江蘇省教授級中學高級教師評審條件-wenkub.com
2024-10-17 18:02 本頁面
【正文】 回顧任現(xiàn)職來的教育教學工作，雖有失敗與無奈，更有成功的喜悅和滿足的微笑。五、教科研工作具有創(chuàng)新意識和教科研能力，及時掌握教學改革發(fā)展的最新動態(tài)，積極參與專業(yè)建設(shè)、學科建設(shè)、課程改革和實踐，任現(xiàn)職以來，有2篇論文（獨立創(chuàng)作）在省級教育刊物上發(fā)表并都榮獲一等獎，此外，還參與2次課題研究。在教學中主動學習，完善自我，提升自我，積極參加學校和各級部門組織的各類繼續(xù)教育學習和培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來，教學工作多次獲得好評。下面對本人任現(xiàn)職以來的工作情況進行總結(jié)：一、政治素質(zhì)、師德師風我謹記新課程理念：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切，全身心地投入到教育教學工作中。我不是一個特有才的教師，但我肯學、好學、認真、勤懇，今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”。對學校分配的各項工作任務(wù)，都會盡心盡力去做好，在平凡的崗位上默默奉獻，很好地完成了工作任務(wù)。每次上完課后，我及時將上課心得、新發(fā)現(xiàn)記錄下來，一邊反思一邊對教案進行修改、完善，積極踐行新的教學方法。繼續(xù)教育學時達標。我秉承“沒有最好，只有更好”的理念，堅持做一個學習型的教師。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生。下面對本人任現(xiàn)職以來的工作情況進行總結(jié)：一、政治素質(zhì)、職業(yè)道德我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。（八）表彰獎勵的主辦單位應(yīng)是政府或政府相應(yīng)的職能部門。已辦理退（離）休手續(xù)及申報之日已達到國家規(guī)定退(離)休年齡的人員不屬于申報范圍。二、若干問題的說明（一）刊物級別的界定：省級及以上刊物一般指省及以上部門主辦的公開出版的學術(shù)刊物和高等學校主辦只的公開出版的學報(須有ISSN或CN刊號)；核心刊物一般指北京大學編撰的《中學核心期刊要目總覽》所列的刊物（須有ISSN或SN刊號）。（七）反映業(yè)績成果的證書、證明材料（包括獲獎證書、與成果相對應(yīng)的公開發(fā)表的論文、調(diào)查報告、課題立項申請書、結(jié)題報告、成果鑒定證書等）。（以下是對照條件要求提交的材料）（二）教師資格證書（復(fù)印件）（三）國家教育行政主管部門認可的學歷（或?qū)W位）證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書復(fù)印件。第十四條 從省外或中央直屬單位引進來我省工作的中學高級教師，其在原地區(qū)或原單位按國家規(guī)定取得的中學高級教師資格及教育教學工作年限予以認可。3．（以個人獎勵證書為準）。第十一條 教科研工作的要求具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教學改革和發(fā)展的最新動態(tài)；積極參加教材建設(shè)、課程改革和實驗建設(shè)，積極開展教育教學研究工作，并取得較突出的教研、科研成果。教學質(zhì)量優(yōu)秀。關(guān)心愛護學生，善于針對學生的年齡特征和思想實際，做深入細致的思想工作，注意在教學過程中以高尚的師德、嚴謹?shù)膶W風教育影響學生，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助學生提高自身綜合素質(zhì)。第七條 繼續(xù)教育要求任現(xiàn)職以來，按照《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)要求，結(jié)合所從事的教學與科研工作需要，完成規(guī)定的培訓(xùn)進修任務(wù)和其它繼續(xù)教育任務(wù)，達到規(guī)定的要求。第六條 計算機應(yīng)用能力要求具備下列條件之一：1．取得國家職稱計算機應(yīng)用能力考試規(guī)定科目的合格證。第二章 申報條件第三條 政治素質(zhì)、職業(yè)道得要求遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書育人，敬崗愛崗，為人師表。第十四條 從省外或中央直屬單位引進來我省工作的中學高級教師，其在原地區(qū)或原單位按國家規(guī)定取得的中學高級教師資格及教育教學工作年限予以認可，符合我省教授級中學高級教師資格申報條件的，可按規(guī)定程序申報。獲得過省級及以上教研科研成果獎（以個人獎勵證書為準）。專職從事教科研工作的人員須在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)教育教學論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物上發(fā)表。任現(xiàn)職以來，在縣（市、區(qū)）級及以上范圍開設(shè)教學示范課、
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