構(gòu)建和諧社會(huì)演講演說(shuō)稿-平凡之中見(jiàn)和諧-wenkub.com
2024-10-13 21:00 本頁(yè)面
【正文】 總之，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)教育要有執(zhí)著的追求，對(duì)學(xué)生要有母愛(ài)般的關(guān)懷，對(duì)教師要有兄弟般的熱情。每周一公布，明明白白，清清楚楚?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。作為校長(zhǎng)，來(lái)到二中，我深感肩上的責(zé)任重大不。于是，不顧家長(zhǎng)的埋怨、辱罵，親自到家中走訪，了解學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的真實(shí)想法，并向家長(zhǎng)保證以后決不再出現(xiàn)類似以前的現(xiàn)象。每想到此，我得心都非常激動(dòng)，教育界有這樣的好老師，的確讓我們感到驕傲。相信我們的愛(ài)會(huì)得到回報(bào)，相信我們的付出是值得的，用我們博大的胸襟去關(guān)愛(ài)、理解、欣賞我們的學(xué)生，讓我們的事業(yè)與愛(ài)同行！相信我們會(huì)是最幸福的人！第五篇：平凡之中見(jiàn)偉大平凡之中的偉大蔣村鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王衛(wèi)東走到領(lǐng)導(dǎo)崗位已經(jīng)十三個(gè)年頭了，在平凡的崗位中，我找到了我的支點(diǎn)——把平凡的事干好。老師們用自己的真實(shí)故事和獨(dú)特感悟，闡述了高尚師德的豐富內(nèi)涵，讓我們對(duì)教育對(duì)師德的總結(jié)可以歸納為一個(gè)字：愛(ài)和責(zé)任！“沒(méi)有愛(ài)和責(zé)任就沒(méi)有教育”、“愛(ài)的教育感染著我”、“師愛(ài)是師德的靈魂”、“用心愛(ài)每一個(gè)孩子”，類似于這樣的字眼貫穿在每位教師的演講中。師愛(ài)則是一種明智的愛(ài)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的永恒。和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠；和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠(chéng)，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂(lè)，是友情；和諧是一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財(cái)富。所以，珍惜這樣的相逢吧。請(qǐng)讓我們都冷靜地反思一下自己，每當(dāng)有這樣的時(shí)候，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們選擇了維護(hù)大局還是滿足私欲？當(dāng)需要自己站在公平、正義的天平上，做一顆砝碼時(shí)，我們選擇了客觀理性的無(wú)私還是主觀感性的偏袒？是啊，就是在許多這樣的時(shí)候，我們經(jīng)受著人格與道德無(wú)聲的考驗(yàn)，正是在這樣的考驗(yàn)里，我們一次次地戰(zhàn)勝自我，因?yàn)榧词乖诟?jìng)爭(zhēng)中失敗，那也只是暫時(shí)的失去，而得到的卻是厚積薄發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力。和諧是一面鏡子，他折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠；和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠(chéng)，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂(lè)，是友情；和諧是一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財(cái)富。所以，珍惜這樣的相逢吧。請(qǐng)讓我們都冷靜地反思一下自己，每當(dāng)有這樣的時(shí)候，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益，他人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們選擇了維護(hù)大局還
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