freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

孔子拜師教案[五篇材料]-wenkub.com

2024-10-20 23:40 本頁面
   

【正文】 課下完成我們的小練筆。師:一起讀。毫無保留 老師也送給你們一個成語: 誨人不倦(板書。(師:您在這里是對老師的尊重。不動筆墨不讀書,請默讀孔子和老子的對話,用————畫出孔子說的話,用波浪線畫出老子說的話。泰安距肥城64里路,(出示圖片),我們就要花費如此長的時間,那曲阜和洛陽相距上千里,孔子也許靠的是雙腿,可能僅憑一架馬車,在這上千里的路途中,也許瓢潑大雨,也許黃沙漫天,也許冰天雪地,他日夜兼程,從曲阜到洛陽,他跨過了一條條河流,翻過了一座座山嶺,(出圖配樂),但是孔子卻(不畏艱難、不辭辛苦板書)。師:(課件出示這句話)風餐露宿什么意思?日夜兼程呢? 生答意思。總覺得自己的知識還不夠淵博,感受到孔子很謙虛好學。自由朗讀課文,邊讀邊思考:孔子和老子給你留下了怎樣深刻的印象? 生展開討論。注意:生邊說教師邊到課件前指一指學生說到的重點筆畫。這個字怎么寫正確寫美觀呢? 生:我認為寫好一個字之前要先觀察,1結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu),要寫的左窄右寬)安排好字的結(jié)構(gòu)是寫好字的關(guān)鍵。)這個詞語容易讀錯,跟老師再讀一遍:風塵仆仆。(補充板書)師:齊讀課題。師:你善于從課文中尋找答案,資料袋可是我們學習的好幫手呢!師:(課件出示孔子圖片)瞧,他就是生:孔子。這堂課讓我意識到了我的不夠沉穩(wěn)、不夠機變,面對課堂,我還是多么得稚嫩。這樣的多種方法的利用,幫助學生更準確的理解了詞語的含義,體會了人物的品行。我將認識孔子的部分安排的這堂課中,希望能借這堂課讓學生們感受到孔子求知若渴的學習態(tài)度并學習。(齊讀)這節(jié)課我們學習了孔子的品行,下節(jié)課我們一起來看一看老子又是一個什么樣的人。(齊讀,將自己的感想感情融入進去)(讀了這些話,我們感受到了孔子對知識的渴求就像沙漠中的行人尋找水源那般迫切,老師送給大家一個成語——求知若渴)(除了這一方面,你還能體會到孔子什么樣的品質(zhì)?)(學生反饋)(1)“孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:‘老人家,您就是老聃先生吧?’”(謙和知禮)(齊讀)(2)“孔子連忙說:‘學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生?!保ㄇ笾艨剩R讀)齊讀“學習是無止境的”。)(求知若渴)(齊讀)(3)“從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。(找出來、思考完畢后小組長組織小組交流,聽的同學一定要認真傾聽,及時做好補充,交流結(jié)束后推選一位同學匯報)(注意:一個小組說一個,留給其他小組機會)五、圍繞中心,品讀感悟(1)他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。”),課文中有許多地方寫出了孔子的品行。你能再說幾個這樣的成語嗎?)這些詞都是描寫孔子的。是我國古代偉大的哲學家和思想家、道家學派創(chuàng)始人。提示“子”在這里讀第三聲,對古代有學問的人,人們?yōu)榱吮硎咀鹁炊紩谛蘸竺婕觽€子。教學重難點:,了解孔子拜師的經(jīng)過。)六、板書設(shè)計 孔子拜師 不怕艱辛 虛心好學 學無止境第四篇:孔子拜師教案《孔子拜師》教案 教學目標: “兼”、“仆”等7個生字;會寫“聞”、“塵”等12個生字;能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解“風餐露宿”、“日夜兼程”、“納悶”、“淵博”等詞語的意思。(復(fù)習舊知識,對于掌握新知識特別有作用)三人行,必有我?guī)熝???鬃硬慌缕D辛,謙虛好學,那么,拜訪的老師是每樣的呢?下節(jié)課我們走進老子,去感受他的品行。他還是當?shù)刈钣忻麣獾膶W者,在鄉(xiāng)里收徒授業(yè),擁有了一大批弟子。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師??鬃诱f“學習是沒有止境的”,你怎么理解這句話?用一個成語來代替,它就是——(板:學無止境,師邊寫邊說“止、境”的寫法,并要求學生把它工工整整地寫在書的邊上)。5)從這句話中,你讀出了一個怎樣的孔子?(板:不怕艱辛),你有什么話要問孔子的嗎?(預(yù)設(shè):你學問那么高,為什么還來拜師?你一路那么辛苦,為什么不回去呢?)四、聯(lián)系實際,體會學無止境,正如同學們所疑惑的,你都學問那么高了,為什么還來拜師?一路那么辛苦,為什么不回去呀?同學們,答案就在書中,找一找,用筆畫出來。3)給出語境,朗讀感受孔子拜師的艱辛。請同學默讀課文第二自然段,找出孔子,找出孔子拜師艱辛的句子,并用橫線畫出來,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。他們的()另后人敬佩。(出示:遠近聞名、風餐露宿、日夜兼程、毫無保留、傳授、品行)孔子三十歲的時候,已經(jīng)()。記字形,書寫提醒)第三組:納悶、迎候、等候、毫無保留、傳授(指讀,推薦讀。(出示:自學要求:讀準字音,讀通句子; 讀懂課文,想一想課文主要寫了一件什么事?)。他是我國偉大的思想家和教育家。老子到底有怎樣的高學問呢?(出示:老子為我國古代思想文化的發(fā)展做出了重要貢獻,而且對我國兩千多年來思想文化的發(fā)展,產(chǎn)生了深遠影響,被人們稱為太上老君,美國《紐約時報》將他列為世界十大古代作家之首,著有《道德經(jīng)》等書。(孔子想:這位老人就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師的,請收下我這個學生。教學過程:一、教學引入,初識孔子、老子1.(出示詞語:孔丘、仲尼、老聃)指名讀,說說這里指的是幾個人? 、名、字、號。、流利、有感情地朗讀課文。(3)學生根據(jù)交流綜合談對孔子
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
高考資料相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1