【正文】 我校今后德育工作的基本思路是：（一）在教育內(nèi)容方面繼續(xù)抓好理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、國家和對(duì)社會(huì)主義制度的忠誠意識(shí)；抓好作風(fēng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生確立良好的警察職業(yè)道德；進(jìn)一步挖掘、利用公安英模的先進(jìn)事跡教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的警察意識(shí)；（二）在教育方式方面繼續(xù)開展專題教育和分類教育，特別是要做到入學(xué)抓適應(yīng)性教育，在校期間抓養(yǎng)成教育，畢業(yè)前抓成才立業(yè)教育；讓我校的畢業(yè)生百分之百地做到下得去、留得住、干得好；加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，把基層黨組織建設(shè)和發(fā)展學(xué)生黨員作為學(xué)生思想政治教育工作的重中之重；繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，把社會(huì)實(shí)踐作為思想政治教育的重要環(huán)節(jié)和載體，依托已建立的實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地盡可能多組織學(xué)生到實(shí)戰(zhàn)部門隨警作戰(zhàn)，在實(shí)戰(zhàn)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)；堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，體現(xiàn)黨組織的人文關(guān)懷，增強(qiáng)教育效果。2004年8月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，公安部黨委、公安部政治部，河南省委、省政府也出臺(tái)了相應(yīng)文件；今年省高工委、教育廳又對(duì)高校德育工作進(jìn)行評(píng)估。另，根據(jù)新、老校區(qū)的辦學(xué)功能分工，我校已開始對(duì)老校區(qū)進(jìn)行維修改造和辦學(xué)環(huán)境整治，不利于德育教育的環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施今后也將逐步改善。如專職德育工作人員在職稱評(píng)定、崗位培訓(xùn)和接受繼續(xù)教育方面尚未出臺(tái)相關(guān)政策，在一定程度上也影響到隊(duì)伍的工作積極性。下一步要切實(shí)落實(shí)德育工作有關(guān)部門制度，真正落實(shí)德育工作考評(píng)機(jī)制。我校畢業(yè)生在每年的就業(yè)選擇上基本能做到不挑不揀，服從分配，深得用人單位的好評(píng)。（五）根據(jù)培育人才的實(shí)際，加強(qiáng)職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)是學(xué)校德育工作的落腳點(diǎn)。按照公安部政治部“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的工作目標(biāo)，抓好入黨積極分子的教育培養(yǎng)，通過完善制度，做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，確保質(zhì)量。我們深切體會(huì)到以馬列主義中國化的最新理論成果為中心內(nèi)容，完善思想政治理論課的課程體系，不斷改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，向?qū)W生系統(tǒng)講授《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》、《思想道德修養(yǎng)》和《形勢(shì)與政策》等課程。幾年來，我校充分發(fā)揮經(jīng)常性思想政治教育優(yōu)勢(shì)，初步形成了具有公安特色、適應(yīng)時(shí)代要求、符合我校實(shí)際的良性工作機(jī)制。近幾年來，我校黨委高度重視，將思想政治教育擺在學(xué)校工作的首要位置，作為經(jīng)常性的工作抓緊抓好。（十一）重視發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐德育功能。（七）在學(xué)生處設(shè)立專職政委，主抓學(xué)生思想政治工作。（三）從青年教師中選拔優(yōu)秀專任教師擔(dān)任兼職學(xué)生隊(duì)長。在校生繼承歷屆師生愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、忠誠鐵路公安事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“歐陽海式的好民警”雷宏，和陳程、劉文團(tuán)、安居勝、杜海平、袁佳、潘國江、易長庚等一大批英雄模范人物為榜樣，不斷涌現(xiàn)出新的先進(jìn)人物。學(xué)校特別注重加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格入黨手續(xù)，把好黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。目前，我校共擁有思想政治理論課專任教師12人，其中碩士生6人，占我校碩士生總數(shù)的20%；教師中教授1人，副教授2人，講師5人。（五）德育工作取得了顯著成效。三是充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的德育功能，依托全國鐵路公安機(jī)關(guān)建立了多個(gè)固定的社會(huì)實(shí)踐教育基地；四是堅(jiān)持以人為本，切實(shí)做好貧困學(xué)生助學(xué)工作。（三）根據(jù)鐵路公安院校的性質(zhì)和特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新、豐富德育工作形式和內(nèi)容。近兩年來我校德育工作的成績(jī)主要表現(xiàn)在：（一）建立并完善了校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作體制。組織有關(guān)專家對(duì)學(xué)校德育評(píng)估情況進(jìn)行模擬評(píng)估，并根據(jù)模擬評(píng)估情況進(jìn)一步補(bǔ)充完善學(xué)校評(píng)估資料和評(píng)估檔案，修改、完善學(xué)校德育評(píng)估報(bào)告；同時(shí)，做好迎接省高校工委、省教育廳德育評(píng)估的一切準(zhǔn)備工作，營造迎接德育評(píng)估工作的濃厚氛圍。校迎評(píng)辦對(duì)有關(guān)職能部門和各系部的工作進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督促檢查。我校迎評(píng)工作先后共分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段——?jiǎng)訂T部署（2005年12月10日—2006年3月10日）。領(lǐng)導(dǎo)小組由校黨委副書記、政治委員盛清憲任組長，副校長管曙光、江宜懷任副組長，成員由各部門負(fù)責(zé)人組成，評(píng)估辦公室設(shè)在黨委宣傳部。二、迎評(píng)工作情況接到《中共河南省高校工委、河南省教育廳關(guān)于對(duì)普通高等學(xué)校德育工作進(jìn)行評(píng)估的通知》（教社政〔2005〕659號(hào)）后，學(xué)校黨委高度重視，幾次專題研究，并將該項(xiàng)工作作為2006年重點(diǎn)工作內(nèi)容進(jìn)行安排。廣大教師師德高尚，教風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。我校自1950年經(jīng)中央人民政府原政務(wù)院批準(zhǔn)在北京成立后，50多年來在全國各地輾轉(zhuǎn)遷移，歷經(jīng)磨難，我們?cè)蜗蟮馗爬椤氨本┙ㄐ！?，“輾轉(zhuǎn)沈、滬”、“西安復(fù)建”、“唐山受挫”、“遷建鄭州”等五個(gè)主要時(shí)期，歷史沿革為：1950年，“鐵路公安學(xué)?！痹诒本┏闪?；1953年，學(xué)校遷沈陽，與“東北鐵路公安學(xué)?！焙喜⒏麨椤拌F道公安干部學(xué)?！?；1957年，與原中央公安學(xué)院（中國人民公安大學(xué)前身）上海分院合并，遷往上海；1963年，學(xué)校改稱“鐵道人民警察學(xué)?！保七w西安；1972年，因鐵道部、交通部合并，學(xué)校遷往唐山，改稱“交通部公安學(xué)?！?；1974年，鐵道、交通兩部重新分離，學(xué)校更名為“鐵道部唐山公安學(xué)?！保?976年7月28日，毀于唐山大地震，校舍、人員損傷慘重；1980年，經(jīng)鐵道部、河南省協(xié)商，學(xué)校遷建鄭州，更名“鐵道部鄭州人民警察干部學(xué)?！保?984年，成立“鐵道部鄭州公安干部學(xué)院”，開展成人教育，同時(shí)繼續(xù)舉辦中專教育；2000年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校劃歸公安部管理；2001年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為“鐵道警官高等?？茖W(xué)?！保蔀槟壳昂幽鲜【硟?nèi)唯一的中央國家機(jī)關(guān)直屬院校。但是，由于我校改建普通高校時(shí)間不長，辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱，各方面條件有待于進(jìn)一步改善、提高，德育工作水平與兄弟院校相比肯定存在著不小的差距。南模中學(xué)開展的班級(jí)文化建設(shè)是人格教育的發(fā)展和延續(xù)，構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特色的“班級(jí)文化”是為了培養(yǎng)“四個(gè)模范”式的優(yōu)秀學(xué)生，是為了更好地促進(jìn)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、溫馨型的校園。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)校園文化建設(shè)有推動(dòng)和促進(jìn)作用，以班級(jí)文化促進(jìn)校園文化，校園文化帶動(dòng)班級(jí)文化，形成師生共建的價(jià)值取向，努力營造高雅、高品質(zhì)、高層次的校園文化氛圍。教師對(duì)學(xué)生人格健全的指導(dǎo)和引導(dǎo)是關(guān)鍵。教師不僅對(duì)學(xué)生的言行起到以身作則的榜樣作用，更需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同樣的，品德、情操的完善也建立在智育發(fā)展之上。學(xué)校通過各類榜樣的確立，通過優(yōu)秀校友事跡、身邊優(yōu)秀同學(xué)榜樣等的教育，使德育工作的開展更生活化。德育與智育學(xué)校的德育和智育開展是一對(duì)矛盾，如何在互相不影響的前提下，使兩者互相結(jié)合，相互促進(jìn)，達(dá)到效率的最大化。一百多年來，南洋模范中學(xué)畢業(yè)的四萬多名學(xué)生的足跡遍布祖國各地和海內(nèi)外。當(dāng)然，“寬松”是圍繞育人目標(biāo)，在一定前提和條件下，在一定的時(shí)間和空間內(nèi)，精心營造出平等、互動(dòng)、協(xié)作、友愛、開放的“學(xué)習(xí)場(chǎng)”?！皩捤尚@環(huán)境”是一種平等、互動(dòng)、協(xié)作、友愛、開放的教育教學(xué)環(huán)境。在溫馨的“學(xué)習(xí)型大家庭”中形成有效的德育機(jī)制和德育模式，在學(xué)校德育工作的深化過程中，對(duì)于幾大矛盾的把握是形成有南模特色德育工作的關(guān)鍵。南模百年的德育傳統(tǒng)是一筆財(cái)富，是學(xué)校向著更高目標(biāo)發(fā)展的資本和基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和社會(huì)、時(shí)代對(duì)于人才的需要，南模中學(xué)提出“學(xué)習(xí)型、溫馨型，數(shù)字化、國際化”的“兩型兩化”辦學(xué)目標(biāo)，致力于培養(yǎng)“四個(gè)模范”式的優(yōu)秀學(xué)生的育人目標(biāo)。學(xué)校的學(xué)風(fēng)：求真、求實(shí)、求精、求新。南模繼承“愛國榮校，勤儉求實(shí)、發(fā)展個(gè)性、健全人格”的百年教學(xué)傳統(tǒng)，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。一些目標(biāo)中的工作還不夠深入，還只浮于表面，在即將到來的2011年，學(xué)校的全體德育工作者將團(tuán)結(jié)一致，群策群力，全面而深入地完成“2011年規(guī)劃目標(biāo)”?！?月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，學(xué)校小學(xué)部德育處組織了“學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)”，開展了出一期黑板報(bào)、繪制一份手抄報(bào)、開一次故事會(huì)、深入社區(qū)獻(xiàn)一次愛心及學(xué)雷鋒校園衛(wèi)生清整等系列活動(dòng)。此課題已于3月份上報(bào)了結(jié)題報(bào)告，我小學(xué)部2位教師的課題個(gè)案已上報(bào)德育科，參加各項(xiàng)科研評(píng)比活動(dòng)。今后上述工作我們每年將會(huì)定期的開展，進(jìn)一步的夯實(shí)。四、開展安全、科技、法制教育教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。但在“班級(jí)自主發(fā)展德育活動(dòng)”方面，我們做的還不是很全面，下學(xué)期學(xué)校將全面開展“班級(jí)自主活動(dòng)”，最大限度的開展“班級(jí)自主發(fā)展”系列德育活動(dòng)。本德育處積極進(jìn)行“每周的班主任研討會(huì)”及班主任外出培訓(xùn)工作。并以“星級(jí)班集體”評(píng)比制度為依托開展德育常規(guī)檢查活動(dòng)，設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”，堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級(jí)常規(guī)行為檢查工作，每日、每周對(duì)班級(jí)常規(guī)評(píng)比成績(jī)進(jìn)行小黑板公式并以錦旗的形式對(duì)“星級(jí)班集體”活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視是加強(qiáng)德育工作的重要保證，在長期的德育實(shí)踐中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，站在講政治的高度，堅(jiān)持教人宗旨，以為祖國現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的高度責(zé)任感，始終將德育工作作為貫穿學(xué)校一切工作的主線，全面堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真抓好落實(shí)。近一年緊張而忙碌的德育工作即將結(jié)束，查對(duì)“2015德育工作發(fā)展目標(biāo)”，我們感覺做了一些工作，但還很不夠。本學(xué)校充分利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面德育教育。五、積極開展責(zé)任教育科研課題工作，進(jìn)行了“責(zé)任教育課題”結(jié)題工作。四、開展安全、科技、法制教育教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)定期在會(huì)上展示、交流“班級(jí)自主發(fā)展”管理特色，互通有無，使各班、各班任互學(xué)、互比、互相展示，共同提高。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生常規(guī)行為不斷規(guī)范，養(yǎng)成教育不斷深化。二、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)德育常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。第三篇：小學(xué)德育工作自查自評(píng)報(bào)告20152016下學(xué)期德育自評(píng)報(bào)告近三年來，我校的德育工作，在深入貫徹上級(jí)部門的文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以人