北京課改版語文九上百合花練習(xí)題-wenkub.com
2024-11-29 06:35 本頁面
【正文】 而簡單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。③等待桃子成熟，失去桃子。 （二） 25．①涎： xi225。絕不能讓別人知道！ 2“我”的行為對秦霜產(chǎn)生了巨大的影響，它所表現(xiàn)出來的真誠、善良、寬容的品質(zhì)是無價的。 18． (1)沾衣欲濕杏花雨 (2)斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 (3)多少樓臺煙 雨中 (4)好雨知時節(jié)。 三、 12． (1)時間：三月或四月 (2)地點(diǎn)：鄉(xiāng)間山村 (3)人物：詩人、牧童 (4)事件的起因：下雨 (5)經(jīng)過：詩人見牧童，問是否有酒家 (6)結(jié)果：詩人有點(diǎn)醉了 13．朦朧的月光照在樹林上空。當(dāng)她理解了小通訊員生命的價值，便控制不了自己的悲痛心情。 二、 小 通訊員借被子，新媳婦有些不舍。 ①涎： ②窘： 26．教學(xué)設(shè)計 文章中寫道：“直到某一天，一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。我對著桃樹哭喊，但已經(jīng)無濟(jì)于事了。于是，我只好等待。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔(dān)驚受怕。 在桃子成就的季節(jié)，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z。作為回報，我嘗到了自己親手摘到的桃子。 桃樹每年開花結(jié)結(jié)果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。 答： 23．本文以 __________為線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖、 _________、 __________、___________、 _______________等四件事。 21．第⑦段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。 ( ) B． chu237。因?yàn)樗淖⒁?，那個差點(diǎn)成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心 才慢慢平靜下來。細(xì)細(xì)看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。 ③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。讀書實(shí)在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人 B(chu237。寧靜的村落三面臨水，四季風(fēng)景如畫，如同古人筆下的世外桃源。 16．教學(xué)設(shè)計 文章說：“斷斷續(xù)續(xù)的音符輕輕滴落在綠葉上，草叢中，宛如’一些透明的、純真的夢”，如果 讓你用相同或相似的句式描述下課的鈴聲，該怎樣寫 ? 1教學(xué)設(shè)計 文章結(jié)尾說“詩人有點(diǎn)醉了”，詩人沒喝酒怎么會醉 ?請對此做一點(diǎn)分析。 (1)時間： ________ (2)地點(diǎn)： ________ (3)人物： __________________________ (4)事件的起因： ____________________ (5)經(jīng)過： _________________________ (6)結(jié)果： __________________________ 13．請用“朦朧”這個詞語造一個句子。 詩人連忙湊上去，慈愛地問：“孩子，這附近有酒家嗎 ?” 少年抬起握著牧鞭的手，指向了前方。 雨像是一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑進(jìn)山村的每一個角落。 試分析句子中新
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