【正文】 擁有健康的心態(tài)、才有可能擁有完美的人格和進(jìn)取的信念，這樣就可以消解內(nèi)心積怨，滌蕩世間塵埃，使我們在失敗時(shí)看到希望，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力，品味幸福的人生。只要心中有所比較和計(jì)較，我們就永遠(yuǎn)走不出失落的陰霾。一位心理學(xué)家曾說，教育是心靈對心靈的呼喚、是用心靈來澆灌心靈。因?yàn)闃酚^所以堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以勇敢；因?yàn)橛赂宜阅軌騽?chuàng)造奇跡。向世界上最快樂的賣豆人學(xué)習(xí)：他的豆子賣不出，就制成豆?jié){賣；豆?jié){賣不出就制成豆腐賣；豆腐賣不出就制成豆腐干賣；豆腐干賣不出就制成豆腐乳賣；豆腐乳賣不出就制成豆芽賣；豆芽賣不出就把豆子種下地長成豆苗、育成盆景，再結(jié)出新豆子明年又賣。學(xué)校和你的關(guān)系就是“一榮俱榮，一損俱損”，不管最開始是你選擇了這個(gè)學(xué)校，還是這個(gè)學(xué)校選擇了你，你既然成為了這個(gè)學(xué)校的教師，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻竭盡全力為學(xué)校作貢獻(xiàn)，與學(xué)校共命運(yùn)?！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求自己。你要想度，不必找我，請自己找傘去！”說完便去了。在單位里，沒有任何一件事情能夠比一個(gè)員工處理和解決問題更能表現(xiàn)出他的責(zé)任感、主動(dòng)性和獨(dú)當(dāng)一面的能力。不找任何借口：不管遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)！屬于自己的事情就應(yīng)該千方百計(jì)的把它做好。就像我們2011年取得的殊榮，沒有全鎮(zhèn)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的正確把航，我們不會取得這樣的成績。這就是良性發(fā)展。再和大家分享幾點(diǎn)關(guān)于成功的體會：敬業(yè)精神：一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他是不是能認(rèn)真的對待工作。元夕》，是指在經(jīng)歷多次周折、多年磨練之后，就會逐漸成熟起來，就能明察秋毫，霍然領(lǐng)悟。開闊視野、拓展心胸；以積極方式應(yīng)對困難挫折、確定積極的目標(biāo)，正確處理人際關(guān)系，人生多一份寬容，多一分分享，就會使我們看到更精彩的風(fēng)景，就會領(lǐng)略到自己意想不到的精彩人生。雨果說，世界上最寬闊的是人的胸懷。真正的教育建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上，建立在寬容與樂觀的期待上，存在與心靈距離最短的時(shí)刻，存在于無言的感動(dòng)之中。這就是團(tuán)隊(duì)的精神集體的力量，教師個(gè)人的學(xué)識和水平總是有限的，但是集體的力量卻是無窮的。只有堅(jiān)持不懈地讀書，潛心靜氣地思考，思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。讀出營養(yǎng)來，不斷增長才干。常言道：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，古人說：“讀萬卷書，行萬里路”。要求多，要求高是好事，是教育走向開放與發(fā)展的必然。那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子?！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻母悠饎?，但是他只砍了15棵樹。老師們可能都看過這個(gè)故事吧：有一個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也很好，他很珍惜，下決心好好干。第三，狼從來不單打獨(dú)斗，只有團(tuán)隊(duì)的力量，才能戰(zhàn)勝一切困難。要想擁有更多的幸福，就要學(xué)會改變。在平凡而不平淡的日子里，我們不做嬌艷欲滴的花朵，卻要站成山谷里那棵沉靜的松柏?，F(xiàn)實(shí)中，其實(shí)教師與教師、學(xué)生與學(xué)生能力差距很小，但是心理差距卻很大。性格決定命運(yùn)，情緒決定人生。讓人覺得很難相處。我們從網(wǎng)上看到世博會上的照片中，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有，世博會的志愿者無論何時(shí)出現(xiàn)在誰的照片背景中都是充滿陽光的笑臉，他們表達(dá)了熱愛生活的情感。這種速度的確驚人，這就證明了搶時(shí)間也是一種觀念，證明了時(shí)間效率的作用，更加證明了流程設(shè)計(jì)的必要性。但是世界大賽都是分秒必爭的，所以當(dāng)這些賽車進(jìn)站的時(shí)候，如果需要換車胎，就要求動(dòng)作必須非常的快。在教學(xué)之路上，我們倡導(dǎo)教師用心思考和行動(dòng)，改善自身的生活和工作環(huán)境，建立積極的思維方式和行動(dòng)習(xí)慣，平衡現(xiàn)在和未來的快樂，獲得生命的意義。幸福是一門學(xué)問。就是有了思想準(zhǔn)備、目標(biāo)確立之后具體落實(shí)。這就是我們求學(xué)和立志的“知”的境界?！比松谑?，的確是需要“動(dòng)”起來的，不是說“生命在于運(yùn)動(dòng)”嗎？其實(shí)事業(yè)更在于“運(yùn)、動(dòng)”——運(yùn)用你的智慧，動(dòng)用你的體力，才能創(chuàng)造你事業(yè)的輝煌。俗話說:“一分耕耘，一分收獲。假如你自己不以積極的愛去深入生存，假如你不以自己的方式去為自己揭示生存的意義，那么對你來說，生存就將依然是沒有意義的。如果一些連珠的妙語打動(dòng)了你，如果一些文字或新信條啟發(fā)了你。如果說，高敏感度是一種天才素質(zhì)，那么高行動(dòng)力是更重要的天才素質(zhì)。這是黃永玉大師的一個(gè)寓言故事，它的寓意很簡單：行動(dòng)比知識重要。善于思考的人，通常不是一步到位，而是每天都比前一天做的更好。“每天做一件事”是著名企業(yè)家魯冠球說過的一句話。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹，因?yàn)槟愕某砷L永遠(yuǎn)比每個(gè)月拿多少錢更重要。我們太過于在乎一時(shí)的得失，而忘記了成長才是最重要 的?！蔽覀兞?xí)慣這樣自嘲。但現(xiàn)實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍，或許，你為單位做了大貢獻(xiàn)沒人重視；或許，只得到口頭重視但卻得不到實(shí)惠；或許很多很多；總之，你覺得就像那棵蘋果樹，結(jié)出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠(yuǎn)。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長，第三年結(jié)1000個(gè)果子??其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。”這棵蘋果樹心理平衡了。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。擁有積極的心態(tài)，自動(dòng)自發(fā)的工作，只要主動(dòng)執(zhí)行，成功離我們就不會遙遠(yuǎn)。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷一些曲折和坎坷。所以說，人要陽光，不要陰暗；人要積極，不要消極；人要樂觀，不要悲觀。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。清代國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：第一境界：昨夜西風(fēng)凋敝樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴；第三境界：眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。盡管如此，還會有其他人上車。我們最初以為我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。第五篇：擁有陽光心態(tài)（模版）擁有陽關(guān)心態(tài) 品味教育人生 2012217 21:51閱讀(2)下一篇：奮斗，蝸居，裸婚...|返回日志列表 贊贊贊贊轉(zhuǎn)載分享評論復(fù)制地址編輯擁有陽關(guān)心態(tài)品味教育人生——2012年2月18日教師培訓(xùn)會議有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語。精誠所至，金石為開。一時(shí)間，我心里很不平靜，12歲的孩子就這樣放棄學(xué)業(yè)，作為老師責(zé)無旁貸。我在關(guān)愛和理解中享受幸福。為了便于對他監(jiān)督指導(dǎo)，班級排座位時(shí)，我特意安排他坐前排，上課提問時(shí)，估計(jì)他能夠回答的問題，就讓他回答，對他每一點(diǎn)進(jìn)步都給以及時(shí)地表揚(yáng)和鼓勵(lì)。對于這樣的學(xué)生，我采取了以柔克剛的辦法，首先是融洽師生的感情。我們在教學(xué)過程中盡情地享受教育的幸福。只有在永遠(yuǎn)保持著積極的心態(tài)下，我們才能改變命運(yùn)，我們才能走向成功。消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設(shè)置的某種陰影。人們都以為，凱撒得到了神助，其實(shí)，助凱撒的，是他對生活中的一切都做好了準(zhǔn)備的這種穩(wěn)定成熟處變不驚的心態(tài)。輕松的活著，便有輕松自在的人生。法國巴黎盧浮宮里珍藏的名畫蒙娜麗莎的微笑，幾個(gè)世紀(jì)以來，他的微笑不知道給多少人帶來了無限的遐思，魅力何在?全在她的笑容，既然我們每個(gè)人都有一張臉，那么就讓微笑蕩漾起來，這不僅是你人生的態(tài)度，也是極具感染力的魅力所在。為了我們身心的健康，就要做到擁有陽光心態(tài)，二年十班孫一銘 有一句至理的名言說“態(tài)度決定一切”。比如一個(gè)小孩長期在棍棒下長大的。甚至學(xué)生的自殺、出走等等事件。而促發(fā)其發(fā)病的根源還在于她人小在贊揚(yáng)聲中長大，生活一帆風(fēng)順，以至意志薄弱承受挫折能力太差。洛虹說不清楚，只是一味地流眼淚。后來發(fā)展至整天躺在床上，再不愿去上學(xué)了。洛虹生性活潑，聰明伶俐，上學(xué)后成績一直十分優(yōu)秀，不僅父母，老師同學(xué)也都非常欣賞她，對她很是推崇，洛虹本人也意識到自己的出色，很自負(fù)。一、常見的心理問題：（1）學(xué)習(xí)和升學(xué)競爭導(dǎo)致的過度焦慮。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著大人為你們準(zhǔn)備的各種補(bǔ)習(xí)。21世紀(jì)的小學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。有人說，生活著是美麗的，工作著是幸福的。一個(gè)幸?？鞓返奈覀?，才會有一群幸?？鞓返膶W(xué)生。生活中，值得我們敬重與感激的人或物