北師大版數(shù)學(xué)七上111生活中的立體圖形-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會(huì)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎

2024-12-08 14:28

北師大版七上11生活中的立體圖形(1)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共5頁轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明@港中數(shù)學(xué)網(wǎng)第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體例子，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長密切相關(guān)。2．通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長。3．嘗試從不同角度，運(yùn)用多種方式（觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流）有效解決問題。

2024-11-29 12:55

北師大一年上認(rèn)識(shí)平面圖形參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平面圖形教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形和圓（能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。2．讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)“面在體上”。3．讓學(xué)生在具體的情景中去思考、想象再創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容教科書第34～35頁的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情

2024-12-03 06:33

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2篇-資料下載頁

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2024-12-09 08:14

11生活中的立體圖形第1課時(shí)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？？?？？閱讀提綱常見的幾何體圓柱圓錐正方體長方體棱柱球棱錐棱：相鄰兩個(gè)面的交線側(cè)棱：相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線棱柱的特征

2024-11-21 04:25

北師大七年級(jí)上平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1、線段、射線、直線的表示方法：ABa線段AB（BA）線段a射線AB直線AB（BA）直線a2、經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線。條線段、條射線、條直線，分別是什么。ABCDABC，一般先在木板上畫出兩個(gè)點(diǎn)，然后過這兩個(gè)點(diǎn)

2024-11-30 08:42

北師大版數(shù)學(xué)七上112生活中的立體圖形之一-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的立體圖形（二）生活中的立體圖形生活中的立體圖形生活中的立體圖形?生活中，哪些物體給你面的形象，哪些是平的？哪些是曲的？?生活中，哪些物體給你線的形象，哪些是直的？哪些是曲的？面圍成的,它們都是。個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)有條邊。生活

2024-12-08 14:26

北師大版七上11生活中的立體圖形(2課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】大同中學(xué)七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（課時(shí)安排2課時(shí)）課題：生活中的立體圖形（第一課時(shí)）課型：新課執(zhí)筆人：韋曦審核人：數(shù)學(xué)備課組人們生活的空間存在著大量的圖形，圖形直觀是人們理解自然界和社會(huì)現(xiàn)象的

2024-11-29 12:55

魯教版數(shù)學(xué)六上15生活中的平面圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】由不在同一條直線上的線段首尾相連組成的封閉圖形多邊形：?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分扇形：由一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形AB從一個(gè)多邊形內(nèi)部的任意一點(diǎn)出發(fā)，分別連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)，可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。你能看出什么規(guī)律嗎？四邊形五邊形六邊形七邊形，分別連接

2024-12-04 18:49

北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)基本平面圖形教案-資料下載頁

【總結(jié)】基本平面圖形【知識(shí)點(diǎn)一：線段、射線、直線】※1.正確理解直線、射線、線段的概念以及它們的區(qū)別：名稱圖形表示方法端點(diǎn)長度直線直線AB(或BA)直線l無端點(diǎn)不可度量長度射線射線OM1個(gè)不可度量長度線段線段AB(或BA)線段l2個(gè)可度量長度直線的性質(zhì)：l過一點(diǎn)的直線有無數(shù)條．l經(jīng)過兩點(diǎn)有且

2025-04-16 22:29

生活中的立體圖形(北師大版七年級(jí)上)-資料下載頁

【總結(jié)】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫一畫從正面看從左面看從上面看例題1：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視

2024-11-30 15:24

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2024-11-19 07:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11生活中的立體圖形課件_北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓，側(cè)面都是曲

2024-11-22 00:44

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形同步測(cè)試2套-資料下載頁

【總結(jié)】北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界第業(yè)（生活中的立體圖形1）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖表的過程，感受圖形世界的豐富多彩。2．在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、棱臺(tái)、球，并能用自已的語言描述它們的某些特征。一．填空題：1．立體

2024-11-29 23:18

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上基本平面圖形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章基本平面圖形基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點(diǎn)字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為:線段

2024-08-24 20:54

北師大版七上15生活中的平面圖形習(xí)題-閱讀頁

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