學習,理解字義,認記字形。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問、風塵仆仆、納悶、迎...
2024-10-18 00:33
【總結(jié)】第一篇:《孔子拜師》教學反思(通用) 《孔子拜師》教學反思范文(通用5篇) 身為一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的任務(wù)之一,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么教學反思應(yīng)該怎么寫才合適呢...
2024-10-20 20:56
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師讀后感 ,只因為它永遠打擊同一點。42火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。︶ ̄喜歡的歌,靜靜的聽,喜歡的人,遠遠的看我笑了當初你不挺傲的嗎現(xiàn)在您這是又玩哪出呢? 1、課文...
2024-10-20 23:45
【總結(jié)】17、《孔子拜師》教案學習目標①認識“兼、仆”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學的經(jīng)過,感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛,永不滿足,為人要真誠、無私、尊敬師長。④、了解《中華人民共和國教師法》(尊師重教既是一種美德,也是一種法制要求;關(guān)心學生、愛護學生、做
2025-06-07 18:28
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師反思 《孔子拜師》教學反思 回顧《孔子拜師》這堂課的教學,覺得很是汗顏。反思整個教學過程,我和孩子們的情緒狀態(tài)不是很好。坦率的講,是我的心理素質(zhì)太差,我的怯場嚴重影響到孩子們的正常...
2024-10-20 23:58
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師(范文) 讓語文課堂充滿傳統(tǒng)文化氣息 ——《孔子拜師》教學案例及分析 龍山小學周桂東 【設(shè)計理念】 新課程標準在“教材編寫建議”中指出:“教材要注重繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化...
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師第一課時教案 孔子拜師教案 (第一課時) 教學目標 1、會認7個生字,“遠近聞名、相距、學問、風塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。 ...
2024-10-25 16:25
【總結(jié)】第一篇:《孔子拜師》案例 《孔子拜師》案例 《孔子拜師》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版語文三年級上冊第五組的一篇精讀課文。這篇課文我以前教過。第一次教學,在學生初讀課文后,我是這樣引導(dǎo)學生品讀...
2024-10-20 20:46
【總結(jié)】第一篇:《孔子拜師》說課稿 《孔子拜師》說課稿 新課標指出閱讀是學生、教師與文本之間對話的過程。因此在教學中營造輕松的學習氛圍,引導(dǎo)學生自主學習,實現(xiàn)學生、教師、文本的平等對話是我的教學理念。這一...
2024-10-20 21:02
【總結(jié)】第一篇:說課稿孔子拜師 孔子拜師說課稿 老師: 上午好,我今天說課的題目是《孔子拜師》,我將會從說教材、說教法學法,說教學流程以及說板書設(shè)計,四個方面對這篇課文進行說課。 一、說教材(1)說教...
2024-10-21 03:16
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師(教學設(shè)計) 《孔子拜師》教學設(shè)計 一、教學目標 1.積累課文中的好詞佳句,能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。 2.了解孔子拜師的經(jīng)過,激發(fā)對大思想家孔子和...
2024-10-18 15:47
【總結(jié)】第一篇:孔子拜師教學設(shè)計 教學目標:《孔子拜師》教學設(shè)計第二課時 1.了解孔子拜師的經(jīng)過,激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。 2.能用聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。 3.有感情地...
2024-10-18 14:42
【總結(jié)】第一篇:《孔子拜師》教材解讀 《孔子拜師》教材解讀 一、走進文本 《孔子拜師》這是人教版三年級上冊第五組精讀課文的第一篇課文。本組課文為我們打開了中華傳統(tǒng)文化的一扇大門,是學生在學習本組課文的時...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】三人行,必有我?guī)熝伞D阒肋@是誰的名言嗎??輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,長句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。?想一想,人們敬重孔子和老子的什么品行??自己有哪些不懂的地方,記下來,準備和同學討論。兼()日夜兼程兼職兼并品學兼優(yōu)納()
2024-12-11 12:31