揚(yáng)帆起航邁向理想-wenkub.com
2024-10-15 10:46 本頁面
【正文】 陳：一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切，使同學(xué)們?nèi)巳顺刹攀穷I(lǐng)導(dǎo)老師們的共同愿望！高：勤苦砥礪莫把青年輕輕棄，經(jīng)歷風(fēng)雨走過坎坷前面是燦爛的陽光！陳：切磋琢磨成功唯看志如何，從我做起從點(diǎn)滴做起放飛理想的翅膀！高：科學(xué)發(fā)展闖新路，陳：改革創(chuàng)新唱?jiǎng)鸥瑁撸菏⑹滥耆A莫蹉跎，陳：成才還看志如何。陳：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合之路，全市一流、全省重點(diǎn)、全國知名是我們努力的方向！高：服務(wù)當(dāng)?shù)?，輻射周邊，走向全國，辦出高職特色，打造品牌影響。連續(xù)多年的文明單位凝聚著眾多師生的汗水，我?！皹湫嘛L(fēng)勸導(dǎo)團(tuán)” 事跡曾被《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在全國引起反響！高：1992年，一個(gè)值得銘記的年份，我校變成了全國師范教育研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們要摒棄不切實(shí)際的幻想和朝三暮四的行為，做立長志之人。從現(xiàn)在起我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)為實(shí)現(xiàn)理想打下過硬的基礎(chǔ)！少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。沒錯(cuò)，光有目標(biāo)是沒用的，還要用實(shí)際行動(dòng)向著理想去努力。艾特瑪托夫說得好：正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐?，生活才顯得如此寶貴。今天我演講的題目是《讓理想揚(yáng)帆起航》！理想是鑰匙，開啟智慧的大門；理想是明燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是翅膀，助我們?cè)谏畹奶斓乩镒杂砂肯?；理想是風(fēng)帆，引我們?cè)谌松Ｑ罄锲评顺孙L(fēng)?！堆鄨@情》花開的日子里，我們?cè)诤椭C的柳職院里快樂成長，在老師的辛勤調(diào)教下熟練技能，在校企合作搭建的就業(yè)平臺(tái)里放飛理想，努力追尋，我們沒有理由不堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)。今天我以柳職為榮，明天柳職以我為榮。多少個(gè)日日夜夜不在期盼著能好好去三江縣游玩一趟，正因?yàn)椴荒苡H眼目睹它，更讓我深深地愛上它。如果說柳江、柳州奇石為柳州創(chuàng)造的魅力是大自然的饋贈(zèng)，而壯族的歌、瑤族的舞、苗族的節(jié)和侗族的樓，堪稱柳州“民族風(fēng)情四絕”。如今依偎在柳江上的幾座橋梁，串聯(lián)起了沿江兩岸，更串聯(lián)起了柳州與外界的聯(lián)系。唐代柳宗元任柳州刺史時(shí)，遍游柳州山水，留下了《柳州山水近治可游者記》等詩文名篇。從第一天游玩柳州山水的那一刻起我深深感受到人們這樣稱呼它的緣故，每一座山都有一個(gè)好聽的名字，每一個(gè)名字都有一段傳奇的故事，奇峰并立，曲折回環(huán)。柳州可以說是我的第二故鄉(xiāng)，我喜歡這里的一切。學(xué)院一直堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)理念和“立足柳州，服務(wù)地方，輻射大西南，面向全國，辦好高等職業(yè)教育”的辦學(xué)定位，不斷取得良好成績，學(xué)生在技能大賽中連連奪冠，“再造一個(gè)工業(yè)柳州”口號(hào)的提出，為我們提供了良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這些不正是值得我們驕傲的地方么？藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。坐在岸邊，第一次這么認(rèn)真的傾聽柳江的聲音，沒有驚濤拍岸，沒有十里起伏，只有綿綿的水，綿綿的聲響，就像綿綿的愛情綿綿的你。秀美的柳江，它象玉帶一樣環(huán)繞著柳州城，顯得極其俊逸和瀟灑。一條環(huán)繞龍城柳州市中心的河流。請(qǐng)你劃燃火柴，把理想的燈塔點(diǎn)亮。奮力拼搏，我們才有機(jī)會(huì)走向大學(xué)學(xué)堂。教育會(huì)將粗礪的青銅磨出鋒芒，能給平凡的砂石附上光亮。揚(yáng)帆啟航，我們需要老師的教育。憑借什么，唐玄奘跨越茫茫瀚海，看到彼岸斜陽？依靠什么，譚嗣同不畏尖刀，血濺刑場(chǎng)？又因什么，我們面對(duì)小小困難，畏懼不前，猶豫彷徨？安格爾曾說：“信念是你的甲胄，它驅(qū)使你勇往向前，不遇難而退”。并非只有鯤鵬才有能力九天翱翔，并非只有鴻鵠才有資格擁有理想。如果要將生命比作一次遠(yuǎn)航，那么教育便是桅桿上飄揚(yáng)的風(fēng)帆，正是因?yàn)橛兴鼮槟悴迳铣岚颍拍茏屇愕诌_(dá)夢(mèng)境的遠(yuǎn)方。全校師生決心在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，開拓創(chuàng)新，為建成有一流的管理水平、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育設(shè)施、一流的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率逐年提高。逐步打破了大鍋飯，拉開了教職工的收入差距，完善了學(xué)校內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了教職工教書育人的積極性。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的根本。確保德育的有效實(shí)施，學(xué)校特別重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生守法的自覺性。學(xué)校狠抓德育建設(shè)，以德興教是我校的又一特色。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，吃苦在前，享樂在后，形成強(qiáng)有力的凝聚力；教師早到校，晚離校已成風(fēng)氣，為人師表，勤奮求實(shí)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工61人，其中專任教師40人，大專以上學(xué)歷者37人，%，本科及正在進(jìn)行本科進(jìn)修的24人，占60%，其中中學(xué)一級(jí)教師21人，學(xué)科分布合理?！岸C(jī)一幕”已購置到校并安裝使用。目前學(xué)校只有初中，現(xiàn)有16個(gè)班級(jí)，共有學(xué)生766人。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。早操、晨練風(fēng)雨無阻，大課間、體育課百花齊放，籃球、足球你爭(zhēng)我搶，滾鐵環(huán)、踢毽子遍地開花。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。2009年春季，學(xué)校成功舉辦“黃梅縣?教學(xué)練?課題實(shí)驗(yàn)暨教學(xué)成果轉(zhuǎn)化觀摩會(huì)”，全縣教育精英云集于此，摩拳擦掌，討論熱烈；武穴市教育局、教研室、黃梅縣第二中學(xué)、晉梅中學(xué)、小池中學(xué)等三十多個(gè)單位，紛紛前來觀摩學(xué)習(xí)。白湖中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生1100余人，專任教師64人。學(xué)校占地面積四萬余平方米，建筑面
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